Шрифт:
Закладка:
Так что, нет, именно Диана Александровна Романова, Светлейшая Княгиня Лунная. Пусть не Королева Лунная или Императрица Марса, но, как говорится, какие наши годы.
Шутка.
Что Луна? Вполне, может, и будущая Императрица Марса.
С неё станется. С её-то энергией, хваткой и стремлением к вершинам. Невообразимая девушка.
Может, в моей прошлой жизни, мне именно такой и не хватало.
Целую её волосы.
Обожаю эту барышню.
Она того стоит…
* * *
ЛУННАЯ ОРБИТА. КОРАБЛЬ-УЛЕЙ ИБК-М147 «ЗВЕЗДА КОСМОСА». 27 марта 2015 года.
— Что ж, товарищи офицеры, по итогам совещания и разбора полётов, командование поставило нам оценку «хорошо». Были недочёты и накладки, вам всем пересланы отчеты и анализ действий каждого подразделения. «Хорошо», но не «отлично», тем более не «превосходно, достойно всяческих похвал и подражания». А это плохо.
Князь Оболенский хмуро оглядел «сидящих» в креслах за столом. Сидеть присутствующие не могли физически, поэтому были пристёгнуты к своим креслам. Невесомость, ничего тут не попишешь.
— И, да, забыл сообщить. Товарищи офицеры, отпуска и увольнительные отменены. Доведите это до сведения своих подчиненных…
* * *
ТЕРРА ЕДИНСТВА. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ. МОСКОВСКАЯ ГУБЕРНИЯ. ЗВЁЗДНЫЙ ЛИЦЕЙ. 28 марта 2015 года.
— Остров, расскажите нам о последствиях ядерных ударов по бывшим Великобритании и Соединённым Штатам Америки.
Едва не хмыкаю. Да, наши тогда повеселились от души. Своими руками, немецкими, японскими. Но, бомбы-то были всё равно наши и выдавались союзникам под конкретные удары. Нужно ли говорить, что мы вступили в войну последними и удары наши по США были несоизмеримы по количеству и мощности от японских и немецких?
— Елена Сергеевна, удары наносились в основном по военным базам, промышленным и логистическим центрам, причиняя сопутствующий ущерб, в том числе и мирному населению городов и окружающих районов…
Это Лицей. Здесь учат элиту Империи. И учат без дураков. Это по публичной сети эта история рассказывается сильно сглажено и приукрашено, а многое «выведено за скобки», но тут-то кому и перед кем стесняться? Более того, тут за такое «стеснение» не только прилетит, но и свои же ученики задолбают язвительными и каверзными вопросами, мы ведь тут не в куклы играть пришли. Здесь учат и готовят элиту, которой, возможно, придётся такие ядерные заряды сбрасывать на головы непокорным.
— … Что привело к многочисленным жертвам в первые минуты, часы и дни. Проникающая радиация оказывала негативное и катастрофическое влияние на организм поражённых. К счастью, вопреки опасениям некоторых экологов, ядерной зимы не произошло, в виду ограниченности театра военных действий и малому количеству применяемых атомных средств…
Миллионы погибших. Впрочем, чем Англо-Германская война в тридцатые годы сильно отличалась от атомных ударов по ожесточённости? Только тем, что была растянута во времени? Только тем, что Империя передала Германии только два атомных устройства, а у Британии таких устройств не было вовсе? Разве это помешало обеим сторонам вылить на головы друг друга (согласен, слово «друг» тут неуместно) тысячи тонн боевой химии и несметное количество тонн «конвенционных средств поражения»? И что Германия, по итогу, лежала в руинах, а Британия перестала существовать по факту? Англия пала, Шотландия, Уэльс, Ирландия и Мэн отделились, во главе Шотландии стала русская Царевна Елизавета, которая благополучно правит в качестве Королевы Великой Шотландии и до этих дней?
Училка биологии и экологической безопасности нахмурилась:
— Остров, что вы там мямлите? Вы не готовы к уроку?
— Готов.
Но полковник МинСпаса Княгиня Репнина не дала мне шанса.
— Ну, так не тяните резину словесными кружевами. Тут и без вас есть кого вдумчиво поспрашивать.
О, да, она это может. С большим удовольствием и наслаждением для обеих сторон «диалога». Преувеличенно бодро отвечаю:
— Извините, Елена Сергеевна. Так вот. Помимо первичных жертв, указанные населённые пункты были поставлены за грань экологической и гуманитарных катастроф, поскольку, помимо прямых поражающих факторов в виде радиации, разрушения жилищ и общественных зданий, была нарушена всякая инфраструктура, в том числе и снабжение этих районов, а значит, местному населению приходилось спасаться самостоятельно, не надеясь на государственные службы, которые пришли в полную небоеготовность…
— Остров, не разочаровывайте меня.
Угу, там на один Вашингтон было сброшено столько бомб, что слова «гуманитарная катастрофа» выглядели лицемерно. А у нас тут не дискуссия о розовых пони. Нет, конечно, это не дурацкая сцена из тех звездных войн, которые мы с Диной смотрели на Луне, никто не стал бы взрывать планету только для того, чтобы показать, что может это сделать. Шла серьезная война и Империя бросила на чашу весов свой атомный аргумент, но ведь училка хочет от меня не только это услышать.
— Ладно, Остров, я вижу, что вы не готовы. Хорошо. То есть плохо. Остров, расскажите нам, что такое «Этика выживания».
Вам ответов надо? Их есть у меня.
— «Этика выживания» — это стихийно складывающийся свод правил, в мире, где царит личная опасность для жизни, в том числе для жизни семьи, острая нехватка ресурсов, в том числе и первичной необходимости, включая воду и еду, а также где фактически отсутствуют сильные центральные или, хотя бы, местные власти. Это лучше всего охарактеризовывается латинским выражением Homo homini lupus est — человек человеку волк. Борьба за ресурсы приводит к жесткому противостоянию, что фактически приводит к распаду общества на банды и группировки. В связи с этим, «этика выживания» подстраивается под практическую целесообразность тех или иных действий, меняя в том числе и общественную мораль под складывающиеся задачи выживания. Например, во время катастрофы «Титаника» первые шлюпки уходили почти пустыми, следующие уже придерживались принципа «только женщины и дети», а в последних, успевшие занять свои места в шлюпке, били веслами по пальцам и головам тех, кто пытался из воды влезть на борт, поскольку лишние «пассажиры» перегрузили бы шлюпку и погибли бы все, включая женщин и детей…
* * *
ТЕРРА ЕДИНСТВА. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ. МОСКОВСКАЯ ГУБЕРНИЯ. ЗВЁЗДНЫЙ ЛИЦЕЙ. ОБЩЕЖИТИЕ. КОМНАТА 205. 29 марта 2015 года.
— Миша, слышал про Челябинск?!!
Спросонку не очень понимаю, о чем Вовка говорит.
— Хм… И что там?
— Ты что!!! В небе что-то бабахнуло так, что окна повылетали у половины города!
Пока ошалело кручу головой.
— И кто посмел?
Цесаревич эмоционально замахал рукой.
