впрочем, кажется, и не стремятся способствовать пониманию процессов. По большей части текст состоит из пустых назывных формул, никак не помогающих уразумению смысла явлений. Что можно узнать, например, о состоянии советской науки в 1940-е годы из такого набора предложений, поставленных встык: «В научной среде поддерживалась творческая атмосфера. К сожалению, в ходе дискуссий по проблемам биологии президент Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук Т. Лысенко инициировал борьбу против «антинаучных» опытов известных генетиков. В результате ряд из них были уволены, а научные разработки в этой сфере затормозились. В 1950 году Сталин лично принял участие в дискуссии по языкознанию, в ходе которой говорилось о развитии многонационального СССР, формировании единого советского народа».  Или, например, из такого описания венгерского восстания 1956 года: «Восставшие радикалы, среди которых было немало бывших бойцов вооруженных формирований еще фашистской Венгрии, «отметились» в ходе восстания не только вандализмом против советских памятников и символов, но и многочисленными убийствами представителей Венгерской партии трудящихся, сотрудников органов правопорядка и членов их семей. Жертвами зверских расправ становились даже солдаты-срочники, охранявшие режимные объекты. С полным основанием полагая, что катализатором венгерского кризиса стали действия западных спецслужб и поддерживаемой ими внутренней оппозиции, СССР ввел в Венгрию войска и помог венгерским властям подавить выступление». О причинах и лозунгах восстания, заметьте, — ни слова.  Но гораздо чаще приходится сталкиваться в этом тексте с очевидно недобросовестными умолчаниями. Вот характерный пример: «Весной 1989 г. прошли выборы народных депутатов СССР по новому избирательному закону. <…> Кандидаты от КПСС потерпели поражение в ряде крупных промышленных центров Поволжья и Урала, а также в Прибалтике, Закавказье. <…> Но в целом, несмотря на усиление недовольства из-за ухудшения экономического положения, большинство избирателей не было готово доверить судьбу страны представителям радикальных антисоветских сил. На первых свободных выборах пока по-прежнему побеждали опытные советские руководители». Кто должен напомнить здесь школьнику, что выборы эти вовсе не были свободными, поскольку по закону треть депутатов избирались от «общественных организаций», а КПСС имела собственную обязательную квоту?  Много в тексте и прямых фактических ошибок. Вроде того, что «уже в 1946-м уровень рождаемости превысил 1940-й», что не соответствует имеющимся статистическим данным. Или что Крым в 1954 году был передан из состава РСФСР в состав Украинской ССР «по личной инициативе Н. Хрущева и без соблюдения норм советского законодательства». На самом деле все положенные по советским законам тех лет процедуры были соблюдены.",Опричный курс: каким получился новый учебник для российских школьников | Forbes.ru,https://www.forbes.ru/mneniya/494643-opricnyj-kurs-kakim-polucilsa-novyj-ucebnik-dla-rossijskih-skol-nikov?fbclid=IwAR1g16Crf-2NU8vVTjIFqRt3yngPZCbeYgp18Vbe6L_hElhw7DIr9avxLsM,2023-08-16 05:57:56 -0400

Германия - пространство работы зарубежных спецслужб - ЭХО,"Основной посыл текста Костюченко о своем отравлении – Германия это не какой-то магический safe space, иной, безопасный мир, где сам факт пересечения границы что-то гарантирует. Такой самообман – это пережиток времени, когда россияне, в основном, сюда приезжали туристами.  Германия – пространство работы зарубежных спецслужб, это прописная истина, надо избавляться от иллюзий и учиться быть бдительными без паранойи.  И я подчеркиваю, разных спецслужб. Всего несколько лет назад, в 2017 году, в Большом Тиргартене, сотрудниками вьетнамской военной разведки был похищен достаточно известный функционер компартии Вьетнама, бизнесмен и диссидент Чинь Суан Тхань, подавший на политубежище в Германии. Его схватили во время прогулки по парку, запихали в машину скорой помощи с чешкскими номерами, вывезли прямиком в Словакию (границ-то нет, Шенген!), погрузили в самолет в Москву (словацкие журналисты нашли потом соответсвенные счета), а уже скоро после этого похищенный предстал перед вьетнамским судом. На камеру он каялся в преступлениях и грехах и, кажется, его до сих пор судят и могут даже казнить.",Германия - пространство работы зарубежных спецслужб - ЭХО,https://echofm.site/opinions/germaniya-prostranstvo-raboty-zarubezhnyh-speczsluzhb,2023-08-16 06:09:43 -0400

