Шрифт:
Закладка:
Они по очереди рассказывают о том, как попали сюда, и почти во всех случаях это либо случайность, либо нежелание преподавателей искать кого-то подходящего. И я медленно оседаю на стул.
– Наверное, это твое. – Придвигает мне кресло парень, который шарит в сайтах. – Выглядит солидно, точно редакторское.
– Нет, спасибо. – Задумчиво говорю я.
У меня опускаются плечи.
– А ты как тут оказалась? – Спрашивает он. – В чем провинилась? – Наклоняется бедром на стол и чешет рыжую макушку. – Я, кстати, Вадим.
– Я ничего такого не сделала. – Пожимаю плечами и обвожу их взглядом. Алина, зыркнув на меня раздраженно, отворачивается и продолжает делать кофе. – Написала сочинение.
– Такое ужасное, что тебя бросили на исправительные работы? – Смеется девчонка, которую звали, кажется, Полиной.
– Да вроде неплохое.
– Мариана – отличница. – Вступает в разговор Ник. – Наверняка, ее приставили к нам, чтобы мы не запороли все окончательно.
Алина неприлично громко прочищает горло, чтобы напомнить ему, что я теперь – их враг.
– Аманда Уоллер! – Смеется Вадим. Оглядывает нас всех. – Ну? Аманда! «Отряд самоубийц»! Мы – отбросы, которых собирают вместе в качестве пушечного мяса при спасении мира, а у нее пульт управления от нанобомб, вшитых нам в шею – чтобы следить, как бы никто из нас не сбежал.
Все молчат, не понимая, о чем речь, и лишь Алина тихо хихикает.
– Отряд самоубийц. – Стонет он разочарованно. – Что, никто не смотрел? Не читал?
– Так с чего начнем? – Перебивает его Полина.
– Да. Давай, командуй. – Придвигается ближе к столу Сергей.
Все выжидающе смотрят на меня.
– Ну… – Я вешаю сумку на стул, ставлю руки на стол и оглядываю их всех. – Наверное, нужно устроить мозговой штурм. Решить, какой теме мы посвятим номер, какие статьи можем написать, о чем рассказать. – Я пожимаю плечами. – Для начала предлагаю, хотя бы, полистать старые выпуски газеты, чтобы понимать, на что ориентироваться.
– Хорошо.
Еще одна девочка, чье имя я не запомнила, раздает ребятам газеты.
– Ну, я так понимаю, моя помощь сегодня не потребуется, так что, наверное, пойду. – Достав из чашки ложечку, сообщает Алина.
Ее останавливает мой грозный взгляд.
– Нет, ты остаешься. – Холодно говорю я. – Если уж мы вписываемся в этот проект, то и делать будем все вместе. Тем более, специалистов среди нас нет, и каждый должен постараться: работать по мере возможностей и даже больше.
Она растерянно хлопает глазами, затем сжимает губы в тонкую линию. Вероятно, раздумывает, чего бы такого грубого сказать, но так и не решается. Я тоже не в восторге, что после всего произошедшего придется общаться с ней, но тянуть лямку одна точно не буду.
– О’кей. – Выдавливает Алина.
– Королевский трон. – Подкатывает к ней кресло смешливый Вадим.
– Спасибо, – бросив на него оценивающий взгляд, она садится.
– Итак. – Я вместе со всеми листаю один из выпусков. Это спасает меня от необходимости смотреть на подругу. – Новости, профессии, рекомендации, культура. По-моему это очень…
– Скучно. – Усмехается Ник.
– Да уж. – Вынуждена согласиться я.
– Сплетен точно не хватает. – Улыбается Полина.
– Обзоры конкурсов и олимпиад. – Вздыхаю я, перелистывая.
– Обзоры вечеринок и спортивных состязаний точно нужно добавить. – Предлагает Вадим.
