Шрифт:
Закладка:
А мне не до секса, не до поцелуев и не до ещё одной порции разборок, теперь уже с ним. Наверное, у него четыре урока, а может быть, “форточка”. Он выпрямляется, я вижу только силуэт.
Учитель смотрит в мою сторону и медленно закрывает багажник.
* * *
Тихонов стоит возле своей машины и внимательно за мной наблюдает. Преследует взглядом. Я этого не вижу, но знаю, воспринимая его на расстоянии абсолютно всеми доступными мне органами чувств.
Вроде бы мы решили, что между нами всё. Зачем тогда это пристальное внимание? Если я была всего лишь проходящим поездом, зачем смотреть ему вслед? Не легче ли подождать следующий? После изматывающей ссоры с мужем последнее, что мне сейчас нужно, — это выяснение отношений с учителем.
Я пытаюсь быть как можно незаметнее. Быстро иду мимо. Уверена, он думает, будто я избегаю его. Мы же только пару часов назад расстались, условившись оставить всё, что было, в прошлом, но дело не в этом. Проблема не в моём отказе. И это не гордость, просто я уже выдохлась. И выжата как лимон. Наша страсть была глотком свежего воздуха, но теперь уже всё... Пусть считает стервой. Пускай гордо отпустит. На меня столько всего разом навалилось, что я больше не хочу никаких отношений.
Для роли разбитной, веселой и жизнерадостной любовницы ему подойдет какая-нибудь другая мамочка, но только не я. Не могу я его развлекать, мои ресурсы исчерпаны.
Мы заключили договор, и муж меня словно через мясорубку пропустил, мне откровенно должно быть не до него… Но отчего-то не всё равно, что учитель смотрит.
— Оля! — глубоким спокойным голосом окликает Тихонов.
Мимо, смеясь, проходят две его коллеги, но, очевидно, “французу” фиолетово. Он безразлично здоровается с ними.
— Подойди сюда.
Присев на багажник, он не двигается. Я должна к нему подбежать? Самодовольный ублюдок, очевидно, затаил обиду. Не по вкусу, что я соврала, будто мне не понравилось.
— Мне дочь надо забрать, Алексей Викторович.
— У твоей дочери есть ещё пятый урок, — холодно подмечает он, запихнув руки в карманы и прищуриваясь.
— Подожду в школе.
— Я не готов тебя отпустить! — громко произносит он, а я оглядываюсь по сторонам.
Он совсем сдурел?! Нас же могут услышать. И узнать о том, что между нами было! Чуть вдалеке, на школьном стадионе, занимаются одиннадцатиклассники. Из здания выходят мамки ребят из параллельных классов, а ещё позади тащит за руки своих близнецов наша с Ваней соседка Анжела. У неё же вода во рту не держится.
Натянув шапку пониже, я бегом устремляюсь к Тихонову. Он, слегка улыбнувшись, облизывается, встает с капота, встречая меня. А затем наклоняется и прижимается к моей щеке горячими губами.
— Привет.
— Виделись, — опускаю я глаза и отступаю, смутившись. — Прекрати, пожалуйста.
От прикосновения к моей коже мигом забываются все проблемы, даже оскорбления мужа лопаются как мыльный пузырь. Щёки горят.
На какое-то время я вообще забываю, чем была так расстроена. Как у него это вышло? Просто тучи развел руками в одночасье.
Тихонов меня рассматривает. Хмурится, интуитивно догадываясь.
— Что случилось?
В глазах читается искреннее желание помочь. Очень странно ощущать это от малознакомого человека.
— Из-за работы расстроилась.
— Врёшь, — он легонько улыбается, и эта сексуальная ухмылка сочится из него светом, согревая каждую клеточку.
— Здравствуйте! — орёт Анжела, чтобы я, не дай бог, не пропустила её приветствие.
Я вздрагиваю. Учитель смотрит на соседку поверх моей головы.
— В машину садись, поговорим.
И я слушаюсь. Сама не знаю, зачем покорно влезаю в щель между раскрытой дверцей и салоном авто.
Тихонов просто ведёт машину, поглядывая на меня, и тем самым неожиданно помогает избавиться от боли. Он словно таблетка. А мне так хочется вырваться из плена одиночества. Сколько ночей я уже проплакала в невыносимом холоде? Мне так нужно… так остро необходимо хотя бы временно избавиться от плохого. А у него, кажется, получается.
Учитель отъезжает от школы, но недалеко. Знает, что мне скоро ребёнка забирать. Я ценю это. Припарковывается под фонарным столбом у какого-то здания без окон.
— Спрошу ещё раз: что случилось?
— С мужем разругалась.
Тихонов резко отворачивается, хотя до этого смотрел на меня. Ему неприятно упоминание моего мужа, и мне почему-то от этого хорошо. Как будто очень долго было холодно и тут вдруг накрыли одеялом.
— Он узнал о нас?
— Нет, просто назвал меня тупой.
Тихонов резко втягивает воздух через нос.
— Хочешь, чтобы я разобрался с ним?
Он берётся за руль, как будто и вправду собрался куда-то идти. И, несмотря на ужасное самочувствие и паршивое настроение, на боль и обиду, я вдруг сама себя удивляю, рассмеявшись. И он впитывает мою реакцию, молниеносно откликаясь.
— Иди сюда. — Перетягивает меня на свои колени, обнимает, гладит по спине, забираясь под куртку и свитер, медленно проводит пальцами по позвоночнику.
По телу пробегает горячая волна. Всё, что накопилось, всё, что ещё пять минут назад меня очень-очень сильно тревожило и имело значение, постепенно начинает растворяться, становясь матовым, затем полупрозрачным, и, наконец, видны только искры, сверкающие между нами.
— И что ты сделаешь?
— Набью ему морду. А потом скажу, что трахал тебя и это было потрясающе. — Стягивает он с меня шапку, отбрасывает в сторону, запускает пальцы в волосы и тянет их вниз, причиняя сладкую боль.
— Алексей Викторович, ты же педагог, — выдыхаю я, опьянев от его близости, ощущая, как хорошо, как отпускает… снова хочу жить. — Обязанность учителя — в первую очередь воспитание, социализация и обучение…
— А ещё педагог осуществляет контроль. — Усмехнувшись и сжав до хруста костей, учитель дёргает меня на себя и глубоко целует.
Так сильно и нагло целует, что в легких тут же кончается воздух.
И всё отступает. Ничего уже не важно. Обнимаю его, а он обнимает меня. Забываюсь, успокаиваюсь, рождаясь заново и целуя… С такой маниакальной безудержной страстью, что нам двоим не хватает воздуха и в машине постепенно запотевают окна.
* * *
Я по-прежнему на коленях учителя, лицом к лицу, полулежу на его груди. И не хочу возвращаться в реальность, где проблемы, боль и крики. Иногда я отстраняюсь, и мы с Алексеем жарко смотрим друг на друга, снова целуемся
