семье. Однако в детском возрасте Достоевский столкнулся с рядом факторов, подстегнувших развитие вредных копинг-стратегий и компульсивных поведенческих паттернов, в том числе и связанных с игроманией. Подобно некоторым участникам нашего исследования, которые тоже стали игроманами, Достоевский страдал от детских травм, способствовавших развитию тревожности и продолжавших преследовать его – равно как и современных игроков – даже во взрослой жизни.

Как мы знаем, отец Достоевского отличался переменчивым характером и страдал от выраженных приступов депрессии и раздражительности, что еще больше усиливало атмосферу эмоционального насилия в доме. Многие наши респонденты также сообщают о насилии со стороны своих родителей. Идет ли речь о физическом, сексуальном или эмоциональном насилии, ребенок в любом случае чувствует себя униженным, преданным и нелюбимым. Из страха наказания такие дети – и Достоевский в том числе – в присутствии родителя вынуждены держаться как можно осторожнее. В собственном доме они чувствуют себя пленниками и не имеют права выражать свои эмоции. Как мы видим на примере Достоевского, они также испытывают гнев, стыд и вину.

По понятным причинам многие респонденты утратили уверенность в себе и не смогли реализовать свои возможности даже за пределами родительского дома. Так, Достоевский отчаянно хотел стать писателем, но отец настаивал на карьере военного инженера и послал его в специализированное учебное заведение. В рамках своего исследования мы обнаружили, что люди, страдавшие в детстве от насилия, чаще всего прибегают к вредным и неэффективным копинг-стратегиям; в том числе у них развивается игромания, которая часто сопровождается зависимостью от алкоголя и наркотиков. Вспомним, что Достоевский в разные периоды своей жизни тоже страдал от алкогольной зависимости.

Мы знаем, что с помощью азартных игр Достоевский пытался справиться с проблемами взрослой жизни, в частности с нехваткой денег. Однако мы согласны с Фрейдом в том, что проблема игромании сформировалась гораздо раньше, когда в детстве будущий писатель сталкивался с эмоциональным насилием со стороны отца. И для наших респондентов, и для Достоевского азартные игры стали формой бунта, попыткой сбежать из недружелюбной атмосферы родительского дома. Подобно многим участникам нашего исследования, Достоевский выработал такую копинг-стратегию, которая вредила прежде всего ему самому. Жизнь рядом с отцом приучила его к мысли, что подобное саморазрушение является чем-то нормальным.

Некоторые респонденты-игроманы рассказывали нам, что им пришлось потерять близкого человека. Мать Достоевского умерла, когда он был еще ребенком. Смерть или болезнь одного из родителей может спровоцировать еще больше насилия со стороны второго, или, как это было в семье Достоевских, после смерти «доброго» родителя ребенок остается на попечении у «злого», что еще больше усиливает негативные последствия. Со смертью матери у Достоевского остался только отец, который был жестоким и раздражительным человеком.

Детство Достоевского – то самое время, когда формировался его характер, – было напряженным и непростым: он тосковал по матери и сталкивался с жестоким обращением со стороны отца. Вероятно, пережитая травма сказалась и на его взрослой жизни, усугубив такие проблемы, как нехватка денег и необходимость заботиться о родственниках. Вот почему Достоевский, равно как и многие участники нашего исследования, которым пришлось потерять члена семьи, начали играть – они пытались заглушить стресс, связанный со смертью близкого человека.

Однако смерть матери не является единственным пунктом, в котором биография Достоевского перекликается с биографиями современных игроков. Вспомним тех наших респондентов, которым в детстве постоянно приходилось переезжать с места на место. Каждый раз они были вынуждены сначала прощаться с домом, друзьями и привычной средой, а потом заново создавать дружеские связи и пытаться встроиться в существующую динамику в школе и во дворе.

Например, Теда родители заставляли учиться в школе для одаренных детей, где ему было плохо и одиноко. Несмотря на это, они не разрешали ему перевестись в другую школу, и Тед пришел к выводу, что его счастье их не интересовало. Эта история перекликается с тем, как отец отправил Достоевского в престижное училище для военных инженеров, игнорируя его желание стать писателем. Товарищи по учебе не разделяли его интереса к книгам, и Достоевский чувствовал себя в социальной изоляции. Суровая военная жизнь и отсутствие контакта со сверстниками заставляли его все сильнее замыкаться в себе.

Еще один фактор, способствующий постоянному эмоциональному напряжению в семье, – это нехватка денег, вызванная неумением экономить. Мы видим это и у Достоевского, и у современных игроков. Любопытно, что М. А. Достоевский при этом ценил деньги и понимал, как они влияют на положение в обществе. Он постоянно подталкивал сыновей выбрать хорошо оплачиваемые профессии, тем самым подпитывая в них убеждение, что деньги важнее хороших отношений с близкими.

Разумеется, наши участники тоже усвоили эту мысль. В конечном итоге она претворилась в убеждение, что азартные игры важнее любых человеческих связей. Другой пример негативного фактора, с которым столкнулись и Достоевский, и современные игроки, – это развод родителей или их второй брак. Наблюдая за нестабильными отношениями в родительской семье, ребенок не может приобрести навыки, необходимые для создания здоровых отношений во взрослом возрасте. У Достоевского это проявилось в истории его первого брака. Аналогичные паттерны мы видим и в биографиях наших респондентов.

Хотя Достоевский жил много лет назад, на его примере мы видим все ту же связь между детской травмой и развитием игромании, которая прослеживается в жизни современных игроков. Подобный опыт влияет на развитие тревожности и депрессии, а значит, подталкивает человека к поиску копинг-стратегий. Для участников этой группы такой стратегией стали азартные игры.

Стресс во взрослой жизни

Однако тяжелого детства, когда у ребенка не хватает возможностей для формирования зрелых и эффективных копинг-стратегий, еще недостаточно, чтобы с уверенностью предсказать развитие игровой зависимости. В рамках «эффекта Достоевского» можно теоретически предположить, что во взрослой жизни человек сталкивается со стрессовыми факторами и они дают толчок к использованию тех копинговых механизмов, которые были усвоены в детстве.

Результаты исследования подтвердили, что стартовым толчком становится наличие стресса во взрослом возрасте. С помощью качественного анализа мы получили обширные свидетельства присутствия стресса в жизни наших респондентов. Количественный анализ показал, что с каждым дополнительным стрессовым событием во взрослой жизни вероятность развития игромании возрастает почти втрое.

Став взрослым, Достоевский постоянно сталкивался со стрессом. В силу тяжелого детства он, как и многие наши респонденты, страдал от серьезных проблем со здоровьем: у него были хронические заболевания (эмфизема, эпилептические судороги, бессонница), а также невроз, депрессия и суицидальные мысли. Проблемы со здоровьем сами по себе являются стрессовым фактором, но, кроме того, они становятся причиной других сложностей, в том числе финансового характера. Чтобы справиться с тяготами жизни, Достоевский обратился к националистическим и религиозным