Михаил Сергеевич будто угадал наши мысли. Он порывисто шагнул вперед, раздвинул зеленые ветви акации, предложил:

— Пройдемте в наш питомник.

…И вот мы в школьном питомнике. Там, где ведется кропотливая работа по выращиванию саженцев. Вот, как солдаты на плацу, стоят стройные Сибирки. Чуть в стороне перешептываются листвой тонкие, как рябина, Китайки садовые. Кустятся молодые смородина и крыжовник. Протягиваются по влажной земле светло-зеленые нити земляники. Тянутся к солнцу молодые побеги вишни. И всюду, куда ни глянь, молодые плодовые деревья. Их тысячи.

Бойкая, загорелая девочка Поля Девятаева рассказала нам о работе звена садоводов.

— Саженцы мы выращиваем из семечек яблонь, груш и слив. Вначале высаживаем семена в рассадник, а когда появятся всходы и окрепнут побеги, пикируем в питомник. На следующий год производим прививку, а еще через год высаживаем привитые деревья в саду. В этом году семьсот фруктовых деревьев мы раздали садоводам нашего совхоза.

Семьсот фруктовых деревьев, выращенных школьниками, пошли подарком отцам и матерям. Да ведь это большой сад, возделанный умелыми руками ребятишек.

Потом Поля показала нам план работы звена садоводов и посмотрела на Михаила Сергеевича. Чувствовалось, что она еще что-то хочет сказать, но стесняется или не знает, как продолжить разговор. На помощь пришел Михаил Сергеевич.

Он повел нас дальше и остановился перед белесыми резными листьями арбуза.

— Здесь мы занимаемся разведением нового сорта арбузов. Нам хочется получить Уральский, холодостойкий арбуз.

Получить свой зеленобокий Уральский арбуз. Хочется верить в то, что выведенный арбуз уйскими школьниками расселится по полям нашей области.

По заслугам оценивается труд ребят. Много они получили групповых и индивидуальных премий, грамот. В 1959 году на сельскохозяйственной выставке получили они девять медалей. А вскоре еще три. Получил две медали и Михаил Сергеевич. С областного слета юннатов ребята привезли киноаппарат и опрыскиватель.

…На следующий день, чуть свет, мы вновь подходили к зданию школы. Ученическая бригада была уже в сборе. На правом фланге стояли мальчики — это звено механизаторов. Рядом — полеводы.

Перед строем — заместитель бригадира Володя Катаев, приземистый коренастый паренек с русыми волосами и до черноты загорелым лицом. Он не спеша распоряжался.

— Михайлов, — коротко произносит Володя. От колонки механизаторов шагнул высокий светловолосый паренек. — Продолжайте междурядную обработку кукурузы, — сказал Вова.

— Есть! — ответил Коля Михайлов и кивнул своему напарнику Гене Панферову: — Пошли!

Вскоре послышался рокот мотора. Из ограды вырулил трактор ХТЗ-7. Трактор вел Коля.

— Цыпленок еще, а смотри, как ловко ведет, — сказал наш бессменный шофер Саша.

— Это по наследству ему передалось, — подметил Михаил Сергеевич. — У них вся семья — механизаторы. Отец — тракторист-комбайнер, брат — шофер-тракторист.

Так вот почему Коля на вопрос, кем хочет он стать после окончания школы, не задумываясь, вчера ответил: «Трактористом».

Меняются времена. Жизнь каждый день вносит поправки. Прежде речь шла о потомственных горняках и металлургах, а сейчас к ним прибавились целые династии механизаторов сельского хозяйства. К одной из них и принадлежит ученик девятого класса уйской школы Коля Михайлов.

Мы прошли на производственный участок школы. Остановились на пашне. Долго смотрим, как умело Коля управляет трактором. Чуть в стороне мы увидели девушку. Она ступала по пахоте, приседала перед колышками с фанеркой и что-то старательно записывала в тетрадь. Это была Малахова Таня. Таня — звеньевая полеводов.

Вопросительно смотрим на Михаила Сергеевича.

— Что она делает? — переспросил он. — Опытный участок просматривает, звено девочек-полеводов трудится с огоньком и, пожалуй, не хуже мальчишек.

Познакомил нас завуч с планом работы ученической бригады. Очень интересен в нем раздел опытнической работы. Только по выращиванию сахарной свеклы ребята заложили пять опытных участков. На первый участок вносятся азотные, калийные, фосфорные и органические удобрения. Второй — получает органические и фосфорные. Третий — органические и азотные. Четвертый — калийные и органические. А на пятый вносят только лишь органические. Эти опыты проводят ребята с целью изучить влияние на урожай минеральных удобрений.

— Любят наши ребята экспериментировать, — улыбнулся Михаил Сергеевич. — Бывает, и перебарщивают. Прошлый раз решили мои девочки осот в моркови керосином уничтожить. Чего бы проще: посмотрел технологическую карту и пошел. Там весь технологический процесс описан. Бери от 30 до 40 граммов керосина на квадратный метр — и делу конец. А они что сделали? Вот послушайте…

И Михаил Сергеевич рассказал нам о том, как ребята проверяли правильность технологической карты. Они взяли пять десятиметровых участков и обработали их разной концентрацией керосина. На первый участок влили по 30 граммов на квадратный метр керосина. На второй — 35. На третий — 40, на четвертый — 45. А на пятый — по одному килограмму на метр. Прошло три дня. На первом и втором участке кое-где сохранился осот. Третий и четвертый стояли, как вымытые. Морковь гордо взметнула свою ботву вверх. А на пятом участке начисто погиб осот. Но не осталось и моркови.

Михаил Сергеевич пригласил нас посмотреть эти делянки.

Участок небольшой. Но дело не в количестве гектаров, а в стремлении ребят постичь секреты хлебороба. Научиться получить при меньших затратах средств и труда обильный урожай.

— Землю, — рассказывал Володя Катаев, — мы получили зимой и тут же стали готовиться к севу. Провели снегозадержание, вывезли по 46 тонн навоза на каждый гектар. А весной организовали дежурство на участке: следили за землей. Как только она созревала, тут же закрывали влагу. Затем вносили предпосевные удобрения: по полцентнеру суперфосфата, аммиачной селитры и хлористого калия. И только потом сеяли.

Мы остановились на краю поля, возле дороги, убегающей в Кундравы. День был солнечный, жаркий. В небе трепыхал крыльями жаворонок. Из сада доносился крик синиц. Было слышно, как звенели в траве кузнечики. И вдруг вновь зарокотал мотор трактора. Михаил Сергеевич кивнул в сторону Коли и сказал:

— Толковый будет из него тракторист. Другой бы к механику обратился. А он, какая бы поломка ни случилась, сам старается устранить неполадки. Доктором его в шутку ребята прозвали.

Пришли на память слова Равхата Галимхановича. Рассказывая о людях совхоза, об их трудовых делах, он, как бы мимоходом, обронил, что-де и смена подрастает отличная. Это верно. Отличная растет смена в Уйском совхозе. И правильно сделал совхоз, выделив ребятам землю и технику. Есть теперь им где приложить свои умелые руки.

…Был поздний час, когда по рассвеченному огнями совхозному поселку проехала наша машина. Из клуба доносились песни. Шла спевка хора.

Наш путь лежал через Кундравы. Снова дорога, тишина и чудесная песня чабана. Величественная, как степь, милая сердцу, как родная наша Зауральская земля. В Кундравинский совхоз мы намеревались прибыть до начала традиционного праздника борозды. Но нас задержали в Ново-Миасском совхозе, и мы в Кундравы попали