Шрифт:
Закладка:
Итак, по списку: “пробить” в стенах замка место для будущих труб, создать сами трубы, создать систему очистки последующих отходов и, конечно, самой воды, и, самое сложное, создать подобие насосной станции водоснабжения. Больше всего я переживала именно за последний пункт, ведь надеялась, что учитель раскроет секрет столичной подачи воды, но все оказалось банально и просто. На чердаках элитных поместий создается что-то похожее на водный резервуар, в который слуги… таскают воду ручками! А в подвалах имеется второй… Да-да, его тоже очищают вручную. Ну что ж, если ничего не получится, попробуем поступить также. Но я обязана воплотить свои планы! Ведь мне нужны деньги, и канализационный патент мне в этом поможет!
По поводу остального ремонта решаю начать именно с гвардейского крыла. Сначала нужно обеспечить тех, кто тебя защищает, чтобы у них не пропадало желание делать это и дальше, даже несмотря на то, что им за это платят. Главное показать, что я буду заботиться о том, кто меня окружает. Но в начале… гвардейцы побудут рабочей силой!
Все кровати вытаскиваются во двор и подвергаются восстановлению, как, в общем-то, и остальная мебель. Господин Даргас руководит процессом и сам не чурается заниматься подобной работой, но, когда понимает, что заносить более-менее обновлённую мебель обратно не нужно, очень удивляется. У него прямо на лице было написано скептическое “молодая атилийка занимается ерундой”. Не объяснять же ему, что я планирую ее еще раз… обновить, но уже магически. Ведь он считает, что я на такое не способна. Как оказалось, по словам учителя, мало кто за такое бы взялся. Нужен далеко немаленький резерв, слишком много усилий, слишком много затрат, да и сам процесс сложен. На что я, конечно, фыркаю, как и создать носки из нитки! И шикарное платье из серой робы! Я все еще не перестаю удивляться сколь малому они учатся в университетах. И чем они там по два года занимаются? Да-да, всего по два года. По четыре года учатся только боевые маги. Оказалось, легким бытовым трюкам: как высушить воду, развести огонь, заставить воду моментально закипеть, сделать “воздушные долоны” твердыми и многое другое. Именно последнее умение представляет собой подобие телекинеза, ведь когда воздух вокруг какой-либо вещи “твердеет” его можно было спокойно перемещать. Специализировано и более углубленно чаще всего учатся именно младшие дети знати или те, кто к аристократии ни имеет никакого отношения. Лекари, строители, повара, портные… В общем и целом те, кому это может приносить материальную помощь, а не просто ярлык статусности. Никогда не устану этому поражаться…
К встрече с пришедшими устраиваться на работу, мы с учителем уже отметили, где и как будем прокладывать трубы в гвардейском крыле. Вечером хотелось бы уже приступить к этому, ведь ломать не строить и это не должно занять много времени. Решаем, что отделим сливы унитазов от сливов раковин и ванн. Все это будет поступать в разные септики, где вода будет проходить несколько стадий очисток. Вот… нужно еще объехать поместье и посмотреть куда бы это все вывести!
Итак, пришедшие. Отбираю на испытательный срок шестерых женщин разного возраста. Двух из них сразу определяем на кухню к госпоже Эверак, остальные должны будут заняться уничтожением грязи и пыли. К сожалению, ни одну из них я бы не назначила экономкой. Придется ее еще поискать.
Назначаю Раната главным по стройке будущей фермы. Нанимаем около дюжины мужчин. Место мы выбираем еще до обеда, съездив и посмотрев примечательное местечко, о котором подсказал господин Эверак. Приблизительно в двух километрах от поместья и на первое время даже не придется заниматься вырубкой леса для места выгула скота. А вот потом… когда начнем разводить на продажу.
После ужина, наконец, руки доходят до гвардейского крыла и вместе с учителем начинаем прокладывать в стенах и полу отверстия для труб. Надо бы сразу и систему отопления… Но тут не пластмасса… так что не зря столько тащили из столицы, в том числе железа. А вода… так озеро же рядом.
Учитель, к слову, явно оживленный и как будто на десяток лет помолодевший, с головой погружается в создание труб. Как ребенок, право слово. Стоит лишь показать что-то новенькое и интересное…
Около полуночи господин Даргас и госпожа Эверак, уже чуть ли ни в открытую ругаясь, вытаскивают нас из гвардейского крыла. К тому времени уже почти все было готово, поэтому мы с учителем смиренно бредем в свои комнаты. Вот только меня никак не отпускает мысль, что нужно создать двигатель… Да даже для того же насоса… Но так как я не помню, как он устроен, я могла бы попробовать замкнуть карралиты на самих себя… и заниматься в дальнейшем лишь подпиткой. Ну, почему здесь нет артефакторики? Я же не представляю даже к чему подступиться!
Учителя этими вопросами я озадачиваю еще перед завтраком и, разумеется, нам опять попадает от госпожи Эверак. Зато едим мы, сидя прямо за письменным столом. Я лишь даю поручения продолжать ремонтировать мебель и намывать поместье, а вот дальше… Я