Шрифт:
Закладка:
Он смотрел на Парана как на свет в конце математического тоннеля.
Два дня спустя наступил час икс. Ноыль открыл дверь в кабинет информатики и поежился от кондиционера. У них до этого была физкультура, и холодный воздух ощущался особенно остро. Следом забежали Арым с Рани и Паран. Друзья заняли места.
Наступил вечер. Из окна было видно, как здание основного корпуса постепенно темнеет. К этому времени удачу попытали уже восемь клубов. И только три из них, включая математический, прошли тест.
В класс вошел Чон Тэпаль. У него в руках было несколько белых листов. Учитель пропустил приветствие и сразу перешел к сути теста:
– Все на месте? Тогда начинаем. Президент клуба Чин Ноыль остается здесь, остальные уходят искать подсказки.
– А можно Паран останется и будет решать задание? – спросила Рани, мило улыбаясь.
Но трюк не сработал.
– Нет. Все, кроме Ноыля, на выход.
Ребята в последний раз взглянули на друга. Рани сжала руку в кулак и одними губами произнесла: «Удачи!» Ноыль улыбнулся и показал пальцами V, старательно скрывая волнение. Все, кроме него, покинули кабинет.
В коридоре Чон Тэпаль отдал ребятам лист. На нем было написано: «211. _ _ _. _ _ _. _ _ _». Похоже, нужно было найти подсказки, чтобы заполнить пропуски.
– Подсказки спрятаны в главном корпусе. На поиск подсказок у вас двадцать минут. Если не успеете, Чин Ноыль останется без вашей помощи, – сказал учитель.
– Но главный корпус огромный! Как мы за такое время их найдем? – Рани была в шоке.
– Это вопрос не ко мне. И сдайте свои телефоны.
Друзья протянули свои смартфоны и побежали к главному корпусу. Нужно было торопиться. Паран вырвался вперед и остановился, чтобы дождаться девочек. Тогда он и заметил, что в нескольких местах горит свет. Парень подбежал к Рани и Арым.
– Я на второй этаж. Вы бегите на третий и четвертый. Проверьте кабинеты с горящим светом!
– Есть, – живо крикнула Рани.
Паран побежал обратно к главному корпусу. Внутри было мрачно и неуютно. Парень бросился на второй этаж, туда, где тускло мерцал свет. Всего свет горел в трех кабинетах: в классе 2, классе 3 и классе 4. Паран забежал в ближайший – в нем учились Рани и Арым.
– Все как обычно. Где может быть подсказка?
Паран внимательно осмотрел класс, но ничего не нашел и вышел в коридор. Тут с лестницы прибежали Рани и Арым.
– Паран!
– Что?
– Я без понятия, что нам делать!
Парень вгляделся в темноту и увидел Рани. На ее лице читалась паника.
– А, Рани, это ты. Что-нибудь нашли?
– Нет. Мы пытались, но не знаем, что именно искать. Свет горит в нескольких кабинетах. Сколько подсказок? Как они выглядят? Непонятно, – протараторила Рани со скоростью света.
Паран на секунду закрыл глаза. Арым посмотрела на него и осторожно спросила:
– Сколько у нас еще осталось времени? У кого-нибудь есть часы?
Друзья отрицательно покачали головами. Паран залетел в кабинет класса 3, проверить время. Спустя пару секунд он выбежал и проверил оставшиеся кабинеты со светом. Рани с Арым растерянно наблюдали, как Паран мечется между классами. Закончив пробежку, Паран вернулся к девочкам.
– В классе 3 электронные часы, и они не работают. В классе 2 то же самое. А вот в классе 4 они зависли и показывают 10 утра. Разве не странно, что в остальных классах часы сломались? Это и есть подсказка.
Рани хлопнула в ладоши.
– Тогда мы проверим часы на других этажах и вернемся.
Она уже схватила Арым за руку, но Паран остановил их и протянул ручку с листом.
– Держите, время запишете. Я проверю четвертый этаж. Вы сбегайте на третий.
– А ты как без ручки? – спросила Арым.
– А я просто запомню.
– Он же у нас гений! – крикнула Рани и потянула подругу.
Друзья разбежались.
В это же время Ноыль включил компьютер в кабинете. На белой доске была написана простая задача: «Подключить компьютер № 15 к интернету».
«Обычно в таких компьютерах достаточно вставить интернет-кабель в нужный разъем, в блок питания. Почему этот не работает?» – Ноыль развернул к себе корпус и проверил, не отошел ли провод. Но все было подключено как надо.
