слышал предупреждения: «Будешь себя так часто вести – получишь у меня». И на самом деле вред от такой психологической угрозы можно сравнить с ущербом от физического насилия. Родители оправдывают телесное воздействие тем, что поступают так исключительно ради детей. Я и сам так думал. Но в действительности крайне сложно отыскать хоть какое-нибудь научное исследование, утверждающее наличие положительного эффекта телесных наказаний в воспитании ребенка. И напротив, есть результаты множества исследований, подтверждающих губительное влияние физического насилия. Высока вероятность того, что проблема физического воздействия на детей начинается не с детей, а с родителей. К телесным наказаниям часто приводит недостаток родительских навыков убеждения или ограниченное терпение.

Я жалею о том, что наказывал сына.

Слова, портящие жизнь ребенка: «Мне тебя нужно отлупить, чтобы ты взял себя в руки?» Слова бьют сильнее, чем розги

Наказание – самый жестокий прием в воспитании детей. Есть ли необходимость хвататься за ремень, когда ребенок начинает перечить или упирается, как баран? В прошлом я думал, что только так и нужно воспитывать. Я верил в правдивость пословицы «Пожалеешь розгу – испортишь дитя», потому что меня самого то и дело били в приступе злости. Во времена моего детства физические наказания были обычным делом даже в школах. Ситуация доходила до того, что классный руководитель мог передать старосте класса право на физическое наказание одноклассников. Именно в этот период жизни я усвоил, что применять физическую силу в целях воспитания нормально. Само собой, я верил и в то, что имею полное право телесно наказывать собственного сына. И был убежден, что легкое физическое воздействие действительно может исправить поведение ребенка, который решил пойти наперекор родителям.

Все это привело к следующей ситуации.

Пятый класс. Учить пожаловался на сына и сказал, что он шумел и хулиганил во время урока. Я разозлился и отлупил сына лопаткой для обуви. Помнится, перед тем, как начать наказание, я сказал: «Твое поведение нужно исправить, поэтому мне ничего не остается, кроме как тебя наказать». Сыну тогда было очень больно. Я до сих пор помню мучительное выражение его лица. Сейчас я думаю, что любое поведение можно исправить словами, не прибегая к физическому наказанию.

Еще чаще родители прибегают к словесному насилию. Взрослые осознанно запугивают детей возможностью телесного наказания. Родители часто говорят:

«Будешь себя так вести – получишь!»

«Мне тебя нужно отлупить, чтобы ты взял себя в руки?»

Некоторые родители воплощают свои предостережения в жизнь, если слова не возымели должного эффекта. Но на самом деле неважно, будете вы бить ребенка или нет. Потому что такие угрозы ничем не отличаются от самого физического наказания. Вы просто обязаны запомнить на всю жизнь: угроза телесного наказания равна телесному наказанию. Она приносит детям физическую боль и страх.

Как вы думаете, вырастет ли из такого ребенка, которого постоянно запугивали и били, психически здоровый взрослый? Профессор психологии Мюррей Страус из Университета Нью-Гэмпшира выступает против применения физического насилия в воспитании. Он достаточно известен в кругах специалистов по воспитанию. Вот что сказал профессор в интервью ежедневной газете Boston Globe:

«У ребенка, который продолжительное время подвергается физическому насилию в качестве наказания, есть все шансы вырасти человеком, которым его же родители ни за что не хотели бы видеть. Такие дети могут злоупотреблять наркотиками, страдать депрессией или иметь склонность к социопатии. Также у детей, на которых оказывалось физическое воздействие, наблюдается снижение IQ».

Родители оправдывают себя тем, что бьют детей якобы из чувства любви. Но постоянно подвергающийся телесным наказаниям ребенок, наоборот, становится несчастным. Он может пристраститься к наркотикам и алкоголю. Таким детям крайне тяжело жить в обществе, они показывают тенденцию к депрессивному расстройству, а их здоровье оставляет желать лучшего. Они испытывают постоянную грусть и тяжесть на душе. Даже имея красивую внешность, окончив престижный университет и работая в хорошей компании, такие люди не смогут наслаждаться жизнью. Считается, что среди людей, которых в детстве часто били, многие имеют проблемы с контролем гнева. Вспышки гнева у них совершенно непредсказуемы. Кроме того, у детей, которых долгое время наказывали родители, заметно снижается IQ. И, несмотря на то, что IQ не является совершенным способом оценивания интеллектуальных способностей человека, у таких детей также наблюдается снижение способностей к обучению. Вследствие чего резко сокращается перечень возможных будущих профессий. Все это является результатом действий родителей, которые верят в то, что физическое наказание – проявление любви.

Но проблемы, связанные с физическим насилием, на этом не заканчиваются. Самая серьезная из них заключается в том, что ребенку прививается неправильная система ценностей. Ребенок, которого бьют родители, легко может поверить в то, что и он имеет право применять физическую силу по отношению к окружающим. Дети, которых бьют взрослые, очень хотят получить родительскую любовь, но начинают думать, что у них нет на это права. Ужасные воспоминания резко всплывают в их памяти и доставляют болезненные ощущения, словно старые шрамы. В душе ребенка навсегда остается страх, и он просто не может по-настоящему, искренне любить родителей.

Если бы у меня была возможность вернуться в то время, когда сын был маленьким, я бы ни за что и никогда не наказал его. И, кроме того, я бы не угрожал физической расправой, а обращался с сыном как с нежным бутоном цветка или хрупким хрусталем. Конечно, временами детям действительно нужно указывать на промахи и делать выговор, но я считаю, что самый низкий способ воспитания из возможных – угрожать ребенку физическим наказанием.

Вербальное насилие, равное физическому: «Шансов на успех у тебя совсем немного». Управляйте своими эмоциями

Представьте себе младшеклассника, который играет в компьютерные игры в гостиной. Спустя какое-то время он уходит в свою комнату. Подойдя к столу, мы видим сломанную компьютерную мышь. Возможно, ее сломал сам ребенок, разозлившись в пылу игры. А может быть, она сломалась потому, что была плохого качества. Вроде бы ничего страшного не случилось, и вы достаточно спокойно спрашиваете ребенка: «Это ты сломал мышку?» На что он начинает увертываться и громко говорит: «Это не я!» Очевидная ложь, ведь за компьютерным столом мы видели только ребенка. Внезапно вы раздражаетесь, злитесь и выкрикиваете: «Ты зачем врешь? Ты у нас во врунишки заделался? Никаких надежд на тебя нет! Неудачник!»

Важно понимать: дети могут врать не с целью обмана, а чтобы защитить собственную гордость. Многие взрослые поступают точно так же. Кроме того, бывают ситуации, когда действительно очень сложно понять, где правда, а где ложь. И все