Шрифт:
Закладка:
На деле, однако, всё обстоит намного сложнее.
Характерен рассказ писателя Евгения Харитонова. Молодой человек давно и безнадёжно любит известного актёра. И вот, наконец, судьба, обещая им счастье, свела их вместе. Чтобы передать тончайшие нюансы переживаний обоих, автор прибег к особой лексике, орфографии и синтаксису. В цитате из рассказа всё это сохранено, заменено лишь одно слово, поскольку ненормативная лексика не уместна в книге, предлагаемой массовому читателю:
“Наконец кумиру самому надоело вести себя то так, то так. Он сам разделся и лёг вместе, молодой человек выдернул свет над кроватью, чтобы кумир не нашёл в нём при свете изъянов. Кумир сам его обнял и прижал к себе. Молодой человек ему рубашечку расстегнул, все пуговицы донизу, а кумир помог расстегнуть себе рукава. Молодой человек прижался к нему как мог задрожал на груди, кумир сказал какой нервный, сердце у тебя бьётся как воробей. Молодой человек сам снял с него шерстяные плавки и расцеловал его всего, кумир сказал ну ладно спать спать спать и отделил от себя рукой. А молодой человек так долго невозможно кумира любил, что у него самого даже член на него не шевельнулся как на девушку, и чем он сильнее на это обращал внимание, тем больше член был как мёртвый. А это было бы в самую точку крепко и просто с кумиром, как солдат с девкой, в предстательную железу, хотя тот и хорохорился при свете наоборот, и наоборот молодому человеку следовало вести себя, как тому хотелось. Под утро он как можно раньше оделся умылся просмотрел альбом с фотографиями и пожеланиями, спустился в магазин купил кумиру молока поцеловал на прощание и пшёл вон”.
Итак, оба ведут себя “наоборот”. Дело не в том, что сошлись два пассивных гея, каждый из которых ожидал активной роли от другого. Оба справились бы с ней, нужно было лишь захотеть этого по–настоящему. Но их желания парализованы невротическими предубеждениями и страхами. Оба отягощены интернализованной гомофобией и потому их свидание обречено на неудачу.
Подростковая гомофобия
Не вызывает сомнения, что первопричиной возникновения интернализованной гомофобии является система гетеросексизма. Презрительное отношение к представителям сексуальных меньшинств впитывается с детства, причём в формировании гомофобии важную роль играют взаимоотношения в подростковой среде и в молодёжных группах.
Как уже говорилось, транзиторная гомосексуальность подростков — обычное явление в жизни общества. Игорь Кон совершенно прав, говоря: “Для 10-12-летних подростков почти повсеместно характерно половое разделение (сегрегация) игровой активности мальчиков и девочек. Большая фактическая доступность сверстника своего, нежели противоположного пола дополняется сходством интересов и значительно менее строгими табу на телесные контакты. Поэтому гомосексуальные игры встречаются у них чаще, чем гетеросексуальные”. Прав он и называя поведение подростков преимущественно “коллективно–групповым”, причём имеющим важное социальное значение.
Для сексолога в первую очередь важен тот факт, что в подростковых группах царит жёсткая гомофобия. От того, что становление мужской идентификации тесно спаянно в них с утрированно мужским поведением и гомофобией, жертвам дискриминации и насилия не легче.
Чтобы понять суть дела, полезен анализ обрядов инициации, сопровождающих переход мальчика в ранг взрослого члена примитивного племени. Часто они явно гомофобны: “У племени кимам сначала новичков коллективно анально “оплодотворяют” старшие подростки или молодые мужчины, под руководством старшего наставника. Затем семя заслуженных взрослых воинов, собранное при ритуализированном коллективном прерванном акте с женщинами, втирается в сделанные на коже новичка надрезы. После этой процедуры мальчика подбрасывают вверх. Если он, как кошка, приземляется на ноги — всё в порядке, он достаточно силён. Если же он падает на колени или на спину, втирание приходится повторять.<..> В течение жизни каждый мужчина последовательно выполняет функции донора и реципиента (спермы — М. Б.), не утрачивая своей маскулинности”.
Неискушённому читателю может показаться, что у кимам существует некий гомосексуальный рай. На деле же, речь идёт о тяжких и унизительных испытаниях. Чем, собственно, обряд инициации мальчиков в папуасском племени отличается от изнасилования подростков в гомофобных группах или от истязаний, которым в местах лишения свободы подвергался несчастный О., доведенный, до самоубийства? Отнюдь не степенью физических страданий насилуемых. В этих ситуациях различны цели насилия и оценка происходящего.
В ходе ритуала подросток должен в полной мере прочувствовать болезненность и унизительность пассивной гомосексуальности, не совместимой со статусом мужчины, чтобы отречься и от неё, и от женского начала в целом.
Обряды инициации всегда сопряжены с тяжёлыми испытаниями и мучениями. Этнолог Виктор Тэрнер (Тэрнер В., 1983) описывает инициацию девочек и мальчиков у африканского народа ндембу. Обряд происходит в тайных хижинах, сооружаемых в лесу отдельно для подростков каждого пола. Мальчикам делают обрезание крайней плоти. Закутанные в одеяла девочки должны в течение двенадцати часов молча и абсолютно неподвижно лежать в “месте страдания”. И мальчикам и девочкам надо соблюдать обет полного молчания. Мальчиков избивают, оставляют голыми в холодном месте; им не дают ни глотка воды в течение всего обряда, кормят тошнотворной пищей, и, наконец, не оказывают никакой помощи после обрезания. Они хорошо знают, что обряд может закончиться смертью.
Вот ещё один пример: “Все мальчики африканского племени нуэров проходят инициацию, осуществляющуюся с помощью крайне жестокой операции. Маленьким ножом им делают надрезы (до кости) на лбу — от уха и до уха. Рубцы остаются на всю жизнь и говорят, что следы надрезов заметны даже на черепах умерших”. (Э. Эванс–Причард, 1985).
Тэрнер находит сходство между мучениями, выпадающими на долю подростков в обряде инициации, и унижениями через которые проходят в армии новобранцы. Конечно, в обеих ситуациях есть общее: переход в новый статус. Но “ армейская дедовщина” — глумление над достоинством человека. При инициации же речь идёт о другом: ценой мук, традиционных для этого ритуала, обретается право перехода из “внеполового” детского статуса к социальному статусу мужчины или женщины. Кратковременный, но мощный нажим на подростка заставляет его понять, что возврат к прежней жизни невозможен. Чтобы не стать изгоем, ему должен мобилизовать все свои физические и психические ресурсы. Мальчики и для девочки сдают суровый экзамен. Они обязаны доказать, что вполне усвоили гендерные аспекты культуры племени и способны исполнять роли, предписываемые им их полом.