— Не вижу связи между базами, интендантами и шоколадом, — холодно заметила она.

— Всё очень просто, — пожал человек плечами. — Шоколад поступает на склады баз, склады находятся в ведении интендантов, а интендантам мало платят. Ну, или им кажется, что им мало платят. Поэтому всё, что лежит на складе, они несут на чёрный рынок.

Конго фыркнула. Человек неисправим! Произнёс три десятка слов, вместо того, чтобы просто сообщить, что некоторые служащие занимаются хищением имущества.

Отломив один квадратик от непривычно толстой плитки, она отправила его в рот… Хм, действительно, вкуснее.

— И японцы так заботятся об оставшихся у них «амерах», что специально для них выпускают более качественный продукт? — поинтересовалась она ещё более недоверчиво.

Человек глубоко вздохнул, наградив её укоризненным взглядом.

— Конго… в данном случае «амеры» — это пятьдесят тысяч солдат, запертые на островах вашей блокадой и сидящие на огромной куче оружия… в то время как у самой Японии армия чуть больше двухсот тысяч. Да японцы их хоть марципанами кормить готовы, лишь бы тихо сидели.

Конго почувствовала, что снова начинает заводиться. Опять фрагментированная информация, достоверность которой вызывает сомнения!

— Хорошо, пусть этих… «амеров» — пятьдесят тысяч боевых единиц, — процедила она. — Но у Японии боевых единиц вчетверо больше. Плюс, было семнадцать лет, чтобы подготовить дополнительные резервы. В то время как твоим «амерам» пополнять численность неоткуда.

Человек устало покачал головой.

— Конго, ты мыслишь чисто военными категориями.

— А какими ещё категориями можно оценивать потенциальный конфликт двух военных группировок? — поинтересовалась она ледяным тоном.

— Политическими, экономическими, психологическими… — принялся перечислять человек, и Конго, уже готовая вспылить, в очередной раз пройдясь по его умственным способностям, задумалась.

Что такое «экономика» она, разумеется, знала. Хотя, то, чем занимались люди, на её взгляд мало походило на систему производства, распределения и потребления товаров и услуг. Скорее уж на хаос. «Политика» тоже не представляла особой загадки. Примитивная борьба за вершину социальной пирамиды в человеческом обществе. Люди лгали, предавали, интриговали, тратили безумные силы и средства только для того, чтобы, забравшись на эту вершину, получить как можно больше общественных ресурсов в личное пользование. Разве что удивлял тот факт, что девяносто девять процентов тех, кто в результате «политической борьбы» ресурсы всё же получил, банально не умели ими распоряжаться! И зачем тогда было бороться, спрашивается? Люди — одно слово.

Впрочем, стоило признать, что и политика, и экономика в человеческом обществе действительно могли влиять на исход военного конфликта. Но «психология»?

— Ты имел в виду методы ведения психологической войны? — с сомнением уточнила она.

— Нет, я имел в виду менталитет и национальные особенности. А также отношения, сложившиеся между Японией и США после Второй Мировой войны.

— Межгосударственные отношения — это раздел политики!

Человек страдальчески закатил глаза.

— Ох, грехи мои тяжкие. Конго, по результатам Второй Мировой Япония стала полуколонией США, а Императорская армия была уничтожена. Не физически, а именно психологически. Вместо неё появились эти кастрированные Силы Самообороны, которые за всё время своего существования ни разу, — вдумайся только, — ни разу не стреляли в реального противника! Помнится, в 90-х американцы подразделение этих самооборонщиков в Ирак отправили. И кто-то из них там случайно из пулемёта пальнул. Так в Японии этот случайный выстрел все газеты месяц обсасывали! ЧП государственного масштаба, блин!

— Но во время установления блокады японский флот пытался оказать сопротивление, — отметила Конго недовольно.

— Да? — человек демонстративно вскинул брови. — И как?

Конго раздражённо дернула плечом, не видя смысла объяснять очевидное.

— Никак.

— Вот именно, что никак.

— Но флоты других государств тоже ничего не добились.

— Ну дык… против лома — нет приёма, — хмыкнул человек и, раньше, чем Конго успела возмутиться столь наглым сравнением флота Тумана с каким-то примитивным инструментом, продолжил: — Вы оказались слишком сильны, поэтому разница в подготовке никак не повлияла на результат.

Уловив в последней фразе слова из своего поискового запроса, Конго мгновенно подобралась, впиваясь в него взглядом.

— Разница в подготовке? Я изучала нормативные документы вооружённых сил Японии, они ничем не отличаются от наставлений и руководств Армии США.

— Ну ещё бы они отличались, если для японцев их писали американцы, — хмыкнул человек.

— Но ты только что указывал, что боевая подготовка различна!

— Ну да, подготовка разная. Японцы не готовились защищать даже самих себя, уверенные, что за них это будут делать НАТО и американцы.

Конго зажмурилась, с огромным трудом подавляя желание взять за шкирку и выбросить за борт этого… этого… человека!!! Он же сам себе противоречит! Причём, нагло! Словно убеждён, что она этого не поймёт!

— Экхм… Конго? — выпрямившийся в кресле человек смотрел на неё настороженно.

Медленно выдохнув воздух сквозь крепко стиснутые зубы, Конго открыла глаза.

Она даст ему шанс. Один-единственный. Одну попытку.

— Ты сказал, что руководства по боевой подготовке армий Японии и США одинаковы, так?

— Ну, да, в целом, — кивнул он, не сводя с неё настороженного взгляда. — Единая система в рамках НАТО.

— Тогда почему ты говоришь, что боевая подготовка у этих армий различна?! — последнее слово она едва ли не прорычала.

Человек пару минут недоумённо таращился, затем, словно что-то сообразив, вскинул руки.

— Стоп, стоп. Не кричи, пожалуйста. Я понял. — Он откинулся в кресле, морщась и потирая виски. — Оказывается, мы с тобой о разных вещах говорим.

— Мы говорим об одном и том же! — прошипела она.

— О разном, — отрезал человек. — Ты — о подготовке солдата как боевой единицы, я — о воспитательной работе с личным составом.

— Что?!

— Те документы, что ты упоминала, описывают механику. То есть, комплекс тренировок, который обучает человека обращению с оружием. Правильно?

Конго отрывисто дернула подбородком:

— Да.

— Так вот, эти правила, по сути, одинаковы в любой армии, различия заключаются только в деталях. Ну вроде порядка неполной разборки автомата. У АКМ и М-16 он, понятно, разный. Но вот разбирать и чистить оружие обучают в любой армии. Причём, принцип обучения одинаков: рядовому выдаётся автомат, рядом ставится сержант, запускается секундомер, и вперёд, пока в норматив не уложится. Но это, повторюсь ещё раз, механика. Доведение действий до автоматизма. Нюанс в том, что это лишь половина боевой подготовки. Солдата мало научить, его надо ещё и воспитать. Вбить ему