как научил ее самый важный мужчина в ее жизни – ее папа. После первого скандала подсознание понимает, что муж (мужчина) представляет опасность для девушки и снова запускает свою программу по защите. Муж ведь мужчина, как и папа, поэтому подсознание на основе бывшего приобретенного опыта начинает запускать программу уничтожения мужа из жизни девушки.

Начинаются ссоры, скандалы, непонимание между супругами. Программа, набирая обороты, запускает процессы отторжения всех мужчин, находящихся рядом с этой девушкой. Это могут быть брат, друг, сын. Когда подсознание разобралось со всеми родственниками, оно принимается за мужчин, которые находятся рядом с вами на работе, в жизни. Ведь они те, кто причиняет боль, потому что они мужчины.

У подсознания все логично, мужчина – зло, значит, надо избавляться от угрозы, но ведь мужчины выполняют функцию продолжения рода? Поэтому начинаются проблемы женского плана. Получается, что эта женщина общается только с женщинами и испытывает негативные чувства к мужчинам.

У подсознания есть задача – защитить мозг от негативного разрушительного воздействиям… Если разобрать эту ситуацию в виде формулы, то она выглядит так:

Папа – мужчина – зло – удалить.

Муж – мужчина – зло – удалить.

Брат – мужчина – зло – удалить.

Сын – мужчина – зло – удалить.

Все мужчины – зло – удалить.

Вот такой разрушительной силой обладает страх.

Здесь можно привести исторический пример массового запугивания во время Гражданской войны в России (17 мая 1918 г. – 25 октября 1922 г.), которая сопровождалась большим ожесточением действий противоборствующих сторон. Это нашло отражение не только в широкомасштабных боевых операциях, но и в политике террора (как красного, так и белого), самочинных расправах и т. п.

«Для борьбы за дисциплину в армиях применялись достаточно жесткие методы. В Красной армии примером стали действия Л.Д. Троцкого в августе 1918 года под Свияжском. В отношении полка, бежавшего с позиций, было использовано древнее наказание – децимация – казнь каждого десятого. Этот случай обрел известность. Когда Троцкий сидел в тюрьме (имя, данное при рождении – Лейба Давидович Бронштейн) задолго до войны, в тюрьме был надзиратель, фамилия которого была Троцкий. Он взял его фамилию. Именно этот надзиратель рассказал ему, что народом можно управлять только методом страха перед смертью, что и применил Троцкий на территории Свияжска. Это было сделано для того, чтобы люди подчинялись правилам, установленным действующим правительством».[9]

Отдельно хотелось бы заметить, что шантаж как раз основан на запугивании и проявлении страха.

4. Страхи детей и взрослых

Мы все родом из детства. Я думаю, что никто не будет спорить с этим высказыванием. Сколько будет «2+2»? Конечно, четыре, скажете вы. Отлично. А кто научил вас этому? Первая учительница, скажете вы. Отлично. Помните ли вы свою первую учительницу в школе, которая научила вас, что «2+2» будет «4»? Если да, то отлично. Помните ли вы имя и отчество вашей первой учительницы? Если помните, то тоже здорово. А помните ли вы, когда эта учительница научила вас, что «2+2=4»?

Если помните, то вы гениальный человек. Я вот не помню тот день и час, когда это произошло. Приведу еще пример, вы помните, когда вы первый раз обожглись или порезались? Скорее всего нет, ведь это было в раннем детстве. Мы не помним, когда это произошло, но помним ощущения, когда поре-

жешься или поранишься. Так вот мы не помним, когда и как мы обожглись или порезались, или испугались в первый раз, но прекрасно помним боль, которую мы испытали. Все чувства, которые мы испытываем, пришли к нам из детства.

Многое в нас запрограммировано с детства и многие поступки происходят, скажем так, автоматически. Происходит это следующим образом: подсознание запоминает часто повторяющиеся действия или действия, в ходе которых были выражены очень сильные эмоции. Например, случайный ожог, случайный порез в детстве или испуг. Эти действия дали всплеск эмоций, которые отложились у нас в подсознании, или часто повторяющиеся действия, например, дорога в школу или к остановке автобуса, или к парковке машины, или слова, которые мы слышали очень часто. И если отвлечься разговором по телефону, то мы сами, не замечая этого, придем к тому месту, к которому привыкли, даже если нам в другую сторону. Человек всегда будет поступать так, как его научили. Многие поступки человек совершает, даже не задумываясь, потому что с первых лет жизни ребенка родители закладывают фундамент его будущего. Мы все родом из детства, и родители – это наши корни. Проанализировать существующие отношения с родителями – очень важный критерий дальнейшего роста и развития каждого человека, чтобы избежать ошибок в будущем и быть счастливым человеком.

Четко нужно понимать, что родители любят своих детей. И ту боль, которую испытывают дети, они причиняют неосознанно. Самый лучший родитель тот, кто признает свои ошибки, имеет смелость извиниться, делая работу над ошибками, не повторяет их дважды. Я уверен, что каждый родитель любит своих детей и все ошибки он совершает по незнанию.

Страх – внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым действием. Это означает, что если ребенок боится родителей, то он боится, что ему причинят боль или от них можно ждать реальную или предполагаемую опасность в виде криков, скандалов, шантажа, запретов, наказаний, невыполнения обещаний или физической боли.

Рассмотрим пример, когда родители закладывают страх в своего ребенка, и как это происходит.

1. Страх высоты. На протяжении 10 лет я искал причину, почему есть страх высоты. Самого страха высоты нет, есть какая-то паника и холодный пот. Я понял, что дело не в высоте, не страх перед высотой, а почему-то сама высота меня пугает. Когда смотрю – не боюсь, когда подхожу – не боюсь, когда стою – не боюсь. Но когда понимаю, что мне нужно шагнуть, приходит страх. Панический страх, волнение. Что-то внутри мне подсказывает, что после шага будет беда. И вот, когда я прыгнул с высоты 14 метров (конечно же, со страховкой), ко мне пришли воспоминания о высоте из детства. Инстинкт самосохранения существует у каждого человека, и я боялся получить травму. И я вспомнил все травмы, полученные в детстве.

Удивительно, но все травмы, были получены, когда меня пугали высотой. Отец пугал меня высотой. Пришли ассоциации с высотой: толчок, пинок, удар сзади. Отец всегда меня толкал перед канализационным люком, к собакам, толкал меня в грязь, видимо, учил меня мужественности. То есть это были действия, при которых ощущался удар по спине, а дальше падение в неизвестность. После прыжка я все это осознал и понял, что