понимала, чего ж меня так накрыло. Юлианна Сергеевна никогда не была приятной личностью. Ей частенько за глаза желали много чего неприятного, и я желала в том числе. Но все это было как-то умозрительно, что ли. Из разряда — буркнул походя «чтоб тебе провалиться» и забыл до следующего раза. Да, Юлию Сергеевну я не любила. Но что бы так? До трясучки, до невыносимого желания стереть ее из реальности, нет, никогда.

Где-то рядом кто-то негромко разговаривал. Слух у меня хороший, и едва слышимые звуки на периферии откровенно раздражали и вызывали дикое желание прислушаться, о чем там говорят. Ну а вдруг обо мне?

Говорили, как ни странно, действительно обо мне.

— Она меня чуть не убила! — истерично повизгивала мымра. Я очень хорошо представляла, как она пучит глаза и потрясает выставленным вперед пальцем.

— Юлианна Сергеевна. Вы, похоже, немного забыли, где вы работаете, — ерничал Павел Николаевич, — Так я вам напомню: в приюте для потенциально пробужденных детей. А если вам это ничего не говорит, то советую освежить в памяти набор триггеров для пробуждения.

— Павел Николаевич, не вам мне лекции читать. В отличие от вас у меня высшее педагогическое образование, и по пробужденным подросткам я пишу диссертацию.

— Тогда вы в курсе, что стресс и негативные реакции способны провоцировать пробуждение. Мира сейчас в постоянном стрессе, а негативные реакции вы сами ей обеспечили.

— Вы с Яшиной, да и не только с Яшиной, носитесь как с писаной торбой. В чём проблема просто передать её родителям? Она создаёт проблемы всему приюту!

— Так считаете только вы, Юлианна Сергеевна, а поэтому засуньте ваше мнение, сами знаете куда, оставьте девочку в покое и валите уже… диссертацию писать.

— Я буду жаловаться! — взвизгнула мымра.

— Жалуйтесь, — покладисто согласился Павел Николаевич, — Только не забудьте о том, что в случае экстраординарного пробуждения несовершеннолетнего собирается Имперская комиссия для расследования причин. И ваше высшее педагогическое образование, которым вы так часто бахвалитесь вкупе с темой диссертации, станут скорее отягчающими обстоятельствами.

Несколько мгновений было тихо, потом мымра недовольно хмыкнула и зацокала каблуками куда-то в сторону. Павел Николаевич вздохнул, а я быстро, пока не поймали, поспешила вернуться в кресло и закутаться в плед. Полученная информация требовала серьезного обдумывания. Но вместо серьезного и взвешенного анализа ситуации в голову лезла всякая чепуха вроде: а не разрисовать ли кроссовки маркерами, что все-таки нарисовано на ногте у Юлии Сергеевны, и как удобнее решить дифференциальное уравнение, через интеграл или логарифм?

— Оклемалась? — Павел Николаевич вошел в кабинет и бросил на меня странный взгляд. Подозреваю, он знал, что я подслушивала. Знал, но ничего не сказал.

— Угу, — я покладисто кивнула, изображая из себя примерную девочку, самую разнесчастную примерную девочку на свете. Судя по скептическому взгляду, брошенному на меня, актерские способности не моя сильная сторона.

В руки мне снова сунули огромную чашку с крепчайшим и приторно-сладким горячим чаем. Гадость. Я вежливо прихлебывала горчащий чай и поглядывала на мужчину, который зарылся в документы. Стараниями Огневых количество запросов, отчетов и справок, как я понимаю, возросло в разы. Если честно, не понимала Павла Николаевича. Мужчина в самом расцвете сил. Военная выправка заметна даже невооруженным взглядом. Что он забыл в маленьком приюте на краю нашей необъятной, с маленькой зарплатой и без особых перспектив, с занятостью двадцать четыре на семь? Кстати, если подумать, многие сотрудники действительно буквально живут в приюте.

— Насмотрелась? — я вздрогнула, в очередной раз вывалившись из своих мыслей. Помотала головой. Кивнула. Почувствовала себя дурой и, поставив чашку с недопитым чаем на низенький столик, быстро сбежала из кабинета под легкий смешок.

Кроссовки я себе все-таки расписала, благо перманентный маркер нашелся у Алисы, нашей милой затворницы, посвятившей все свое время рисованию. А рисунки в стиле зентангл легко было найти в сети. Как же-шь это отвлекало от насущных проблем. Разрисовать что ли стену?

Глава 6

Неожиданно в школе начали смотреть на меня, как на забавного и очень редкого зверька. Почти весь день меня сопровождали взгляды в спину и непонятные перешептывания. Даже учителя смотрели с каким-то особым интересом. Словно на лягушку, которую вот-вот препарируют. Такое внимание безумно раздражало. Хотелось встать и громко спросить, что, собственно, происходит. Останавливало только одно четкое осознание — что никто на этот вопрос мне не ответит. Единственное место, куда можно было сбежать от столь пристального внимания, была школьная библиотека. Большая, с хорошим книжным фондом. А главное, кучей укромных мест, куда можно заныкаться и спокойно позаниматься своими делами. Например, наконец-таки начать готовиться к многострадальной математической олимпиаде.

Ага, как же. Дали мне подготовиться.

За мой столик подсела зеленоволосая девчонка. Вообще цветные волосы в школе не приветствуются. Но если нельзя, но очень хочется, то можно. Просто не всем. А значит, у этой девчонки неплохой бэкграунд.

— Привет, — расплылась та в улыбке, напоминая довольного кота, стащившего рыбу. Я изогнула бровь, всем своим видом демонстрируя нежелание идти на контакт и желание, чтобы меня оставили в покое. Впрочем, у девицы оказалась очень толстая кожа. Ей явно было наплевать на мои желания.

— Мира Яшина. Рост 163 см, вес 45 кг. Волосы черные, глаза карие. Ярко выраженных особых примет нет. Воспитанница приюта Святой Анны для потенциальных пробужденных.

— Ты мое досье составляешь или просто сыпешь общеизвестной информацией, привлекая мое внимание? — Поинтересовалась я, отложив ручку и подперев щеку рукой. — Если последнее, можешь больше не стараться, ты мое внимание привлекла. Только можно теперь коротенечко, чтобы я от тебя быстренько отвязалась и занялась своими делами?

— Ну, быстренько, наверное, не получится, — зеленоволосая снова расплылась в улыбке довольного кота, аж щурясь от удовольствия. — Давай начну сначала. Яна Ветрова. Седьмой класс.

Надо же, а по ней и не скажешь. Какие нынче дети акселераты пошли. А глаза-то какие выразительные… для учащейся седьмого класса.

— И что тебе от меня надо? — настроение поползло вниз со страшной скоростью.

— О… сразу так, а как же поговорить, навести мосты, наладить контакты?

— Решить распроклятое дифференциальное уравнение, — вставила я.

— Мы такого еще не проходили. — Яна немного растерялась, сбилась с мысли и стала похожа на обычного ребенка, а не на таинственного персонажа аниме, который все обо всех знает, но не говорит. — И вообще, ты меня запутала совсем. — Разозлилась девочка, но быстро взяла себя в руки. Вдохнула. Выдохнула. Достала из рюкзака какие-то записи, пролистала их. Где-то поморщилась, где-то улыбнулась и довольно покачала головой. Вообще, мимика у нее была на удивление живая. Надо признать, она забавная. Наконец дополнительные приготовления закончились.

— Я здесь, чтобы предложить