ожидания: как будет реагировать командир? Мамедов Велимамед. Вскакивает по стойке «смирно» солдатик и тут я замечаю на средней пуговице его х/б продетую бумажку с хорошо читаемыми крупными печатными буквами: «Я не понимаю в русском языку»… Да, в отсутствии чувства юмора солдату не откажешь: зачем десять раз на дню повторять, что не знаешь русского языка? Читай, командир, я по-русски написал! Вывел солдата к доске на обозрение его «творчества» всему взводу. «Слово „ложка“ понимаешь?» – спрашиваю. «Панымаю» кивает головой солдат. «Слово „отбой“ понимаешь?» Лицо солдата расплывается в улыбке: «Панымаю». Улыбки появились и на лицах других солдат. «Вот так и другие слова понимать будешь. Садись, Велимамед». Кстати, во взводе было пять (!) Мамедовых. Сержант – замкомвзвода не заморачиваясь присвоил им порядковые номера. Я считал такую нумерацию недопустимой и к фамилии прибавлял имя, благо и в журнале они были написаны полностью. Сержант это понял без дополнительного указания. А все остальные солдаты (были еще по два грузина и армянина, татарин, мордвин и русские, конечно) сначала обижались: «Вы азербайджанцев всех по именам знаете», но потом воспринимали это правильно. Несправедливо упрекать кавказцев в нежелании научиться разговаривать по-русски. Русский язык далеко не просто так считается одним из самых сложных в мире. Иностранцам тяжело дается словообразование, особенные трудности вызывает фонетика, ведь им приходится сталкиваться с весьма необычными звуками. Энтузиастов из других стран, которые решают выучить русский, смущают шипящие звуки. Особенно эта проблема касается тех, кто говорит по-немецки. Даже Екатерине Великой несмотря на прекрасное знание русского, тяжело давалось слово «щи», сложности вызывало произношение слов «борщ», «извозчик». Для японцев самой сложной буквой считается «л», ведь ее нет в их родном языке. И из-за этого они заменяют ее на «р». А в азербайджанском языке нет сочетания букв «б» и «д».

Уже через две недели дружно пел взвод на вечерних прогулках и строевых смотрах «Катюшу», выделяясь среди других взводов, как отметил командир части, «на чистом ломаном русском языке».

Требует отличного состава…

Сложный национальный состав двух взводов не давал никаких льгот в несении службы, в том числе, караульной. И так получилось, что взвод, которым довелось командовать, заступил в караул первым из пяти взводов роты. Требования к подготовке состава караула жесткие. Совсем не просто научить солдата-новобранца взять карабин «на караул». Помимо основательной строевой подготовки требовалось твердое знание положений Устава гарнизонной и караульной службы, владение навыками отражения нападения на пост, четкое знание действий часового при появлении нарушителя. Требовались и повышенные требования при заряжании и разряжании оружия. «Несение караульной службы является выполнением боевой задачи и требует от личного состава точного соблюдения всех положений настоящего Устава, высокой бдительности, непреклонной решимости и разумной инициативы» – записано в Уставе. Требовали от солдата знания наизусть этого положения и еще более десятка статей Устава. Запомнить дословно объемный текст на языке, который плохо знаешь – задача, требующая колоссальных усилий. Сложность представляли особенности азербайджанского языка: в нем нет сочетания согласных букв «б» и «д». Слово «бдительность» неудержимо коверкалось попыткой вставить гласную букву: будительность, бидительность, быдительность. Вспотеть от физической работы, это естественная реакция организма, но и от нервного напряжения выступает пот. На разводе караула дежурный по части, всмотревшись в лицо солдата, старательно выговаривающего статью устава отозвал меня в сторону: «Солдат не заболел? Не жарко, а у него на лице пот выступает?». Я улыбнулся: «Старается ведь! Солдат здоров, вы в глаза его поглядите: он готов к выполнению боевой задачи». Улыбку вызывала и трактовка солдат требований к личному составу, как назначение в состав караула только отличников военной службы. Без тени сомнения азербайджанцы с гордостью цитировали устав: «Несение караульной службы является выполнением боевой задачи и требует отличного состава». Логика безупречна: плохого солдата в караул не поставят, а раз их поставили, то командир выбрал лучших, а значит, им есть чем гордиться. А как отобрать в караул 24 солдата, если во взводе только десять русских? Готовились мы добросовестно, усилий для этого не жалели, и они принесли результаты: проверяющие неоднократно подготовку к несению службы оценивали на «отлично», и на практике солдаты эту оценку подтвердили. Случайно зашедший на пост нарушитель команду «Стой, назад!», а затем «Стой! Стрелять буду!» счел неуместной шуткой. Лишь после выстрела в воздух, нарушитель понял, что все серьезно и дожидался прибытия начальника караула лежа на земле, даже не пытаясь встать без разрешения. Часовой действовал четко по уставу.

