Суд проверяет лишь соблюдение процессуальных требований при получении доказательств. Поэтому за необоснованный арест никто не отвечает. Суд: потому что процессуальных нарушений нет, а оценка доказательств относится к стадии судебного разбирательства. Следователь и гособвинитель: потому что решение об аресте принял суд. Да, на Кубани были прекращены полномочия судьи, вынесшей постановление о взятии под стражу умирающего обвиняемого. Но для наступления ответственности потребовалась его смерть.

о службе в армии и дедовщине

В советской армии довелось прослужить десять лет. К следствию имеет отношение только такое известное армейское явление, как дедовщина. Но существует неисчислимое множество анекдотов, отражающих и высмеивающих теневые стороны армейской службы и быта. И каждый служивший может вспомнить не один, вызывающий улыбку, случай из повседневной армейской службы.

Смотри, как военные молоко пьют

В одной из воинских частей командиром батальона служил офицер весьма могучего телосложения и… невероятного аппетита. Будучи ответственным по части, он поражал продавцов находящегося на её территории магазина тем, что покупал шесть (!) бутылок молока, снимал с них крышечки (тогда молоко продавалось в пол-литровых бутылках, закатываемых крышечками из фольги) и одну за другой их выпивал. Стоит ли удивляться, что самый большой размер портупеи, из трех установленных нормативами, было невозможно застегнуть на животе, внушительного объема, и ему портупею шили индивидуально.

Были времена со скудным централизованным снабжением, и командиры частей, по мере возможности, занимались заготовкой продуктов самостоятельно. По договору командира части с колхозом на выделенном участке земли солдаты сажали и выращивали картофель. Пришло время его уборки. Колонна машин и автобус с солдатами въехали в село. Для села это, безусловно, большое событие. Комбат ехал в замыкающей машине. Увидев стоявшую у калитки бабушку, дал водителю команду: «Притормози». Открыв дверцу и поздоровавшись, спросил: «Молоко есть?» Бабушка приветливо кивнула головой: «Есть». Офицер был лаконичен: «Неси». Уже через пять минут в руках подполковника была трехлитровая банка с молоком. «Кружку забыла» – всплеснула руками хозяйка, и была остановлена жестом комбата. Не отрываясь он выпил молоко до дна и довольно крякнул: «Хорошее молоко! Еще есть?» Пришедшая в изумление от созерцания процесса стремительного поглощения продукта, бабушка смогла только кивнуть головой. – «Неси!» – Бабушка засеменила к дому и, увидев соседку, закричала: «Нюська! Иди смотреть, как военные молоко пьють!». Не желавший становиться героем сельского анекдота, комбат с досадой махнул водителю: «Поехали».

Спортсмен-теоретик

Физической подготовке в армии уделяется немало внимания. День солдата начинается с пробежки и физической зарядки. Занятия физподготовкой еженедельно были обязательны и для офицеров. Но, такова реальность, не все солдаты и офицеры в состоянии выполнить установленные нормативы. Не секрет, что большинство офицеров занятия по физической подготовке с солдатами перекладывают на сержантов, потому что лично показать солдату выполнение многих упражнений просто не могут. Занятия с командирами взводов проводил начальник физической подготовки части. Особого желания заниматься в спортзале не наблюдалось, занятия старались избежать под любым предлогом. Начфизу было сложно требовать от старших по возрасту и званию отработки безупречного выполнения упражнений и обеспечивать дисциплину. Поэтому и явка на занятия, и само их проведение контролировалось непосредственно командиром батальона. В одно из занятий отрабатывался на перекладине подъем переворотом. Дошла очередь до капитана, который безуспешно несколько раз пытался выполнить переворот. И тут присутствующий на занятии комбат (тот самый, у которого не сходился на животе третий номер портупеи) не выдержал: «Ну что же ты? Здесь ничего сложного нет. Показываю, смотри!» И уверенно пошел под турник. Строй замер: комбат сделает подъем переворотом?!! Подполковник слегка присел, отвел руки назад, потом резко выпрямляясь поднял их вверх для захвата перекладины. При этом пальцы ладони сжались, имитируя захват, руки сжались в локтях, лицо и шея побагровели от напряжения и … «И р-раз!» – комбат резко выдохнул. «Вот и все, ничего сложного!». Выдохнул и строй офицеров, пытаясь удержать смех. Увы, такой наглядный виртуальный показ выполнения упражнения ничем капитану помочь не мог.

