Шрифт:
Закладка:
Я объясняю такую повторяемость тем, что объекты неживой природы состоят из сравнительно небольшого числа частичек (химических элементов), многие из которых к тому же обладают одинаковыми свойствами, а это сводит число базисных частиц, объединяющихся в одинаковые составные вещества, к минимуму. Частицы эти обладают такими свойствами (заряд, спин, открытые для соединения концы структур и пр.), которые позволяют им сочетаться друг с другом только по типовым моделям, реализующимся лишь при наличии соответствующих условий. Возникновение одинаковых по составу и по своей структуре веществ объясняется тем, что такие составные объекты могут появляться в минимуме вариантов, отвечающих условиям конкретной среды обитания, которая немилосердно отбрасывает все непригодные сочетания. Когда они все же появляются, то приобретают сходные очертания и характеристики. Множественность и красочность проявлений природы на Земле объясняется трансформацией начальных образцов во все новые ипостаси, зависящие от конкретных условий их существования. Ничего подобного не найдено на других небесных телах, где материя имеет серый и непритязательный вид и воплощается в совсем малом числе вариантов.
Таким образом, одинаковые слагаемые, составленные по аналогичным структурным лекалам, каждый раз оказываются похожими по своему составу, поведению и путям развития. Это позволяет изучать их как законы природы. Единожды сформулированный закон природы может быть использован всякий раз, когда мы сталкиваемся с такими же вещами-событиями в аналогичной обстановке. Разумеется, любой новый феномен чем-то отличается от своего идеального образца, но по своей типовой природе и потенциям все они схожи. На этом строится человеческая практика, наука и обучение. Допустим, покупая древесину для отопления, специалист (да и просто дельный человек) может заранее сказать, какой сорт дерева лучше горит, дает больше тепла и более всего пригоден ему в данных конкретных обстоятельствах. Это знание приходит с жизненным опытом в обычных бытовых условиях. В науке такая повторяемость непременно предполагается при всех аналогичных обстоятельствах, а в обучении, усваивая какой-то закон, мы отрабатываем его на ряде конкретных примеров, чтобы потом распространить применение этого закона на все похожие ситуации.
Появление живой природы на нашей планете
В ходе развития мироздания на нашей планете совместился ряд обстоятельств, впоследствии названных физическими константами, которые привели к появлению на Земле объектов живой природы. Живая природа, в отличие от мертвой, предполагает восприятие ею стимулов или влияний извне. Мертвая природа остается к ним безразличной и никак не реагирует на внешние воздействия, ничего при этом не чувствуя. Живая природа, даже в самых слабых своих проявлениях, воспринимает внешние влияния и пытается на них ответить.
По параметру физиологического усложнения и появления нервных рефлексов мы обычно представляем живую природу в виде трехэтажной конструкции: растительный мир → мир животных → человек. Уже растения реагируют на стимулы, поступающие извне, пытаются их максимально использовать, а еще (и это очень важная характеристика) приобретают способность к передаче наследственных признаков следующим поколениям. От дуба рождаются дубы, от пшеницы — пшеница, от папоротника — папоротники. Это позволяет им воспринимать и передавать следующим поколениям случайные мутации, которые в пределах вида упрочняют их приспособляемость: наименее приспособленные экземпляры постепенно исчезают, уступая место более выносливым особям (дарвиновский принцип эволюции).
То же самое, но на более высоком уровне, происходит в животном мире. Растения в большинстве случаев прикреплены к месту их появления и могут воспринять лишь те влияния, которые доступны им на своем месте; животные (вернее, живые организмы) могут передвигаться с места на место; их нервная структура усложняется и, соответственно, усложняются их реакции на внешние раздражители. По пути от простейших одноклеточных к все более сложным организмам приспособительные механизмы специализируются, совершенствуя таким образом реакции на внешние стимулы и на устойчивую, а также постоянно улучшающуюся их обработку внутри организма. Мы наблюдаем протоплазму у некоторых простейших, которая переходит к зародышам будущих нервных сетей, и постоянное усовершенствование строения этих цепей в дальнейшем — ганглии и, наконец, мозг в его различных проявлениях.
В конечном счете возникают так называемые органы чувств, каждый из которых отвечает за получение и передачу полученной информации в центральный пункт управления, где поступающие сигналы расшифровываются и служат стимулами для ответных реакций организма на получаемые сообщения. Венцом творения в этом смысле служат органы чувств у человека, которые обычно перечисляются в таком порядке: органы зрения, слуха, обоняния (дистанционные); вкусовые и органы осязания (контактные). Для каждого из них в организме человека приспособлена отдельная часть тела: глаза, уши, нос, язык и пальцы. Кроме них, человеком ощущаются раздражения, принимаемые как бы телом в целом, без выделения специального органа чувств. Это — ощущение тепла или холода, чувство голода и жажды, чувство устойчивости и равновесия, восприятие боли в различных местах тела и несколько других. Такой набор, хотя он вполне удовлетворителен, не включает некоторых ощущений, имеющихся у иных живых существ (например, восприятие направления магнитных полей, имеющееся у птиц и других живых существ или усеченный диапазон восприятия слуховых сигналов). Органы чувств и тело в целом постоянно изменяются по двум параметрам — количеству воспринимаемых ощущений и их качественным показателям. В период роста организма и апогея его развития они постоянно совершенствуются; в период же старости увядают и умирают вместе со всем организмом.
Человек-прибежище знаков
В ряду живых существ человек занимает высшую ступеньку биологического прогресса, хотя принципиальные основы живого в его отличиях от неживого у него те же, что и у иных живых существ. Разница между ним и другими представителями животного мира определяется качеством, разнообразием и специализацией его конструкции — как всего тела, так и его частей. В ходе борьбы за существование у человека появились такие навыки как прямохождение, вследствие чего руки освободились для специальных и тонких операций, работа всех органов тела была скоординирована и наладились связи с внешним миром через органы чувств. Но самое главное, в чем преуспел человек, он стал обладателем мозга, диспетчерского пункта всего организма, распределяющего и координирующего работу всех его элементов. Мозг способен до определенной степени перегружать и подменять одни функции органов другими в процессе приспособления к различным обстоятельствам — хорошим и плохим. В науке это называется пластичностью мозга — возможности человеческого мозга еще далеко не исчерпаны; их предстоит изучать и