Но этот профессор Тюлль… – уму непостижимо! – оставался спокойным и приветливым, несмотря на то, что я раскричалась.

– Ага, ошибочка вышла. – Он медленно кивнул. – Клетка для морской свинки… Наверное, я перепутал и посадил собаку не в ту клетку… Угум… Или нет? – Профессор сделал шажок вправо и попытался взять пульт. Теперь он наконец заметил, что что-то не так. Тюлль опустил глаза на талию, охваченную ремнём, скользнул по нему взглядом и обнаружил, что конец ремня у меня в руках, однако до него так и не дошло, что мы его нарочно связали!

– Прости, пожалуйста, можешь ремень отпустить? Мне нужно срочно заглянуть в парочку формуляров, – попросил профессор.

– Ещё чего! – завопила я. – Вы украли у нас зверей! Отпущу, только когда отдадите Помпона с Кусакой!

– Украл? У вас? Кто?! И когда?! – профессор перевёл взгляд с меня на Юлиуса, а потом снова на меня. У него на лбу появились три глубокие морщинки. – Вы разве мучаете животных?

– Кто, мы? Конечно нет! – возмутилась я.

Профессор медленно покачал головой.

– Наверное, произошла ошибка. – Он глубоко вздохнул и наконец кивнул так же медленно, как до того качал головой. – Сейчас всё выясним, угум, или как? Можешь, пожалуйста, войти в электронную систему, где хранится информация о животных? Кумулус собрал на каждого зверя досье. Если получится, найдём всё о вашей сава… собаке! Честно говоря, не помню, чтобы там упоминалось о детях.

Профессор кивнул подбородком на небольшую доску.

– Пульт вон там! Надеюсь, тот, что нужно. Будь любезна, нажми на «с», первую букву от «собаки». Ага, теперь на жёлтую, а теперь… Дай подумать! Ещё раз на жёлтую! Вроде бы правильно. – Профессор вздохнул и пробормотал: – Сейчас появятся анкеты всех зверей на букву «с». Я забыл, как открывать конкретную анкету… Кумулус всё знает, угум, или как?

Я совсем запуталась. Что же делать? Помочь профессору или ругаться дальше?

– Один раз на «с» и два раза на жёлтую, – попросил профессор так ласково, что мне оставалось только послушаться. Я взяла пульт и нажала на кнопки. Раздался щелчок – клац! – из трубы в стене полетели светящиеся буквы. Вокруг с шипением проносились целые строчки, и каждая из них начиналась с буквы «с». Строчки заполонили всю комнату, смешавшись с буквами, которые уже плавали в воздухе.

– Жми на «стоп»! – закричал профессор. – «Сто-о-оп»! Полетели анкеты на букву «Т»! Скорей, жми на «стоп»!

Я в растерянности таращилась на пульт. Где же «стоп»?

– На красную! – кричал профессор.

Я кивнула и нажала на красную кнопку. Клик! – отверстие в трубе закрылось, буквы больше не вылетали.

– Ну вот, – вздохнул профессор. – Опять лишних букв налетело! Бардак только хуже становится. Придётся Кумулусу ещё раз мне всё показать, когда вернётся. Теперь только сачок использовать! Подай, пожалуйста. Он там, на крючке висит.

Мы с Юлиусом переглянулись, похоже, думая об одном и том же: профессор немножко ку-ку.

Я подошла к стене, сняла сачок и спросила:

– И что дальше?

– А теперь лови строчки, которые относятся к вашей собаке! Постарайся отловить все, что начинаются с большой буквы «С», – ответил профессор.

Я оглядела комнату.

– Как только заметишь одну, беги и лови сачком! Самое главное – поймать первую букву, угум! Остальные сами залетят следом. Когда поймаешь, мы вместе достанем и прочтём, угум, или как?

Я помчалась по комнате с сачком наперевес. Профессор подбадривал:

– Немножко правее! А теперь выше, выше! Ага! Вот эта голубая строчка, верно! Мне кажется, она как раз с большой «С» начинается!

Наконец я накинула сачок на голубую строчку! Ловить буквы оказалось весело и ни капельки не трудно. Нужно было только как следует прицелиться и в последний момент повернуть сачок, чтобы буква не успела выскользнуть.

Поймав строчки, я подошла к профессору с Юлиусом и свободной рукой достала кучу букв из сачка. Мы разгладили строчку, словно смятую бумагу, и буквы сами ровно зависли в воздухе. Представляете?! Пять отдельных строчек больше не кружили по комнате, а спокойно парили над нами, и мы сумели прочитать, что там написано.