Сейчас мне помощь папы не нужна была и, чем дольше я думал над песней, тем больше понимал, какая именно мелодия там должна быть и пока у меня половина песни уже была. Я собирался продолжить работать над песней, как тут щёлкнула дверь и в комнату прошла мама.

— Сима, отложи на время гитару, — попросила мама. — Тебе надо уроки доделать. Ты сейчас опять засидишься и не успеешь сделать уроки. У тебя итак много плохих оценок. Надо не забывать и про учёбу. Ты, конечно, молодец, что так стараешься и так хорошо играешь на гитаре и даже сочиняешь свои песни. Но сейчас на первом месте у тебя должна быть учёба. Так что пока отложи гитару и доделай уроки. Я всё проверю!

— Мам, ну, у меня немного осталось, — сделал жалобный вид я. Я не хотел сейчас прерываться и делать уроки. — У меня как раз получаться стало. Вот. Послушай, — я начал играть на гитаре, желая показать маме всю музыку, которую сейчас сочинил. — Ну, как тебе? Тебе нравится? Это для первого куплета и припева, — сообщил я, когда остановился. — Осталось только подобрать музыку для двух куплетов и всё будет готово. Можно я попозже сделаю уроки? Я честно не забуду! Я всё сделаю. Пожалуйста, мамочка!

— Мне очень нравится, Сима, — улыбнулась мама. — Очень красиво! Ты молодец! Но ты ещё успеешь этим заняться, а сейчас уроки. И, пожалуйста, не надо спорить со мной. Просто садись делать уроки. Твоя музыка никуда не денется. Ты всегда говоришь, что у тебя осталось всего немного и потом три часа или даже больше играешь на гитаре. Сейчас у тебя этот номер не пройдёт. Откладывай гитару и за дело! Твоя учёба нам с папой очень важна. Не расстраивай нас!

— Ладно. Хорошо, мам, — вздохнул я и отложил гитару. Спорить с мамой я не хотел. — Я сейчас сяду за уроки.

— Замечательно, — обрадовалась мама. — Только не надо на меня обижаться. Это нужно для тебя же. Музыка — это хорошо, но и про учёбу забывать не стоит. Хорошо?

— Хорошо! — послушно кивнул головой я и сел за стол.

— Умничка! — мама подошла ко мне, потрепала меня по волосам и поцеловала в лоб. — Делай уроки. А потом спускайся к нам, и мы будем ужинать. За пару часов управишься?

— Постараюсь, — пожал плечами я.

— Мы будем ждать, — мама окинула меня взглядом и покинула комнату.

Я же снова вздохнул и открыл учебник русского языка. Школу я не особо любил, но уроки всё равно делать было надо. Я не хотел ссориться с родителями и тем более с ними спорить. Проще было послушно сделать то, что они просили и только после этого вернуться к своему любимому занятию. Ведь делать уроки, и правда, было нужно, хоть я это и не любил. У меня в школе было всё не так хорошо, как с музыкой. У меня там всегда были проблемы. Я многое не понимал и очень часто отставал от других ребят. Моя голова была занята совсем другим, и мне уж точно было не до алгебры, геометрии и прочих предметов. Я вообще не понимал, зачем это всё нужно, но, раз этого требовали в школе, значит, надо было терпеть и стараться как можно лучше, чтобы не разочаровывать родителей, которые всегда очень переживали за мою учёбу. Поэтому нехотя, но я приступил к выполнению первого упражнения. Родители сказали делать домашнее задание, а родителей надо слушаться и я это хорошо знал. Проявлять непослушание и неуважение к ним я не собирался.

— Всем доброе утро! — воскликнул я, пройдя на кухню. Уже наступило утро понедельника. Мне надо было собираться в школу, а родителям на работу. Папа должен был идти в институт, а мама работала врачом в поликлинике. У неё как раз была смена, и ей надо было отправляться в поликлинику.

— Доброе утро, Сима, — ответила мне мама. — Выспался?

— Вполне, — улыбнулся я и уселся за стол. — А что на завтрак?

— Как насчёт бутербродов? — предложила мама и выставила на стол тарелку с колбасой, сыром и хлебом. — Я не успела ничего другого приготовить.

— Я люблю бутерброды! — воскликнул я и вмиг сделал себе первый бутерброд и отправил его в рот.

— Ну, и хорошо, — удовлетворённо кивнула мама и поставила на стол мою кружку с чаем. — Кушай, Сима. Приятного аппетита!

— Спасибо, мамочка, — уже с набитым ртом проговорил я.

— Лучше не разговаривай, когда ешь, — посоветовал папа. — А то ещё подавишься.

— Угу, — не открывая рта, сказал я и сделал глоток чая. Я проглотил чай с оставшимся бутербродом и только после этого выдал: — Как скажешь, пап. А ты сегодня во сколько вернёшься?

— Я думаю, что часов в шесть. Не раньше. У меня сегодня много занятий и кое-какие проблемы надо утрясти. Так что рано меня не ждите.

— А я должна вернуться пораньше, — сообщила мама. — Сегодня должно быть мало пациентов. Так что думаю на обеде мы с тобой, Сима, встретимся.

— Хорошо, — мои губы растянулись в улыбке.

— Ты там постарайся, пожалуйста, в школе, Сима, — попросила мама. — Мы не хотим, чтобы у тебя вновь появились плохие оценки. Ты не должен быть в отстающих.

— Я стараюсь, как могу, — из моей груди вырвался вздох. — Но у меня не получается. Я не понимаю, что там объясняют. Но даю слово, что буду очень-очень стараться, чтобы закончить эту четверть как можно лучше.

— Да. Это для нас важно, — улыбнулась мне мама.

— Это должно быть и для тебя важно, — вставил папа. — Ведь это твоё образование и твоё будущее. Поэтому нужно постараться.

— Я понимаю всё, — кивнул я. — Это нужно. Но мне больше нравится музыка.

— Это здорово, — подметил отец. — Правда, здорово, что ты это любишь и тебе это нравится и более того ты этим занимаешься. Но про другое тоже не следует забывать, хоть и порой хочется. Я хочу, чтобы в будущем ты учился в моём институте. Там ты получишь хорошее образование и много полезных знаний.

— Я бы и сам хотел там учиться, — мечтательно улыбнулся я, представив себе это.

— Так, хватит болтать, — прервала нас мама. — Надо завтракать и собираться.

— Не будем спорить с мамой, — подмигнул мне папа и поспешил вернуться к завтраку.

Я сделал то же самое, продолжая думать о том, как буду учиться в институте, где работает папа. Я там был пару раз, и там было просто замечательно. Мне там всё нравилось, и я мечтал в будущем там учиться. Но поступить туда было тяжело, и