Борьба со сквернословием

Нецензурная лексика, увы, стала повседневным обыденным явлением. Еще недавно, каких-то полсотни лет назад, нецензурщина среди подростков тоже была, но при девочках и женщинах мат считался недопустимым. Сейчас, даже дети матом разговаривают. Его употребляют от досады или со злости и как вполне нейтральную связку слов. Им можно не только оскорбить, но и похвалить, можно выразить возмущение и восхищение, и любую другую эмоцию. Но в любом случае это свидетельство скудости словарного запаса и низкого уровня культуры или её отсутствия вообще.

Разумеется, в армейской среде мат заурядное явление. Но есть и национальные особенности. Известно, что на Кавказе почтительное отношение к родителям, старикам и матери в особенности. Во всяком случае, я не слышал о существовании там домов престарелых. Реакция кавказцев на упоминание мамы в контексте русского мата хорошо отражается на их лицах и в глазах. Поэтому я очень быстро исключил ненормативную лексику из своего лексикона, иначе, сами по себе, запреты мата действуют плохо. Как оказалось, это совсем не трудно. Разумеется, это было замечено.

Однажды, проходя мимо курилки возле учебного корпуса, я услышал, как, стоявший ко мне спиной, солдат Иванов заявил, что «все женщины – … с низкой социальной ответственностью». Впрочем, этот ироничный, но нормативный эквивалент распространенного ругательства, появился значительно позже. Среагировав на изменившиеся выражения лиц солдат, он обернулся, и увидев взводного, поспешил оправдаться: «Я не имел ввиду вашу жену!». Я кивнул головой и прошел в корпус. Звонок на занятия, захожу в класс. На солдатских лицах явное ожидание моей реакции. «Иванов, к доске». Солдат выходит и виновато опускает голову. «Бери мел, пиши: «Все солдаты носят летом пилотки». Солдат написал. «Пиши следующей строчкой: «Иванов носит пилотку». Написал. «Подчеркни чертой. Вывод? Пиши: следовательно, Иванов солдат». Обращаюсь ко взводу: «Все верно?» Кивают головами с некоторым недоумением. Оборачиваюсь к доске. «Сотри и пиши: все женщины – и поставь три точки», а то кто зайдет, а у нас на доске мат». У солдат на лицах явный интерес. «Строкой ниже пиши: «Мать Иванова женщина».

Иванов пишет, во взводе возникает оживление. Оборачиваюсь к доске и вижу, как кровь начинает приливать к лицу солдата. «Вывод сам напишешь, или продиктовать? Или будем делать исключения для жены командира, наших мам, сестер, подруг?» Солдат тихо просит: «Не надо, я все понял».

Урок был эффективен не только для солдата Иванова. Конечно, нецензурщина во взводе не исчезла, но её стало значительно меньше. И уж точно, спорное слово по отношению к женщинам больше не употреблялось.

Остается добавить, что любовь к многообразию русского языка нам в школе прививал замечательный Педагог, преподававший литературу. На всю жизнь запомнилось, что одно и то же слово «да» можно произнести: громко, тихо, кратко, растянуто, утвердительно, удивленно, восторженно, задумчиво, вызывающе, скорбно, нежно, иронически, злобно, разочарованно, торжествующе. Точно так же и «нет», точно так же любое слово, любую фразу и реплику, любой монолог. Запомнился и начальник цеха на заводе, общавшийся с рабочими без ненормативной лексики и не повышая голоса в любых ситуациях, красноречиво выражая эмоции интонацией. А образование у него было только средне-техническое. Авторитет же его был непререкаемым.

О дедовщине

Неуставные отношения и дедовщина существовали и существуют в любой армии мира, совершенно так же, как и преступность в любом человеческом обществе, начиная с Каина. Изолированность воинского коллектива и его закрытость от общества способствуют самым уродливым проявлениям дедовщины даже в элитных подразделениях. Это отнюдь не привилегия