Команда Андрея составила свой список целей.

ЦЕЛИ НА МЕСЯЦ:

● снять большой ролик о платформе и ее создателях;

● запустить бета-версию приложения;

● наработать базу клиентов и домашек.

ЦЕЛИ НА ДЕНЬ:

● создать пост для соцсетей с рассказом о приложении;

● снять Олю в процессе работы над приложением;

● написать закадровый текст для ролика.

ПОСЛЕ ОБЩЕГО СБОРА, ГДЕ БЫЛИ ОПРЕДЕЛЕНЫ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ РАБОТЫ, КОМАНДА РАЗБРЕЛАСЬ ПО СВОИМ ДЕЛАМ.

Андрей помчался на тренировку по тайскому боксу, а потом к репетитору по физике. Макс – на встречу с приятелем Женей. А Алекс, Миша и Оля решили заняться съемкой первого фрагмента фильма у Оли дома. Пока Алекс и Миша настраивали свет и подбирали ракурс съемки, Оля начала работать: писала фрагменты кода, висела в «Дискорде» со знакомыми программистами и гуглила тонны малопонятной остальным членам команды информации.

Она даже и не заметила, как Алекс дала команду «мотор». Миша (оказавшийся неплохим оператором) руководил съемочным процессом, а она меж тем набросала черновик закадрового текста и закинула в Trello задачу для Макса и Андрея на его редактирование. Пока все шло на удивление бодро. Выкроив пару минут для отдыха, Алекс принялась рассматривать комнату Оли.

Минималистичный интерьер, на стене пробковая доска с пришпиленными заметками, флейта и ноты на полке у окна. Увидев флейту, Алекс удивленно хмыкнула. Оля как раз сделала перерыв и сняла наушники.

– Играешь? – поинтересовалась Алекс, кивнув на флейту.

– А, да так, балуюсь больше. Училась в музыкалке, преподаватель угорал по духовым и предложил попробовать. Я тогда больше клавишными занималась. Ничего особо серьезного, но уже пару лет как играю. Так, для себя, – немного смущаясь, поведала Оля.

– Ого, круто! А сыграешь? – с мольбой в голосе спросила Алекс.

– Хм… Ну давай попробую. Если что – сами виноваты!

Оля подошла к столику, перебрала листы нот, пробежалась пальцами по флейте и, прикрыв глаза, заиграла мелодию в ирландском стиле. Алекс сидела и завороженно слушала. Миша же включил камеру на телефоне и принялся снимать. Задорная мелодия навевала мысли о зеленых лугах, далеких холмах и пронизывающих ветрах, от которых так приятно прятаться в уютной таверне, знакомой тебе вот уже тысячу лет. Вокруг стучат кружками и мисками работяги-соседи, звучит чей-то смех, пахнет пастушьим пирогом и мокрой молодой травой из окна.

МЕЛОДИЯ ЗАКОНЧИЛАСЬ, И МАГИЯ ПОСТЕПЕННО РАЗВЕЯЛАСЬ.

– Ничего себе… – потрясенно проговорила Алекс. Миша только уважительно хмыкнул и покивал. – Оль, а ведь скоро в школе новогодний карнавал и будет концерт. Тебе точно надо выступить!

– Да ну, что там. Ничего особенного на самом деле. Да я и выступать не фанатка, если честно, – отмахнулась Оля.

– Подумай об этом. Я в оргкомитете карнавала, если захочешь выступить, скажи. Думаю, все согласятся!

Еще немного поболтав о карнавале – чуть ли не главном событии декабря, – ребята попрощались и разъехались по домам. Алекс сидела в трамвае и строчила новый пост для своих соцсетей. Она только-только создала аккаунты проекта и теперь намеревалась активно их продвигать. Алекс написала, что любой желающий может присоединиться к проекту прямо сейчас и внести свой вклад в базу домашних заданий.

НОВОЕ СООБЩЕНИЕ ИСПУГАЛО АЛЕКС И ВЕРНУЛО В ЖЕСТОКИЙ МИР КОНКУРЕНЦИИ. СУДЯ ПО ВСЕМУ, ПИСАЛ ТОТ ЖЕ ЧЕЛОВЕК, ЧТО УГРОЖАЛ АНДРЕЮ И БЫЛ ЗАКАЗЧИКОМ ПОХИЩЕНИЯ ЛЮТИКА! КУЛАКИ АЛЕКС НЕВОЛЬНО СЖАЛИСЬ.

