Шрифт:
Закладка:
— Ну, что когда вы пойдёте гулять? — поинтересовался я, медленно спускаясь вместе с друзьями и другими школьниками по лестнице.
— Если честно мы хотим прямо сейчас куда-нибудь сходить, — ответил Кирилл. — А ты не передумал? Не хочешь с нами?
— Давай, Максим, — посмотрел на меня Данила. — Будет весело. Хотя бы пару часов с нами погуляй. Сколько можно сидеть дома? Гулять тоже полезно!
— С этим я, конечно, согласен, но дел уж больно много, — покачал я головой. — Я был бы рад, но не могу. Родители будут ругаться, если я опять получу плохую оценку. Надо заниматься, задания делать….
— И ты думаешь, что мы поверим, что ты только и делаешь, что занимаешься дома? — усмехнулся Кирилл и окинул меня пристальным взглядом.
— Ты о чём? — не понял я и с удивлением посмотрел на Кирилла.
— Ты по-любому дома занимаешься чем-то таким, о чём не хочешь говорить нам, — выдал Кирилл. — Я это точно знаю!
— Что за ерунда? — улыбнулся я. — У меня, конечно, есть свои личные дела, но они тут не при чём. Мне, правда, надо заниматься. Вы мои оценки видели?!
— В том то и дело, что видели, — кивнул Кирилл. — Ты занимаешься почти каждый день и почему-то ещё не отличник. Вот это как раз-таки и настораживает.
— Ой, да ладно тебе, — засмеялся я. — Я никогда не буду отличником. Я для этого недостаточно умный.
— Но занимаешься больше нас всех, — подметил Данила. — Зачем тогда столько заниматься, если всё равно не сможешь быть отличником? Можно же тогда чуть больше позволять себе расслабляться. Прогулки идеально подходят для этого.
— Нет, — отрезал я. — Если я перестану заниматься, и начну гулять, то стану ещё хуже учиться и вообще скачусь на двойки. Мне это не нужно! Я не представляю, что тогда со мной сделают родители. Они тогда вообще меня дома запрут.
— Какие твои родители строгие, — с жалостью взглянул на меня Кирилл. — Моим родителям всё равно как я учусь. Лишь бы не было двоек в четверти и году, а тут уж я справляюсь. Но твои родители…. Это ужас!
— Нет. Они не то, чтобы строгие… — поспешил поправить я друга. — Они просто очень беспокоятся за меня. Им важно моё будущее. Да я и сам понимаю, что учёба важна, но учиться хорошо у меня не особо получается. Но я очень стараюсь. И они мне в этом пытаются помочь. Я не считаю, что это плохо, что они так заставляют меня заниматься. Они это делают ради меня же. Что в этом такого плохого? Злиться на них из-за этого глупо.
— Надо же… — не ожидал такого от меня Данила, и первый прошёл в раздевалку, где висели наши куртки. — Как ты рассуждаешь…. Я удивлён! Мои родители тоже, конечно, иногда бывают слишком помешанными на моём образовании. Особенно после родительского собрания их очень волнуют мои оценки. Но я никогда не думал так, как думаешь ты. Меня наоборот раздражает, когда родители пытаются меня заставлять хорошо учиться. Мне это не нужно! А зачем? Для какой цели? Это всего лишь оценки! Они не так уж и важны! Но ты даже не злишься на своих родителей, а наоборот пытаешься их понять. Это интересно! Видимо, у вас очень хорошие отношения!
— Это да, — не стал спорить я и опустился на лавочку, начав переобуваться. — У нас всегда были хорошие отношения. Это есть! И к тому же я не считаю, что хорошие оценки бессмысленно получать. Ведь потом в будущем нам придётся идти в колледж или институт и хорошие оценки и хорошие знания всегда пригодятся.
— А! Точно! — на губах Кирилла появилась улыбка. — Ведь твой папа преподаватель в институте. Как же тебе не задумываться о своём будущем. Я лично считаю, что ещё рано об этом задумываться. Нам ещё учиться и учиться. Какой тут институт?!
— Ну, как по мне никогда не рано начинать думать об институте, — твёрдо сказал я и начал надевать куртку.
— И эту мысль тебе внушил твой папа, — выпалил Кирилл и, переглянувшись с Данилой, засмеялся одновременно с ним. — Ладно. Мы пошли. Пока, Максим. Завтра увидимся.
— Ага. Давайте, — попрощался с ребятами я.
— Пока, Максим, — Данила застегнул куртку и вместе с Кириллом двинулся к выходу из школы.
Я тоже застегнул свою куртку, поправил рубашку под ней, надел шапку и, закинув на плечи портфель, не спеша пошёл на улицу. Мне никуда спешить было не нужно и можно было идти не торопясь и как раз заодно прогуляться. Хоть это и будет всего десятиминутная прогулка, но это лучше, чем быстро дойти до дома и потом весь вечер сидеть там. Конечно, можно было бы согласиться пойти погулять с ребятами, и никто бы меня за это не осудил. Тем более родители меня бы за это не осудили, но у меня не было желания гулять с друзьями. Ведь если я буду с ними гулять, то, когда вернусь домой, успею только сделать уроки, а на остальное времени не останется. А это меня не устраивало. Жертвовать игрой на гитаре ради какой-то прогулки я не хотел. Гитара для меня была важнее. Если бы на их месте были Виталик, Артём, Денис и Петя, то я бы, не задумываясь, согласился бы. Но это были не они, а с Данилой и Кириллом, как бы мне не было с ними весело и хорошо в школе, особого желания гулять не было.
Я вышел из школы, кинул взгляд на Данилу и Кирилла, которые, толкаясь и смеясь, шли по дороге к воротам школы. Я улыбнулся и пошёл в другую сторону. С территории школы было два выхода, и я всегда выходил через другие ворота, потому что так мне было ближе идти к дому. Я не хотел идти в обход. Хоть я и решил немного прогуляться до дома, но всё равно идти вокруг школы мне не хотелось. К тому же так я мог пересечься с ребятами, а это также меня не радовало. Ведь тогда они опять начнут меня уговаривать погулять с ними, а я не хотел заново это слушать. Поэтому лучше было пройтись как обычно.
Я покинул территорию школы и не торопясь пошёл по
