Немного погодя подтянулись и остальные охотники, собравшиеся на выручку «коллеге по цеху». А увидев, что все разрешилось без жертв, поблагодарили целителя и судьбу за то, что не пришлось самим бороться с диким котом, ведь такое мероприятие явно не обошлось бы без увечий, благо, каждый из них это хорошо осознавал. И уже вместе принялись за транспортировку туши, что намного ускорило процесс и засветло все уже прибыли в деревню, будучи довольными и счастливыми.

Увидев ученика, Санит рассказал что произошло на его глазах, а остальное и сам узнает у очевидцев, конечно если того захочет. После чего отпустил домой, ведь программа на сегодня уже была выполнена и дальше мариновать ученика не было никакого смысла.

Придя домой, землянин не преминул рассказать все произошедшее в этот день Фероту и Церте, от момента как он замучился собирать траву, до момента, когда впервые увидел гепруса, мертвого но тем не менее, внушающего своими размерами и мощью.

На следующее утро, почти вся деревня знала об этом происшествии, которое с каждым днем обрастало все новыми и новыми подробностями, дыры в которых мог бы увидеть любой человек, хоть немного использующий свою голову по назначению, в коем подразумевается совсем не прием пищи.

Глава 13. Неожиданный урок

Дальнейшие дни Грамана можно было бы охарактеризовать одним, довольно известным, изречением «Per aspera ad astra», что в переводе звучит как «Через тернии к звездам», но было одно маленькое «Но», никаких звезд он с неба не хватал. Да, звезд и впрямь не ощущалось, а вот тернии обложили его со всех сторон, отчего ощущения нашего героя были далеки от наслаждения.

Не слабая нагрузка на землянина выражалась в приеме отвратительнейших зелий для улучшения памяти, делающих из него что-то вроде овоща на ближайший час, сразу после употребления. Небольшим бонусом было последующее мерзопакостное послевкусие с побаливающей головой. В оправдание той бодяги, которую варил Санит, можно сказать, что действовало она по началу чуть больше месяца, но в дальнейшем организмом начала вырабатываться резистентность, приводившая к сокращению срока действия и ослаблению болевых и прочих неприятных ощущений. Вдобавок ко всему имело двойной эффект, первым было то, что во время приема курса вся информация запоминалась практически с первого взгляда, а вторым немаловажным моментом был бонус, который на всю последующую жизнь делал память более крепкой и запоминать любую информацию становилось намного проще. Хоть назвать этот эффект идеальным было нельзя, но все же улучшения памяти были ощутимы.

На время приема курса, Санит увеличил интенсивность обучения, заставляя затрачивать все время на изучение нового материала, полностью убрав из программы походы в лес. Интенсивность выражалась в том, что ученик должен был поглощать как можно больше информации и как можно меньше времени тратить на его практику. За прошедший период, землянину удалось прочесть практически всю литературу по травам, смесям, настойкам, зельям, общим знаниям по алхимии, начальный курс артефакторики и дополнительные изыскания Санита. Все это дополнялось комментариями и пояснениями учителя, которые у него имелись практически на каждую букву в любом из текстов. А то, что написаны они были крайне не структурировано, состояли практически полностью из воды, а большая часть имела в основном какие-то абстрактные или не подтвержденные представления об опытах или свойствах объекта изучения, это приводило нашего соотечественника в бешенство.

Также нужно упомянуть о том, что заплывы в любое свободное время по реке или в море принесли свои результаты и Ферот обучил следующей технике дыхания, именовавшейся – «Дыханьем скваера». Как несложно догадаться, по началу, использование техники приводило к тем же последствиям, что и «Дыханье бойца», но с более выраженными ощущениями, как, впрочем, и эффективностью воздействий на организм.

Плюсом ко всему, Граман приближался к тому моменту, когда почти все движения и стойки с тренировочным оружием были доведены до идеала, что внутренне подзуживало его стараться и уделять время практике больше чем обычно. Также все это сдабривалось тренировками бесшумной ходьбы по выходным, спаррингами с Феротом и силовыми нагрузками, от которых не удалось отказаться совсем.

В совокупности все это и производило ощутимое давление на землянина, из-за отсутствия свободного времени для отдыха и расслабления. Но все течет и все меняется, жизнь не стоит на месте, а Граман, как человек понимающий и осознающий свои цели тоже продолжал развиваться. За минувший год удалось довести до идеала технику движений и стоек с мечом. Дыханье скваера уже получалось использовать без жуткого голода и не самых приятных выделений. Санит провел довольно обширный экзамен по усвоенной теории окружающей флоры и фауны, простейшим смесям и отварам, на котором землянин защитился превосходно. Зелья улучшения памяти перестали приносить какую-либо пользу, но уже полученный эффект не переставал радовать как учителя, так и его ученика. Правильнее даже будет сказать, в особенности ученика. Ведь оглядываясь назад и обращаясь к воспоминаниям прошлой жизни, землянин и представить себе не мог, что можно улучшить свою память какими-то непонятными отварчиками. И ладно бы просто улучшить, но то, что получилось нельзя было назвать просто пользой от недостающих микроэлементов или витаминок в совокупности с тренировками памяти. Граман запоминал практически дословно записи из фолиантов и рукописей, что ему давал Санит. При чем обычные повседневные события не засоряли память как то, на что он специально обращал внимание и пытался целенаправленно запомнить. Да и на запоминания времени практически не уходило, ведь достаточно было один раз понять суть происходящего или описываемого, как эта информация, тут же, врезалась в память нашего соотечественника.

Единственным, что так и осталось пока недостижимым для землянина, это был тихий шаг, но уделять его тренировкам больше времени не хотелось, потому и особых прорывов на этом фронте не наблюдалось, но практика все же не забрасывалась в дальний ящик, а следствием этого был какой-никакой, но все же результат.

Вскоре настал момент, когда пришлось начать практические задания по сбору трав, их обработке и подготовке, созданию смесей и зелий, так как в прошедшем году, во время приема зелий памяти, информация запоминалась более быстро и качественно, да, сейчас память Грамана тоже хороша, но повторить подобные результаты, запомнив всю информацию с пергамента, просто взглянув на него один раз и вникнув в письмена, не удастся. Но все же и зубрить до безумия информацию с последующей возможностью ее скоропостижно забыть тоже не приходилось.

Вчера целитель предупредил своего ученика, чтобы тот позаботился о своей экипировке и пропитании в течении дня, для похода в лес до позднего