Шрифт:
Закладка:
- И, опять же, обучение.
- Да, это остается. Третья возможность - запросить помощи у Израиля. Три или четыре тысячи бойцов перебросить в течение суток они могут, обучать их ничему не нужно, информирование - во время перелета. Но это нарушение Конституции: международные связи - это прерогатива центральной власти. Кроме того, это нам, а соседям?
Пауза.
- Прямо так идей нет? (короткая пауза) Я пригласил одного из наших профессоров, психолога, специалиста по психологии масс... мы как-то разговорились...
- В столовой?
- Именно так! (смех) Я спросил, как будет развиваться ситуация, и он начал было мне отвечать, но мне показалось так интересно, что я его невежливо прервал и сказал, что пусть он это нам всем расскажет. Он сейчас как раз идет к нам.
Длинная пауза. Дверь открывается, входит гость, кивком здоровается с присутствующими и обращается к начальнику:
- Вы хотели, чтобы на вопрос, как будет развиваться ситуация с южными соседями, я ответил для ваших сотрудников?
- Да.
- Отвечаю. Первый слой ответа прост и вам, скорее всего, известен - там идут три процесса, медленно, очень стабильно, два - уже, наверное, век, третий начался недавно, но что он начнется, некоторые историки писали и полвека назад. Первый - рост химической наркомании, второй - уменьшение продолжительности жизни, третий - исламизация.
- Профессор, а почему вы сказали - "химической наркомании"?
- Потому, что игры - тоже наркомания. Тихо! Все эффекты такие же, только нет уменьшения продолжительности жизни. А третий процесс - исламизация. Я говорю только о наблюдаемых эффектах, без анализа причин и без оценок. Второй слой ответа - эти процессы кончатся агрессией. Сразу отвечаю, почему этого не произошло в Азии и произойдет здесь. Потому что там был сдерживающий фактор - готовность применить "оружие судного дня". И это все знали. У нас этого нет. И это все знают.
Пауза.
- Прошу прощения (один из участников обращается к главе чрезов) Я могу предложить решение... или лучше потом? (показывает глазами на профессора, который в этот момент тоскливо смотрит в окно)
Глава:
- Профессор, мы можем говорить при вас о потенциально секретных вещах?
- Да. (профессор, без тени улыбки; что он при этом думает, мы не знаем). Но сначала разрешите мне закончить.
- Да, конечно. Профессор, пожалуйста... а потом ваша идея (взгляд на участника).
- Спасибо. (с ядом в голосе). Так вот, третий слой ответа - когда. Это никто не знает. Нужна достаточно "насыщенная ожиданием", как мы говорим, ситуация. Она будет достигнута через двадцать пять - тридцать лет. И тогда - толчком может стать какая-то иррациональная идея или воодушевляющий лозунг. На той стороне океана им могла стать фраза "сбросим Израиль в море", но не стала... а могла бы. Ну, будет что-то аналогичное. Адресующееся к чувствам... Время на раскрутку идеи или лозунга - от двух до трех недель. Это время можно использовать, но надо поймать эту идею в начале. То есть нужен пристальный мониторинг и какой-то способ сбить волну в начале, не дать разрастись. То есть какая-то сильная демонстрация через несколько дней от начала. Тогда мы год или два выигрываем.
- Проф, да вы тактик почище нас!
- Я не тактик, я социопсихолог. (поджимает губы)
Пауза. Глава чрезов:
- Так, а ваша идея?
- Как раз об этом. Самолет из Израиля, с дроном и бомбой на борту, не входя в наше воздушное пространство выпускает дрон с бомбой, тот доставляет и сбрасывает. Самолет заправляется на Азорах - это мы обеспечим - или над морем - самолет-заправщик нам доступен - и возвращается, может даже дрон забрать с собой.
Глава чрезов:
- Идея красивая. Но это можно начать разрабатывать немного позже, правильно, профессор? А группу мониторинга надо бы понемногу начать готовить и тренировать сейчас?
- Да.
- Поможете нам в этом деле?
- Да.
- Я завтра свяжусь, обсудим подробнее?
- Конечно.
Все расходятся, но один из участников остается. В комнате двое - начальник чрезов и один из его подчиненных. Подчиненный:
- Нам не нужно везти бомбу из Израиля.
- Вспомнили про базы по ту сторону границы?
- Ага.
- Разберитесь с этими базами. Что там есть, в каком состоянии, как управляется. Может ли быть перехвачено управление.
- А верхний этаж нам за это голову не оторвет?
- Нет, и по двум причинам. Первая - если все это потребуется, то верхнему этажу будет не до того, чтобы нам что-то отрывать. А во-вторых...
- ...а во-вторых, пока они будут решать, что именно и как именно отрывать... (оба улыбаются)
***
Проходит десять лет. До окончания Второго путешествия - теоретически - 40 лет. Ситуация понемногу развивается, медленно и практически линейно, как и предсказывал профессор и его коллеги. Группа мониторинга создана, к наблюдению подключен университетский интеллект. Они работают вполне успешно, но не знают, что ровно такой же мониторинг ведет другой интеллект, можно сказать, подземный. А когда ему нужны дополнительные мощности, он - который подземный - аккуратно подключается к вычислительному кластеру именно этого университета. Хочется сказать - "втихаря", но это какое-то слишком человеческое слово... Ситуация с базами у южных соседей отчасти выяснена - оказалось, что всего их было в эпоху обострения отношений построено шесть, и довольно примитивных. Три на нашем участке границы с южными соседями, три - на остальной части. При очередном визите нового главы Администрации глава чрезвычайников обрисовывает обстановку:
- У наших южных соседей было всего шесть баз на границе с нами. Те три, что не на нашем участке границы, заброшены, оборудование было демонтировано два века назад, все существенное было частично продано, частично передано нам в обмен на продукты при очередном кризисе. Есть сведения, не абсолютно надежные, что часть делящихся материалов была отправлены морем... океаном, а потом Средиземным морем... опять же, в обмен на продукты при очередном кризисе. В любом случае эти три базы интереса не представляют. Из тех трех, что на нашем участке, одна в таком же состоянии. Остаются две. На одной неконвенциональное оружие, предположительно, есть; но мы не смогли проникнуть достаточно глубоко
