обнаружите, что и у вас есть интуитивное определение интеллекта. Даже если вы никогда конкретно его не формулировали. При этом замечаете, что способны определить, когда кто-то не так умен, как вы. Если вы когда-нибудь в жизни называли кого-то идиотом, в этом пункте вы автоматически делаете меня правым. С другой стороны, вы оскорбляете людей, которые умеют больше, чем вы, предположу, такими словами, как «зубрила», «ботаник» или «очкарик», чтобы сделать из своего собственного идиотизма достоинство. Будучи жителем Вены[13], я, естественно, считаю желательной и легитимной идею определения интеллекта посредством использования ругательств. Большинство ученых, однако, предпочитают определения, использование которых не влечет за собой взбучку. Существует несколько общепринятых определений интеллекта, но наиболее распространенным среди исследователей является определение американской исследовательницы интеллекта Линды Готтфредсон:

«Интеллект – это весьма общая умственная способность, которая – помимо прочего – включает возможность делать заключения, планировать, решать проблемы, абстрактно мыслить, понимать сложные идеи, быстро обучаться и учиться на основании опыта. Это не просто изучение книг, узкие академические знания или навыки проходить тесты. Кроме того, интеллект отражает более широкое и глубокое умение познавать окружающий мир: “смекать”, “постигать суть вещей и соображать” или “делать вывод на основе сложившейся ситуации”».

Определение столь же изящно, как неокрашенный мешок картофеля. Но было бы так же удивительно, если бы нечто такое сложное, как человеческий интеллект, можно было адекватно описать в нескольких словах. Так как же измерить нечто такое многослойное, как человеческий интеллект? Вероятно, первое, о чем вы подумали, это классический тест IQ. И вы правы!

Тест IQ

Причина, по которой люди, опираясь на науку, пытаются максимально точно измерить интеллект, кроется в том, что едва ли существует другой показатель, с помощью которого так хорошо можно предсказать успех в жизни во многих областях. Немецкий психолог Детлеф Рост справедливо определяет интеллект как «наиболее изученный признак психологии».

Тем не менее тестирование интеллекта вне исследований часто называют несерьезным и бессмысленным. Всё потому, что многое из называемого тестом на интеллект не имеет к этой области никакого отношения. Классический способ определения коэффициента интеллекта (IQ) посредством серьезного теста может занять несколько часов и требует присутствия обученного экзаменатора.

В Интернете же вы найдете множество тестов, которые утверждают, что вы можете определить свой IQ путем решения каких-нибудь головоломок в течение десяти минут. Однако это имеет больше общего с тестом из журнала «Браво» вроде «Кто ты из Backstreet Boys?», а не с настоящим тестом на уровень интеллекта.

Настоящий IQ-тест работает по-другому. На выполнение даются различные задачи, проверяющие эффективность работы в нескольких областях, обычно это логическое мышление, понимание речи, кратковременная память, скорость обработки информации и пространственное мышление. Результаты теста в основном не зависят от текущего состояния, потому что постановка задач, которые дают очень разные результаты при тестированиях (r < 0,80 – в случае, если вы были внимательны), не будет включена в стандартизированные тесты IQ. Если проводится так называемый адаптивный тест, сложность задач постоянно адаптируется к производительности испытуемого, чтобы определить, где находится ее предел. В адаптивных тестах задачи чаще всего очень сложные или вообще нерешаемые. Независимо от того, насколько человек сообразителен, после адаптивного теста он неизбежно чувствует себя неудачником и зачастую изумляется результату, что все же не является полным идиотом. Так что не отчаивайтесь.

После прохождения вами всех тестов экзаменатор может перейти к вычислению показателя IQ. Для этого результаты проведенных испытаний суммируются и сравниваются с результатами, полученными другими людьми. Здесь кроется принципиальное различие между результатами тестов IQ и другими показателями. Показатель интеллекта не может быть дан как абсолютное значение, как, например, «пять литров воды», – он всегда дается в сравнении результатов теста тысяч других людей. Тест IQ показывает, насколько лучше или хуже ваши результаты по сравнению со средним показателем, который определяется как значение IQ 100. Около 70 % всех людей попадают в средний диапазон со значениями IQ от 85 до 115. Начиная со 130 человек считается высокоодаренным, к коим относится примерно 2 % населения.

В этой системе оценивания есть ответ на излюбленное обвинение в том, что тесты IQ будут измерять только то, что разработчики тестов считают важным. Это было бы справедливо, если бы отдельные задания оценивались произвольно, как домашнее упражнение. Однако в одном тесте на интеллект вы получаете совокупность тестов, исследующих пределы вашей производительности при помощи различных задачек для ума. При этом баллы за решаемые задачи не начисляются случайным образом, и эффективность вашего мышления сравнивается с показателями многих других людей, прошедших тот же тест. Поэтому IQ от 135 не означает, что разработчик теста особенно доволен вашими результатами – это означает, что ваши способности лучше, чем у 99 % всех людей, которые прошли этот же тест. IQ от 146 говорит о том, что, в среднем, вы справились лучше, чем 99,9 % всех людей. Нейтральная оценка не представляется возможной.

В адаптивных тестах IQ бывают вообще нерешаемые задачи – для определения предела возможностей.

Тем не менее на этом моменте вы можете испытать некоторое недоумение. Как можно получить в результате теста одно число, если проверяются разные области интеллекта независимо друг от друга? Как быть с людьми, у которых исключительное понимание речи, бешеная скорость обработки информации, мощная кратковременная память, вот только о логическом и пространственном мышлении они знают лишь понаслышке? А как насчет людей, чей мозг демонстрирует блистательные вербальные навыки при заказе в ресторане, но чья функциональность полностью прекращается, как только приходится делить счет? Возражение было бы оправданным, если бы не самый важный и наиболее изученный феномен исследования интеллекта: g-фактор.

G-фактор интеллекта

Тест IQ содержит разнообразные постановки задач, которые, по-видимому, оценивают различные умственные способности. Интуитивно можно предположить, что при этом каждый человек покажет особенно хорошие результаты в одних областях, в других – возможно, отвратительные. Наверное, вы знаете кого-то, кто является непревзойденным лидером, когда дело касается мысленного вращения раскрашенных предметов, но чьи языковые навыки похожи на разговор Ходора из «Игры престолов» и Грута из фильмов «Марвел». Хотя такие люди действительно существуют, они, скорее, исключение. Вероятно, наиболее важный вывод из более чем столетнего исследования интеллекта такой: люди, которые хорошо справляются с тестом на умственное развитие, обычно хорошо проявляют себя во всем.

В ходе эволюции могло сложиться иначе. Например, люди с особенно хорошей кратковременной памятью могли быть плохи в логическом мышлении. Или быстрая реакция была бы компенсацией хорошей памяти. Или что все эти категории интеллекта были бы полностью независимы друг от друга.