Шрифт:
Закладка:
77
Предел погрешности: показатель максимального отклонения результатов выборки от результатов всей совокупности.
78
Проблема индукции: как бы мы ни были уверены в истинности утверждения, индуктивный аргумент не может этого доказать.
79
Фальсифицирование: опровержение чего-либо, ранее считавшегося истинным или очевидным.
80
Контрпример: пример, заставляющий пересмотреть существующие взгляды, поскольку он противоречит обобщению, ранее считавшемуся истинным.
81
Эмпирический метод: способ познания и осмысления мира, основанный на точном наблюдении того, что можно подтвердить при помощи собственных органов чувств и исследовать путем опыта и наблюдения.
82
Абдукция: познавательная процедура выдвижения гипотез, иногда называемая «выведением наилучшего объяснения»; метод логического мышления, цель которого – дать максимально правдоподобную интерпретацию тому, что считается истинным.
83
Объяснение: любая попытка, формальная или неформальная, что-либо истолковать.
84
Теория: общее объяснение внутренней природы феномена.
85
Гипотеза: точный, проверяемый прогноз, призванный обеспечить строго научное изучение теории.
86
Научный метод: систематическое эмпирическое изучение мира путем наблюдения, экспериментирования и измерений одновременно с разработкой, проверкой и изменением формулировки теорий.
87
Нулевая гипотеза: полная противоположность тестируемой гипотезы; проверка фальсифицируемости нулевой гипотезы – общепринятый способ обеспечения строгости исследования.
88
Бритва Оккама: методологический принцип, согласно которому самое простое из нескольких объяснений, скорее всего, является наилучшим, тогда как большее количество предпосылок делает утверждение менее вероятным.
89
Критерий доказанности: барьер, после преодоления которого вы, согласно ранее принятому решению, объявляете утверждение доказанным; отсюда следует, что утверждение, не соответствующее критерию доказанности, не будет расценено вами как истинное.
90
Статистическая значимость: степень уверенности в том, что определенный результат не был случайным, а имел стабильную и заслуживающую внимания причину; установление пороговой величины этого параметра – стандартный способ определения критерия доказанности в эксперименте.
91
р-значение: вероятность того, что результаты эксперимента обусловлены исключительно игрой случая; представленная в виде десятичной дроби в интервале от 1 (абсолютная уверенность) до 0 (полная невозможность).
92
Корреляция: близость двух тенденций; точную меру корреляции между двумя комплексами информации позволяют рассчитать разнообразные статистические методы.
93
Каузальность: причинная связь между двумя явлениями или событиями, вследствие чего одно является непосредственной причиной другого.
94
Качественное исследование: поисковое исследование на основе оценки качеств или характера предмета или явления, а не его параметров.
95
Количественное исследование: исследование, основу которого составляет точное исчисление определенной переменной или нескольких переменных с целью получения полезных статистических данных.
96
Осуществимость исследования: возможность дать значимый ответ на вопрос исследования с учетом времени, ресурсов и информации, которыми вы располагаете.
97
Первичные источники: источники, которые восходят непосредственно к изучаемому предмету, периоду или явлению.
98
Вторичные источники: результаты чужой работы по изучению определенной темы, периода или явления.
99
Репрезентативная выборка: выборка, состоящая из частных случаев, тщательно выбранных с таким расчетом, чтобы они максимально точно передавали характер целого.
100
Релевантные источники убедительно поддерживают линию аргументации.
101
Нерелевантные источники, при ближайшем рассмотрении, ничего не привносят в основной аргумент.
102
Репутация: признание экспертного уровня источника и важный показатель его качества.
103
Предвзятость существует всегда, если источнику присуща заинтересованность, искажающая восприятие.
104
Авторитетный источник: источник, считающийся наиболее заслуживающим доверия и самым надежным в своей области.
105
Фундаментальные труды: источники, закладывающие основы какой-либо области знания.
106
Актуальные источники идут в ногу с новейшими представлениями и демонстрируют самые современные взгляды и свидетельства.
107
Повторяемость: требование, согласно которому результаты должны быть повторены более чем в одном эксперименте или исследовании; массово повторенные результаты заслуживают значительно большего доверия, чем неповторенные.
108
Стратегия чтения: систематический подход к изучению свидетельств и печатных материалов, обеспечивающий понимание и уверенное владение темой, а также максимально эффективное использование времени.
109
Активное чтение: чтение, предполагающее погружение в текст с целью полностью вникнуть, понять содержание и выписать основные моменты, а также извлечь из него для себя максимальную пользу.
110
Цитирование: ссылка на авторитетный научный источник, сопровождаемая полной информацией об этом источнике, оформленной согласно требованиям, предъявляемым в данной области знания.
111
Иррациональность личности: склонность к поведению, которое управляется преимущественно не логикой и рассуждениями, а иными силами.
112
Эмоциональность: сильные чувства и переживания, постоянно примешивающиеся к нашему опыту.
113
Нравственность: свойственное человеческой природе инстинктивное понимание того, что правильно, а что неправильно.
114
Субъективный опыт: уникальный личный опыт и основанные на нем суждения, в противоположность стремлению к пониманию, свободному от признаков индивидуальности.
115
Интуиция: способ неосознанного постижения событий и принятия решений на основе инстинктов, эмоций и опыта, в отличие от осознанного процесса логического мышления.
116
Объективные факты: факты, существующие независимо от любой личной точки зрения и остающиеся истинными, во что бы ни верил индивид.
117
Риторика: искусство убеждать других иными средствами, чем логика.
118
Этос внушает доверие к источнику сообщения.
119
Логос предлагает последовательность идей, призванных убедить аудиторию.
120
Пафос сообщает попытке убеждения эмоциональный посыл.
121
Кайрос: благоприятный момент, когда вероятность убедить аудиторию максимальна.
122
Стилистическая характеристика: стиль речи, обычно используемой в определенном окружении или контексте.
123
Беспристрастность: исключение эмоциональной ангажированности и максимально объективное выражение мыслей.
124
Риторический прием: метод убеждения, призванный повысить действенность сообщения.
125
Риторический вопрос: вопрос, не требующий ответа, поскольку он задается не с целью узнать нечто неизвестное, а для усиления выразительности сообщения.
126