– На некоторых спортивных соревнованиях можно сделать такие фотки спортсменов, что закачаешься. – Говорит девчонка без имени, и ее щеки розовеют. Она достает телефон. – Вот мы с подругой снимали на конкурсе уличных танцев.
Мы склоняемся к экрану: на фото крепкие парни в маечках, по их телам струится пот.
– Мышцы точно украсят выпуск. – Соглашается с ней Полина.
– Можно брать интервью у спортсменов. – Предлагает Алина. – Баскетболисты, хоккеисты, керлеры. Как, кстати, правильно – керлеры или керлингисты?
– И так, и так. – Садится к ней ближе Вадим.
Не знаю, хочет ли она меня уязвить, упоминая хоккеистов, но я не подаю вида. Достаю тетрадь, открываю последнюю страницу и делаю там пометки.
– Что насчет сайта? Как привлечь туда народ? – Даю им пищу для размышлений.
– Можно запустить голосовалки.
– Ага, и гадания или тесты: «Кто ты из преподавательского состава»! – Восклицает Алина. – Ректор, доцент, методист, профессор.
– «Очень плохой профессор», – краснеет Полина, – как в книге!
И все хохочут. Я тоже не удерживаюсь от улыбки.
– Можно рассмотреть и этот вариант. – Говорю уже с невозмутимым лицом.
Алина крутится в кресле, отталкиваясь ногой.
– Можно разместить на сайте какие-нибудь онлайн-головоломки. – Предлагает Сергей.
– Или сделать эфир для сплетен, чтобы тут же делиться какими-то новостями или лайфхаками по учебе и вообще. – Кидает идею Ник.
– Продумай этот вариант. – Киваю я. – Что-то в нем есть. – Смотрю на Сергея. – Головоломки мне тоже нравятся, займись.
– Можно рассказывать про талантливых ребят, которые в чем-то отличились, давать ссылки на их блоги, если у них полезный контент. – Говорит Дима, строя на столе пирамиду из карандашей. – И в газете, и на сайте.
– А в студенческой кафешке на углу часто выступают музыканты из числа студентов! Можно давать афиши и рассказывать, как прошел вечер.
– Нужно рассказывать про слеты и студенческие сборы!
– Про осенний бал еще не поздно рассказать!
– Можно публиковать заметки из жизни. Да, хотя бы, рассказы о стажировке и практике – чтобы знать все нюансы.
Идеи сыплются одна за другой, я только успеваю записывать и распределять обязанности. Ну, и кто там говорил, что мы – отряд самоубийц?
* * *
Через два часа мы расходимся, заряженные энергией новых идей. Я закрываю кабинет, ловя себя на мысли, что, может, и зря переживала. Ребята собрались хоть и случайные, но не безынициативные, интересные, каждый со своими идеями, и на обсуждении никто не оставался в стороне. Плюс – у нас теперь есть наше собственное место для сборов, и это так по-взрослому: маленькая газета, штат сотрудников, офис. Ну, и, конечно же, кофе, запасы которого Двинских обещает пополнять при необходимости.
Почти рай.
К тому же, у меня теперь есть не только должность, но и помещение, где можно отдыхать, работать и проводить свободное время, чтобы сохранить рассудок и держаться подальше от Кая и Эмилии.
Это вдохновляет.
– Ключи оставляйте на вахте, – распоряжается Двинских, – когда нужно, берите. Кабинет только ваш, посторонних там не будет.
– Спасибо. – Благодарю его я.
– Ну, как в целом? – Дежурно улыбается он. – Мои коллеги вам подобрали толковых ребят?
– Да. – Отвечаю я сначала неуверенно, затем уже тверже. – Да, мне они понравились.
– Тогда уверен, все сложится. – Говорит профессор. – И, еще. – Добавляет он. – Про мой курс тоже не забывайте, занятия будут проходить в привычное время.
– Конечно. – Улыбаюсь я.
– Всего хорошего. – Взмахнув папкой, он удаляется.
Я поворачиваюсь и чуть не