Шрифт:
Закладка:
Николай Травкин - Вчера сижу на кухне, пью чай. Включил новости.... | Facebook
September 10, 2024 07:35
Андрей Мальгин - Моя колонка для Радио Свобода. Любое... | Facebook
Любое тоталитарное государство думает о детях. О том, чтобы как можно раньше сделать их единомышленниками и сторонниками. Дети должны чувствовать себя частью большого целого. Но высшее счастье – погибнуть за интересы государства. Об этом человек должен узнать как можно раньше. Отсюда культ "пионеров-героев" в советское время. Эти пионеры-герои жертвовали собой, переносили неслыханные страдания и совершали подвиги (в большинстве случаев выдуманные) – и всё это "ради Родины". В наши дни, когда свой сайт (или как минимум аккаунт в соцсетях) есть у каждой школы и каждого детского сада, можно наблюдать эту идеологическую обработку неокрепших детских душ чуть ли не в прямом эфире. Вот выбранное наугад видео из Владимирской области. В детский сад приглашен "ветеран СВО". Перед ним – полсотни пятилетних, никак не старше, малышей. Цитирую: "Многим государствам, – доходчиво объясняет детсадовцам ветеран, – не нравится, что у нас так много богатств. И они всегда будут стараться у нас это отнять. Поэтому вам, вашему поколению, придется этому противостоять. Все поняли?" Хор детских голосов: "Поняли!" – "Не так! Надо говорить: так точно!" – "Так точно!" "Ветерану" не больше тридцати. Симпатичный. Он демонстрирует осколки опасных американских "хаймарсов", которыми украинские неонацисты пытаются нас, русских, убить ("осторожно, не обрежьтесь!"). Воспитательницы еле сдерживают слёзы: "Как нам тяжело всем! Было же такое спокойное время… (всхлип) Мы только хотим, чтобы мы победили и тогда чтоб война закончилась, и мы продолжали жить, как жили раньше! Спасибо вам, спасибо вам, спасибо вам". Настоящий же герой, и осколки он принес настоящие! Конечно, эти дамы никогда не согласятся с тем, что войну начала их собственная страна, а никакие не украинцы и не американцы. А дети? Что думают дети? Ну не мог же этот герой им врать? Настоящий же герой, и осколки он принес настоящие! Для малышей на ютьюбе существует множество каналов с детскими песенками. У этих каналов миллионы подписчиков. Но, оказывается, там не только крокодил Гена со своим голубым вагоном. А вот, например, из описания к видео: "Это веселая детская песенка про солдат, которые нас защищают от врагов, врагов нашей Родины, врагов президента России, врагов Владимира Владимировича Путина. Песенка про то, как нужно идти в армию и защищать маму, папу и братика с сестричкой". Сейчас ютьюб замедляют и вот-вот полностью запретят, и всё это добро переезжает в рутьюб и прочие вконтакты-яндексы-одноклассники. Но эту песню не задушишь, не убьешь. И если в детских садах патриотическое воспитание заключается в рисовании военных картинок, посылаемых на фронт, то в школе дело поставлено на широкую ногу. Там, помимо "Уроков мужества" и "Разговоров о важном", есть история и обществознание, есть уроки литературы, а также новый предмет – ОБЗР (основы безопасности и защиты Родины). Еще в прошлом учебном году это называлось "Основы безопасности жизнедеятельности" (ОБЖ) и на занятиях изучали первую помощь утопающим и способы быстрого тушения пожаров. Теперь повестка дня другая: ”Служба по призыву и служба по контракту", "Основы работы с беспилотниками", "Как правильно выкопать окоп". Это я пункты учебной программы зачитываю. Прямая же идеологическая обработка ведется главным образом на уроках истории. Неслучайно же появились в новейшем учебнике истории для 10–11-х классов авторства помощника президента В. Мединского и ректора МГИМО А. Торкунова такие главы: "Украинский неонацизм", "Переворот на Украине 2014 г.", "Возвращение Крыма", "Судьба Донбасса", "Специальная военная операция", "Противостояние с Западом", "Новые регионы", "Украина – неонацистское государство", "СВО и российское общество". И попробуй на экзамене ответить на соответствующие вопросы не так, как тебе предписали Мединский с Торкуновым. Садись, двойка! Зампредседателя комиссии разработчиков ЕГЭ по истории Игорь Артасов отметил, что "школьники были готовы к вопросам про СВО и хорошо с ними справились, так как существует учебник, где можно найти всю необходимую информацию". Задания, связанные с СВО и "новыми регионами России", проникли и в экзаменационные вопросы по русскому языку, где ученик то и дело натыкается на описание подвигов того или иного "героя". Программу по литературе в новом учебном году обогатили произведения об СВО. Изучив содержание официальных аккаунтов школ в соцсетях за два года, исследователи проанализировали объем военной пропаганды в школах Чувашии. Встречи детей с участниками СВО прошли не менее чем в 302 школах из 382. Одна из форм патриотических мероприятий в школах – открытие мемориальных досок и "парт героя", посвящённых погибшим на СВО односельчанам. Такие церемонии прошли не менее чем в 174 школах. И если за весь 2022–2023 учебный год "Урокам мужества" в аккаунтах школ было посвящено 257 публикаций, то уже спустя год число публикаций увеличилось на порядок – 2575. В 2022–2023 году было проведено 323 встречи школьников с участниками СВО, в 2023–2024 – уже 551. Авторы исследования делают вывод: "Значительная часть всех школьных публикаций – каждая шестая – носит милитаристский характер. Мы предполагаем, что похожую пропорцию можно применить и к тематике всего учебного процесса. Можно смело сказать, что современная российская школа стала одним из ключевых инструментов пропаганды войны". Школа школой, но надо подумать и том, как о СВО и мобилизации будут говорить с детьми родители. На этот счет на родительских собраниях и в чатах распространяются методички. Их содержание ничем не отличается от учебников Мединского и "уроков мужества". Но есть одна деликатная тема, которая предназначена исключительно для мам: как объяснить ребенку, почему