«Может, что-то с драйверами или с сетевой картой?» – размышляя, Ноыль по привычке кликнул на значок интернета и увидел надпись: «Нет подключения к сети Интернет».
Тогда парень зашел в настройки сети. И увидел кое-что интересное – в строке с IP-адресом не хватало цифр: «211. _ _ _. _ _ _. _ _ _».
В письмах при отправлении указывают адрес, так же и с интернетом. Для получения и отправления данных у компьютера есть IP-адрес. Он состоит из двенадцати чисел и обычно присваивается автоматически, когда настраивается соединение с сервером. Но внутри школы, похоже, IP-адреса распределяются индивидуально из собственной серверной. И интернет не заработает, пока не введешь IP-адрес именно для этого устройства.
«Вот тебе и самая легкая задача напоследок».
Ноыль нервно стучал пальцами по столу. Надо было успокоиться. Он глубоко вздохнул. Интернет заработает, как только он узнает цифры. Все, что ему остается, – ждать ребят. Вытянув ноги, Ноыль повернулся к окну, и в глаза ему бросились кабинеты главного корпуса, в которых горел свет.
Рани и Арым вернулись с третьего этажа. Рани, тяжело дыша, протянула Парану лист с цифрами.
– На… третьем этаже… тоже… в трех классах… горит свет и… сломаны часы. У класса 3 со второго года[6] на часах 3 дня… У класса 4 на часах 7 вечера.
Рани пыталась отдышаться и согнулась пополам, уперев руки в колени. У Арым с бегом оказалось получше, она гладила запыхавшуюся подругу по спине.
– То есть на втором этаже часы тоже сломаны и мигают? – уточнил Паран.
Девочки усиленно закивали.
– Ага. А ты уверен, что это подсказка? – с сомнением спросила Рани.
– Скорее всего. На четвертом этаже тоже в трех кабинетах горит свет. Часы остановились только в классе 2 у третьего года на 8 часах вечера. То есть всего свет горит в девяти кабинетах, и в четырех из них часы показывают время. Нет, это точно подсказка. Времени почти не осталось, отнесем лист Ноылю. А там уже разберемся, – скомандовал Паран.
Главный корпус
Девочки шумно выдохнули и приготовились бежать.
– Не торопитесь, отдышитесь. Я побегу первым, чтобы успеть. – С этими словами Паран скрылся на лестнице.
– Это точно тот же парень, который отказывался вступать в наш клуб? Сейчас он больше всех старается, вон как припустил! – Рани улыбнулась вслед другу.
– Мне кажется, у него характер такой. Если взялся, будет стараться изо всех сил, – предположила Арым.
– Думаешь?
Паран отдал Чон Тэпалю лист. Учитель взглянул на него и скрылся в кабинете. Теперь ребятам оставалось только ждать в коридоре и надеяться на Ноыля. Все зависело только от него.
Прошло десять минут с того момента, как Ноыль получил подсказку. Чон Тэпаль сидел за учительским столом и читал газету, а парень все еще не мог понять, как из подсказки вычислить нужные девять цифр.
«Всего в главном корпусе свет горел в девяти кабинетах. Значит, каждый кабинет соответствует одной цифре. Но при чем тут время? Как это связано с цифрами из IP-адреса? И почему время показывают часы только в четырех кабинетах? А что в других?» – размышлял Ноыль.
В компьютерном классе были часы со стрелками. И они тикали. Можно было буквально слышать, как время проходит, и от этого напряжение только росло.
«Чин Ноыль, ну ты чего! Соберись!» – парень встряхнулся.
Рани отошла от окна, через которое смотрела в класс, чтобы проверить, как дела у ее друга.
– Мы ему подсказку на блюдечке принесли. А он все еще сидит, думает! – негодовала девочка.
Дверь в кабинет внезапно распахнулась, из нее выглянул учитель.
– Вы слишком шумные. Идите ждите в другом месте.
Дверь захлопнулась.
Паран без лишних слов развернулся и пошел в сторону лестницы. Арым прошептала закрытой двери: «Извините» – и убежала вслед за парнем.
– Эй, вы куда! Подождите меня! – закричала Рани.
Арым повернулась, поднесла палец к губам и шикнула на нее.
Троица остановилась около стадиона недалеко от главного корпуса. Людей не было. Стояла тишина. Арым и Рани стали гадать, как можно использовать их подсказку. Паран
