Послышались возгласы.

— Да у тебя почва живая! По ней идёшь, как по перине, она мягкая, пружинистая. И под деревом и на убранной грядке рука в некопаную почву входит на глубину ладони.

На улице уже были первые заморозки, а почва тёплая, с приятной комковатой структурой, цвет угольно чёрный. Часто попадаются очень жирные дождевые черви и другая живность.

Невозможно поверить, что всего 10 лет назад на месте огорода у дома был безжизненный серый суглинок, а на месте сада голый песок, без признаков гумуса.

Мне предложили написать серию статей о живой почве моего сада. Сегодня предлагаю первую вводную статью раскрывающие мои взгляды по основам почвенной экологии.

Садоводу трудно разобраться в рекомендациях, которые он встречает в популярных изданиях. Чаще всего публикуются известные приёмы агротехники, которые копируются, из статьи в статью, и в них описываются нормы и способы внесения минеральных удобрений.

Последние 100 лет бурно развивалась агрохимия, что видно по полкам садоводческих магазинов, заваленных минеральными удобрениями, пестицидами и прочей, как её стали называть разочарованные садоводы, «химией в красивой упаковке».

Сейчас маятник качнулся в другую сторону, всё больше садоводы тяготеют к экологическому (органическому) земледелию, к новым знаниям. Появилось много статей так называемых «фанатов природного земледелия» и тут же стала раскручиваться реклама чудо препаратов «природного типа» с недоказанной наукой эффективностью.

В то же время последние 20 лет земледельческая наука также сделала революционные прорывы в области органического земледелия.

Не только простые садоводы, но и агрономы, которые учились 20 лет назад, не могут читать и понимать современные статьи в научных журналах по почвенной микробиологии, по почвоведению, по экологии почв, так как они базируются теперь на новейших открытиях в смежных науках — генетике, молекулярной биологии и т. д.

Я и сам, воспитанный на популярных книгах Николая Курдюмова, когда начал читать западную научную литературу по органическому земледелию и почвоведению, открыл для себя очень много нового и понял, что надо овладевать новыми знаниями, применять их в своём саду. И, поверив в них, описывать новые идеи популярным доступным для простых садоводов языком.

Что меня волнует? Какие главные идеи, которые я открыл для себя за последние годы, мне хотелось бы донести до читателей?

Главная мысль — это то, что почва живая.

В ней несметное число видимых и невидимых живых организмов. Все эти живые существа миллиарды лет эволюционировали вместе с растениями, которые мы сейчас пытаемся называть культурными, и ради повышения урожайности, ради извлечения прибыли из почвы, травим почвенную живность пестицидами и минеральными удобрениями.

Пытаемся сложнейшую отлаженную за миллионы лет экосистему заменить простыми схемами применения химических удобрений.

Что я хотел бы понять сам и рассказать читателям? Ни в коей мере не отрицая, не отбрасывая современную науку агрохимию, разобраться в роли живых существ в природных экосистемах и научится управлять этими процессами, мягко применяя минеральные, органические удобрения и средства защиты. При этом думая не столько о прибыли и урожайности, сколько о качестве получаемых продуктов со своей земли.

Современные промышленные сельскохозяйственные технологии основаны на идеях управляемости урожаями и рентабельности производимой продукции. Это немыслимо без фундаментальных научных достижений в области агрохимии. Поэтому промышленные агропредприятия (голландские, польские) используют минеральные удобрения и пестициды без всякой меры, используют искусственные грунты, капельный полив, автоматизированные сложнейшие системы. Они не могут себе позволить задумываться о почвенной биоте, жизнь которой, очень сложна, ранима, трудно управляема, и мало предсказуема.

Для садовода любителя — всё наоборот. Ему не по силам создавать автоматизированные Агро–системы, ему не нужно перенасыщать свои почвы минералкой и пестицидами, а достойные урожаи очень хорошего качества он может получать, используя современные знания по биологии почв.

Простой садовод не имеет микроскопа, он не читает книги по микробиологии и почвоведению, представить реальные процессы почвы, которую он не видит простым взглядом ему трудно.

Представьте себе, что вы путешествуете по лесу с опытным учёным лесоводом. Он вам сможет наглядно показать все сложнейшие взаимосвязи жизни леса, вы сможете своими глазами увидите и деревья, и подлесок, и травы, и птиц, и насекомых, и крупных и мелких животных.

Но увидеть живой мир ваших почв вы не можете. Поэтому садовод всё многообразие этого мира подчас сводит к полезной роли дождевых червей.

Более продвинутые слышали, что очень важную роль играют грибы, вступающие в симбиоз с растениями, слышали, что есть полезные бактерии и можно применять ЭМ препараты. А вот о роли мелких почвенных животных и о роли бактерий обитающих в ризосфере мало кто слышал.

Теперь представьте себе, что мы можем менять свои размеры и проникнуть в мир живой почвы изнутри, посмотреть на мир почвы глазами самих микроорганизмов и мелкой почвенной живности.

Разберёмся, что такое плодородие почв с точки зрения почвенной живности.

Здравый смысл нам говорит, что лесная почва для пшеницы мало плодородна, а ель на ней великолепно растёт, она для ели плодородна, и наоборот, жирный чернозём плодороден с точки зрения пшеницы, а вот ель на такой почве может расти плохо.

Поэтому когда мы говорим о плодородии, надо всегда уточнять, для каких культур мы хотим это знать? На каких почвах и в каком климате эти культуры эволюционировали и за миллиарды лет корни растений отлаживали симбиотические связи с почвенным микромиром в конкретных условия среды обитания. Убьёте грибы и бактерии почвы, и ель на песке не вырастет. А пшеница на чернозёме заболеет.

Ещё надо сразу понять, когда мы говорим о биологическом разнообразии жизни над почвой. Например, прогуливаясь по лесу с лесником, это один порядок цифр и связей. Когда мы перемещаемся в мир почвы, число живых существ и многообразие таких связей возрастает в сотни и тысячи раз. Всё это описать, изучить и охватить разумом учёные пока не смогли.

Поэтому смиримся с тем, что нашей задачей будет лишь прикоснуться к тому новому, что выяснили учёные о жизни живой почвы, и уяснить главные механизмы, которые определяют плодородие почв.

В лесу, например, мы своими глазами видим, что разные лесные животные строят для обитания разные домики из подручных материалов. Кто–то гнезда из веточек и перьев, кто–то в норке, утепленной клубком травки.

Надо понимать, что и почвенная живность создаёт для себя в тысячи раз более сложную и разнообразную среду обитания, используя почвенную матрицу, т. е. частицы песка, глины, ила, обломки горных пород, минералы органические вещества разной степени разложения и воду.

Я это подчёркиваю многократно, чтобы садоводы знали, что любое наше вмешательство в структуру почвы с целью улучшить её (копаем, вносим удобрения), всегда приводит