"В смысле, что с того, что ""папа у Пугачевой... - Anastasia Kirilenko | Facebook","В смысле, что с того, что ""папа у Пугачевой Борух""? В этом же интервью: ""Папка (с ""к"") у Ахеджаковой - Нахим"". Правда, удивительно, когда прекрасные русские люди говорят о наболевшем? В каких-то кругах обсуждают форму носа соседки (у нас дома - обсуждали), а в каких-то Аллу Боруховну и Лию Нахимовну. Едина все-таки Россия снизу доверху. Новости денацифицирующей как они есть.","В смысле, что с того, что ""папа у Пугачевой... - Anastasia Kirilenko | Facebook",https://www.facebook.com/akirilenko/posts/pfbid0HwL8E3gefuY4kz9gJP9MEpwFDxQiAVaoTYENMTF7udFDXMChenjPB6BtWEi6NXJxl,2023-08-16 08:43:07 -0400

Опричный курс: каким получился новый учебник для российских школьников | Forbes.ru,"Эта правящая партия мыслит историю страны исключительно как историю государства. Причем государства весьма специфического. Государства, главное достоинство которого заключается в способности показывать кузькину мать неизменно враждебному коллективному Западу вне зависимости от внутреннего благоустройства. Правители, из этой парадигмы пытавшиеся выйти — Михаил Горбачев и Борис Ельцин — изображаются разрушителями не просто государственной мощи, а государства как такового. Внутри этой государственной цитадели принципиально не существует различных сколько-нибудь равноправных общественных позиций и проектов будущего: есть только правильный властный курс укрепления вертикали и предательские группы, спонсируемые опять же злонамеренным Западом.  Для придания правдоподобия этой картине авторам приходится широко прибегать к умолчаниям и пустым формулировкам. На странице 23, например, преподносится как несомненный факт, что «победа в глазах советских людей стала безусловным доказательством прочности советского строя». Между тем, умалчиваются послевоенные общественные ожидания роспуска колхозов, прекращения репрессий, церковных гонений и общая демократизация управления — ожидались даже альтернативные выборы в 1947 году. Более того, в этом направлении велись предварительные работы, готовился проект новой программы партии и принципиального нового пятилетнего плана. Фронтовики, по большей части и предъявлявшие эти запросы, были реальной силой, мало похожей на зашуганное довоенное население, и с этим приходилось считаться. Но этим ожиданиям не суждено было сбыться. Сталину понадобилась новая волна массовых репрессий, почти столь же мощная, как в середине 1930-х, чтобы погасить эти ожидания. Уклоняясь от объяснения этого послевоенного расклада общественных настроений, авторы совершенно лишаются возможности осмысленно описать и последовавший репрессивный нажим, и существенные характеристики позднейшей хрущевской «оттепели».",Опричный курс: каким получился новый учебник для российских школьников | Forbes.ru,https://www.forbes.ru/mneniya/494643-opricnyj-kurs-kakim-polucilsa-novyj-ucebnik-dla-rossijskih-skol-nikov?fbclid=IwAR1g16Crf-2NU8vVTjIFqRt3yngPZCbeYgp18Vbe6L_hElhw7DIr9avxLsM,2023-08-16 05:57:44 -0400

Опричный курс: каким получился новый учебник для российских школьников | Forbes.ru,"Агитация вместо смысла Но не это вызывает особенную озабоченность. В конце концов фактическую сторону дела школьник может проверить по другим источникам. Прискорбно, что предлагаемый текст по существу антиисторичен. Это прежде всего касается приписывания действующим субъектам ложных мотивов действий. Особенно регулярно в этом смысле достается коллективному Западу, которому многократно приписывается цель расчленения России для получения контроля над ее ресурсами, причем подчеркивается, что «сценарий расчленения России отработан на