Он вновь спрашивал, зачем они это делают, и сыпал однообразными угрозами. На вопросы Алекс он не ответил, а спустя несколько минут аккаунт был уже удален. Девушка отправила скриншоты диалога в общий чат и обессиленно откинулась на спинку кресла, время от времени отвечая на расспросы друзей дрожащими пальцами.

7. Цели по Smart, или Как ставить понятные и измеримые задачи

ПЕРВЫЕ ДВА МЕСЯЦА ОСЕНИ ПРОЛЕТЕЛИ НЕЗАМЕТНО. ОЛЯ ПИСАЛА ПРИЛОЖЕНИЕ, РЕБЯТА СОБИРАЛИ БАЗУ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ, АЛЕКС ПИАРИЛА ПРОЕКТ – ВСЕ ШЛО ПО ПЛАНУ.

Постепенно получилось подключить друзей, приятелей, младших братьев и сестер из других классов. Учителя замечали какое-то движение, но не обращали особого внимания: мол, заняты дети делом, и хорошо. Только преподавательница по информатике, Инга Михайловна, вникла в суть дела, предложила помощь и даже посоветовала выдвинуть идею на городской конкурс инициатив школьников. Ребята не особо ожидали, что учителя будут помогать школьникам делиться домашкой, и были приятно удивлены. Предложение Инги Михайловны команде понравилось, и Андрей с Алекс взялись за оформление конкурсных бумажек. Макс корпел над фильмом о проекте: крутил в разные стороны сценарий, учился монтировать и периодически пропадал где-то с Мишей.

Загадочный похититель периодически присылал анонимные и малосодержательные угрозы. Леня же – единственный, кто точно знал его личность, – молчал, старательно избегая встреч с ребятами.

В один из пасмурных октябрьских дней, когда за окном лил дождь, компания зависала в кофейне неподалеку от школы. Оля готовилась выставить альфа-версию приложения. Собрались все, не хватало лишь Алекс. В ожидании девушки ребята вяло перекидывались мыслями о домашке, предстоящих Андрею соревнованиях по тайскому боксу и новом сезоне мультсериала по «Звездным войнам». Спустя полчаса и одну пиццу появилась Алекс. За ней робко вполз Леня. Макс с прищуром глядел на него.

– Приветики! Встретила Леню, говорит, что хочет нам что-то поведать, – сообщила Алекс, приземляясь рядом с Максом.

Леня остался стоять, переминаясь с ноги на ногу и густо краснея.

– ПРИВЕТ, – НАСТОРОЖЕННО ПОЗДОРОВАЛСЯ АНДРЕЙ. – САДИСЬ УЖЕ, МЫ НЕ КУСАЕМСЯ.

Остальные кивнули, подтверждая слова лидера. Леня примостился на краю диванчика рядом с Мишей и Олей.

– П-п-привет. Я… я тут услышал, что вы на конкурс со своим приложением пойдете…

– Ну да, – подтвердил Андрей. – Нам Инга Михайловна посоветовала.

– Я подумал, что раз Инга Михайловна в курсе… и учителя… – Тут Леня на пару секунд замолчал и, сверкнув очками, выдал: – Значит, он просчитался!

– Он – это кто? – поинтересовался Макс.

– Он – это Антон Иващенко из десятого «Б». Это… это он заставил меня похитить твою собаку. – Ленька повернулся к Алекс. – И это он пишет вам угрозы.

– ИВАЩЕНКО?! Этот ботаник-отличник? – спросила шокированная Оля. – Вот уж не подумала бы…

– А зачем ему это надо? – спросил Андрей.

– ОН… ОН СЧИТАЕТ, ЧТО ТАК БУДЕТ НЕСПРАВЕДЛИВО. МОЛ, КТО-ТО РЕШАЕТ САМ, СВОИМ УМОМ, ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ, А КТО-ТО СКАЧАЛ – И ВСЁ! – ОТВЕТИЛ ЛЕНЬКА.

– Но они же не просто так: «скачал – и готово». Они же все платить будут, – терпеливо начал объяснять Андрей. – А если платить не можешь, то будешь сам загружать свои проверенные домашки. То есть