Как стать капитан-лейтенантом

В морском флоте это звание привычное, а в других родах войск вызывает недоуменный вопрос, поскольку такого звания уставом не предусмотрено.

Служил в школе младших авиационных специалистов командиром взвода старший лейтенант. Подошло время выслуги на очередное звание и на офицера в вышестоящий штаб ушло представление на присвоение звания капитана. Отметить его старший лейтенант решил авансом. В процессе этого увлекательного мероприятия познакомился он с привлекательной девушкой, как сейчас принято называть, «низкой социальной ответственности». Впрочем, высокие моральные категории в этот момент офицера не интересовали. Вопрос был только в том, куда с ней пойти? А пойти хотелось. Проблему он решил, особо не раздумывая: в казарму! Ведь там в ленинской комнате вполне прилично можно провести время. Так он и поступил. А девушка согласилась, ведь прикольно будет вспомнить. Дежурный по роте перечить офицеру не посмел… На его беду появился с проверкой дежурный по части и уже по лицу дневального понял, что в роте происходит нечто, уставом не предусмотренное… Уже на следующий день представление на присвоение звания капитана телеграммой было отозвано, а на основании решения суда офицерской чести было направлено представление о снижении воинского звания на одну ступень. Так и появилось в офицерских кулуарах авиационной части столь необычное звание. Необходимо отметить, что так необычно проштрафившийся офицер все осознал правильно и в этой же части дослужился до старшего офицера. Конечно, грехи молодости ему иногда с улыбкой припоминали, но на службе это не сказывалось.

Как командир взвода солдату родным братом стал

«Замполит мне мать родная,

Командир – отец родной.

Мне зачем родня такая,

Лучше б я остался сиротой».

Из солдатского фольклора.

Учебная воинская часть г. Балашова готовила водителей аэродромной техники: снегоуборочных, топливозаправочных, вакуумных и тепловых машин. И, дополнительно к ним, два взвода операторов авиационных тормозных установок. В 1978 году прибыло полсотни призывников азербайджанцев, не имеющих водительских прав. Их распределили в эти два взвода. Одним из них довелось командовать. Советская армия была интернациональной, во взводе 5—7 национальностей, но больше половины взвода кавказцев? – явный перебор. Лето 1978 года было жаркое. В части регистрируют случаи дизентерии. Предварительно причина в употреблении не кипяченой воды из-под крана. Утром прихожу в подразделение, замкомвзвода докладывает: заболевших нет. Занятия начинаются с переклички с одновременной визуальной проверкой внешнего вида. Солдат Мамедов встает с затруднением с заметной гримасой боли на лице. На вопрос отвечает: «Живот болит». «В санчасти был?» спрашиваю. «Я туда не пойду, нас (азербайджанцев) там симулянтами называют». Приказываю командиру отделения (тоже азербайджанцу) доставить солдата в санчасть. В этот же день солдата направили в госпиталь, где поставили диагноз «гнойный аппендицит» и срочно сделали операцию.

Через десять дней утром прихожу на службу. На плацу перед казармой взвод занимается строевой подготовкой. Солдат Мамедов с сияющим лицом подходит, докладывает о прибытии с госпиталя и неожиданно добавляет: «Доктор сказал, если бы на два часа позже привезли было бы поздно. Если бы не ты, я живой не был! Ты мне теперь брат родной!» Взвод замер, ожидая реакции: в учебной части обращение солдата к командиру на «ты» недопустимо даже в мыслях, а тут еще и братание со взводным?! Но тот, кто хоть немного знает кавказцев, понимает, что такое обращение – это высшее выражение признательности. И назвать его нарушением субординации – плюнуть солдату в душу. Я понимающе улыбнулся: «Будем жить и служить дальше, брат!» Больше обращаться на «ты» солдат не пытался.

«Я не понимаю в русском языку»

Доминирование в двух взводах учебной роты одной кавказской национальности, в данном случае – азербайджанцев, конечно, национальной проблемы в подразделении не создавало, но плохое знание русского языка было серьезным препятствием в обучении солдат. Выходцы из сельских районов его реально знали плохо, а ведь обучение было неизбежно связано с технической терминологией. Разумеется, запись в конспекте под диктовку требовала в два-три раза больше времени. Конечно, обучение не обходилось без комических ситуаций. В армии занятия начинаются с проверки личного состава по классному журналу. Захожу в класс, начинаю перекличку и сразу ощущаю атмосферу