И когда пациент этот камень или уничтожает или же удаляет с поляны, то даёт бессознательному некую команду через образные самовнушения: «Это нужно удалить из моей жизни!» Уничтожение символа предмета, вызывающего, например, ненависть (будь то символ матери или символ болезни) приводит к психологическому освобождению.

Особенно хорошо это работает в случае, когда нужно освободиться от прежней зависимости или же связи с лицом противоположного пола. И, например, когда пациентка выкидывает камень со СВОЕЙ поляны, то она как бы говорит своему бессознательному: «Выкинь этого человека из души!»

Мы прекрасно знаем, что очень часто (особенно в случае не очень тяжелого психосоматоза) болезнь у наших пациентов может нести довольно серьезный компонент вторичной выгоды. Если у человека есть вторичная выгода, то он «забывает» — что он означает?

Например, недавно одна моя пациентка с раком, делая символ-образ Предмет, увидела завядающий цветок. И заплакала! Но потом к огромному моему удивлению она захотела его полить!!! Я ее спросил: «А Вы помните — что означает этот цветок?» И она НЕ ПОМНИЛА!

Или вот такой пример при работе с цветком. Он по базовому сценарию обычно означает «Я и мое отношение к себе». Но в данном случае это был Предмет. Пациентка увидела цветок.

— Что для вас символизирует этот цветок?

— Мой неудачный опыт с мужчинами. Я хочу его сорвать и поставить в вазу…

— Чтобы любоваться и радоваться своему неудачному опыту с мужчинами?

— Нет! Надо чтобы он напоминал о прошлом негативном опыте и предупреждал.

— Тогда хорошо, пусть будет так. А корни?

— Пусть остаются.

— А из оставшихся корней не прорастет опять этот гадкий цветок?

— Да, возможно. Я выкопаю их и высушу.

Или вот еще один пример того — каково неосознаваемое отношение пациентки к проблеме. Предмет ежик.

— Он такой милый. но почему он такой колючий. (заплакала). Я хочу его разорвать. Но я не могу убивать животных.

— Может быть Вам хочется дать ему пинка? Или привязать к воздушному шару? Вы должны гарантировано избавиться от него, чтобы он никогда не смог вернулся. Куда-то отправить, откуда он не сможет вернуться.

— Может быть в живой уголок отправить?.. Да, я поместила его в ящик с дырками… Грузовик… И пусть он его отвезет.

У другой моей пациентки предмет был пнем.

— Пень. Дерево недавно срезано. Он уже не может дать ростка. Очень жаль!

И тактика психотерапевта при выявлении в этом символ-образе вторичной выгоды должна быть направлена на изменение отношение пациента к этому «предмету». И надо добиться, чтобы он его уничтожил или обезвредил.

Еще два примера работы с этим символ-образом.

— Предмет — маленький домик на ветвях дерева по типу таких, которые делают дети.

— Что Вы хотите с ним сделать?

— Пусть остается.

— Но вы помните что он означает?

— Да. я его разрушу. Нет я лучше его разберу. Я сожгла доски и развеяла пепел по ветру. Теперь не будет места куда надо или захочется прийти. Как с сожжением покойников!

Елена. Рак матки. Болезнь увидела в виде полупрозрачного стеклянного из небьющегося стекла шара. Раздавила его асфальтовым катком. Посмотрела — не ушел ли он в землю и увидела, что на этом месте появилось мокрое пятно. Я сказал ей, что от вашей болезни осталось мокрое место. Мы часто говорим такую фразу для того, чтобы сказать, что от него ничего не осталось.

При энурезе (да, вообще-то и с любыми другими проблемами) можно работать в стиле эмоционально-образной терапии:

— Представь себе, что ты стоишь на поляне. Сосредоточься, постарайся увидеть энурез в виде какого-то образа.

— Увидел! Это снежный шарик, снежок.

— Что тебе хочется сделать с ним?

— Я хочу его куда-нибудь спрятать.

— Давай иди по лесу, погуляй по нему. Ты держишь в руке снежок и это тебя тяготит. Зайди поглубже в лес, найди особое дерево (может быть могучий дуб).

— Нашел.

— Посмотри под корнем, может быть там есть отверстие.

— Есть.

— Опусти туда снежок, засыпь землей. Прикоснись к дереву и попрощайся с энурезом (Я без сожаления расстаюсь с энурезом). После этого вернись на поляну.

Если главной проблемой человека является лень, то надо предложить ему представить ее в виде животного. А затем сделать все, чтобы пациент приручил его и заставил работать на себя.

Если у человека есть поведенческие нарушения, то можно ему предложить: «Какие свойства характера, какие качества личности вам больше всего мешают? Найдите это на поляне». И затем работать с образами, которые появятся, как с символами этих свойств характера.

Символ-образ: «Лев»

Работа с этим символ-образом позволяет создать бессознательную установку на обретение силы и мощи хищника. И позволяет произвести психологическое превращение из жертвы в хищника.

Посыл бессознательному: «Я сильный и уверенный в себе человек. Я умею за себя постоять. И я такой по праву рождения!»

Инструкция: «Представьте, что вы лев! Почувствуйте силу своих мышц, свою грацию. Поднимитесь на утес и порычите — пусть все услышат, что Хозяин пришел к себе домой! Что Вам еще хочется сделать в этом образе?»

В главе о лечении неврозов навязчивых состояний вы можете увидеть работу с этим символ-образом в методе, придуманным в более масштабной версии врачом-психотерапевтом Глянцевым М.Л.

Символ-образ: «Врата, которые отделяют жизнь от смерти»

Работа с этим символ-образом позволяет решить экзистенциальные проблемы, снять бессознательный страх смерти.

Посыл бессознательному: «Мое время уйти еще не пришло. Я убеждаюсь в том, что моя жизнь будет продолжать столько, сколько нужно для того, чтобы я выполнил ту миссию, ради которой был отправлен в этот мир».

Инструкция: Представьте, что вы стоите перед высокой горой, вершина которой скрывается за облаками… Вам надо подняться на нее… Поднимайтесь. И вот вы на самой вершине… И там вы видите Врата, которые отделяют жизнь от смерти. Вы видите, что двери плотно закрыты. Подойдите и проверьте. Они ПОКА закрыты для вас, так как ваше время пройти через них еще не пришло!

Этот символ-образ очень хорошо подходит для суицидантов, когда они начинают понимать, что самоубийство не выход. И что решать свои проблемы надо другими, адекватными способами.

Символ-образ: «Спиральная лестница»

Работа с этим символ-образом позволяет получить информацию от коллективного бессознательного. Этот символ-образ можно использовать для работы с эгрегором. Он позволяет изменить в своем трансгенерационном наследии то, что можно и нужно изменить. Гора в этом контексте является символом растущей и развивающейся семьи. Пока род жив, она все время растет.

Со времен Фрейда мы привыкли к мысли, что все