подростки так поглощены учебой, что никакие другие мысли в их головах даже не возникают. А есть родители, которые говорят, что все мысли только о сексе: кроме как о девочках, ни о чем другом думать не может и т. п.

Для одного проекта я предлагала ученикам 3–11-х классов записать по три вопроса, которые их волнуют, и не ограничивала темой. Привожу примеры вопросов учеников 9–11-х классов.

Как все бывает впервые? Как научиться верить своему молодому человеку и доверять ему в интимном плане? Ведь это очень сложно.

Хотелось бы узнать про месячные. Точнее, какие таблетки можно пить, их плюсы и минусы. А также про вещи для месячных (прокладки, тампоны и т. п.).

Я, как девочка, считаю, что вопросы контрацепции должен решать мальчик, так ли это?

Почему я не такая общительная, как мои одноклассники?

Почему у меня не получается влиться в определенную компанию одноклассников?

Что мне нужно сделать, чтобы быть крутой? Как на это отреагирует мама?

Как сделать так, чтоб меня заметил Он?

Как повысить производительность?

Почему мнение детей не берут в расчет?

Кто я? (Мое положение в этом мире.)

Зачем людям эмоции, почему мы не можем обходиться без них? (С ними больнее.)

Как принять и полюбить себя?

Как определить, кто из твоего окружения может тебе навредить?

Почему происходят изменения в теле?

Как объяснить родителям важность своей будущей профессии?

Как похудеть?

Почему не продают энергетики?

Смерть – конец жизни или нет?

Почему алкоголь продают только с 18 лет?

Как понять, что я нравлюсь парню?

Почему в жизни столько боли и негатива?

Как найти подходящую профессию?

Почему люди воюют?

Почему жизнь несправедлива?

Как подготовиться морально к экзамену?

Как планировать свое время?

Есть ли жизнь после смерти?

Есть ли смысл в жизни?

Каково это – быть взрослым?

Геи и ЛГБТ-сообщества – это плохо?

Почему половой акт – это плохо?

Истории мам

«Дочери 16 лет, и у нее нет месячных. Сильно переживаем обе. Стоит ли ждать или уже надо обращаться к специалистам?»

Обычно менструации начинаются в 12–15 лет, но все очень индивидуально. Если вы или дочка переживаете, лучше обратиться к гинекологу. Помните, пожалуйста, что дочка об этом точно думает, поэтому важно не усугублять переживания, а поддерживать ее. Напоминать ей, какая она красивая, как сильно вы ее любите. Не забудьте подготовить к походу к врачу. Осмотр гинекологом может быть и через задний проход.

«Дочке 16 лет, она очень симпатичная девушка, но у нее полно комплексов, и она считает себя страшной. Как переубедить?»

В этом возрасте большинство подростков недовольны своей внешностью. Они смотрят друг на друга, сравнивают, а еще сайты навязывают свои эталоны красоты. Важно чаще говорить дочке комплименты, поддерживать ее, хвалить, говорить добрые слова.

Обращайте внимание на собственное поведение. Если вы перед зеркалом комментируете свой внешний вид нелестными словами, всегда стремитесь худеть или улучшать себя, то и у ребенка не может быть другого отношения к себе. Предложите дочери сходить к косметологу на консультацию, к психологу, чтобы поработать над самооценкой.

«Сыну 16, осознаю, что он мне совсем не доверяет, не делится ничем. Возможно ли возродить его доверие ко мне?»

Конечно, возможно! Прислушивайтесь к его словам, присматривайтесь к нему, проявляйте искренний интерес, рассказывайте истории из своей жизни, но не поучительные, а веселые, смешные, грустные – покажите, что знаете, что такое быть подростком, и вы тоже переживали этот период. Не пытайтесь сразу лезть в душу, начинайте издалека. Придумывайте совместное времяпрепровождение, больше советуйтесь с ним, обращайтесь за помощью – не только полы помыть, но и с каким-то серьезным вопросом, чтоб он чувствовал свою значимость. Предлагайте подростку выбрать фильмы для совместного просмотра, доверяйте ему и давайте больше самостоятельности. Обязательны слова любви и восхищения.

«Классе в десятом один мальчик предложил мне куннилингус. Я не знала, что это. из контекста было не ясно, про что. Я спросила у знакомой учительницы. Та сказала, что не знает. Меня эта история до сих пор смешит. И вопрос: она засмущалась или бедная женщина и правда не знала, что это?»

Уж если родители впадают в ступор от подобных вопросов, что говорить про учителей. Да и нет правильного ответа, как должна была поступить учительница. С одной стороны, она могла ответить как есть, но с другой – не должна заниматься сексуальным просвещением, и неизвестно, как родители отнеслись бы к тому, что их ребенка просвещает педагог не только по теме своего предмета. Она могла ответить абстрактно: «Это про взрослые отношения. Спроси, пожалуйста, у родителей, думаю, они смогут тебе объяснить».

«Меня мама пугала, говорила, что, „как только начнешь заниматься сексом, будет жопа большая”. Что она имела в виду, не знала, но было страшно иметь большую жопу».

Эх, если бы самым грустным последствием от занятий сексом была большая попа, мы бы жили в сказочном мире, а в реальном последствия могут быть куда более плачевными.

«У меня в гостях был мой парень. Нам было по 17. Бабушка зашла в комнату, а мы в этот момент целовались. Она так нас отругала! Но за что? Мне до сих пор трудно при ней проявлять чувства».

Возможно, бабушка боялась раннего начала вашей половой жизни и вместо разговоров об этом предпочла отругать. И вообще, мало ли что вам еще в голову придет. У нее есть страх за возможные последствия, но нет понимания, что об этом важно говорить и как это делать. К сожалению, реакции взрослых на наши поступки в детстве могут повлиять и на взрослую жизнь. Сейчас вам имеет смысл проработать этот вопрос со специалистом.

«У родителей в шкафу было много презервативов. Столько, что они сами не помнили их количество, и можно было брать без стеснения. Запас постоянно пополнялся».

Уж если подросток принимает решение заниматься сексом, необходимо предохраняться. Родители, понимая это, создали комфортные условия для того, чтобы у ребенка был доступ к презервативам. Родителям нужно вести беседы, особенно до того, как случился первый опыт, рассказывая о необходимости быть готовыми к интимным отношениям и физически, и психологически. Важно понимать возможные последствия, быть готовым к ним. Обязательно говорить о необходимости близкого эмоционального контакта с партнером, про любовь, доверие, согласие. То, что мы ребенку расскажем о предохранении, презервативах, покажем, где они лежат, совсем не значит, что он тут же побежит использовать их по назначению. А то, что он