23. Simon M (2019). How I became a robot in London — from 5,000 miles away, Wired.

24. Herrera F et al. (2018). Building long-term empathy: A large-scale comparison of traditional and virtual reality perspective-taking, PloS One 13 (10): e0204494; van Loon A et al. (2018). Virtual reality perspective-taking increases cognitive empathy for specific others, PloS One 13(8): e0202442. См. также Bailenson J (2018). Experience on Demand (New York: W. W. Norton).

25. Won AS, Bailenson JN, Lanier J (2015). Homuncular flexibility: The human ability to inhabit nonhuman avatars, in Emerging Trends in the Social and Behavioral Sciences, ed. R Scott and M Buchmann (John Wiley & Sons), 1–6.

26. Won, Bailenson, Lanier (2015). См. также Laha B et al. (2016). Evaluating control schemes for the third arm of an avatar, Presence: Teleoperators and Virtual Environments 25 (2): 129–147.

27. Steptoe W, Steed A, Slater M (2013). Human tails: Ownership and control of extended humanoid avatars, IEEE Trans Vis Comput Graph 19: 583–590.

28. Hershfield HE et al. (2011). Increasing saving behavior through age-progressed renderings of the future self, JMR 48(SPL): S23–37; Yee And et al. (2011). The expression of personality in virtual worlds, Soc Psycho Pers Sci 2 (1): 5–12; Fox J et al (2009). Virtual experiences, physical behaviors: The effect of presence on imitation of an eating avatar, Presence 18 (4): 294–303.

29. DeCandido K (1997). “Arms and the man”, in Untold Tales of Spider-Man, ed. S Lee and K Busiek (New York: Boulevard Books).

30. Wetzel F (2012). Dad who lost arm gets new lease of life with most hi-tech bionic hand ever, Sun.

31. Eagleman DM (2011) в 20 predictions for the next 25 years, Observer, Jan. 2, 2011.

Глава 6

1. Возможно, свою роль сыграла генетическая предрасположенность, но утверждать что-либо определенное трудно. С другой стороны, не существует генов, которые бы напрямую кодировали шахматную одаренность, так что годы и годы тренировок, несомненно, сыграли свою роль.

2. Schweighofer N, Arbib MA (1998). A model of cerebellar metaplasticity, Learn Mem 4 (5): 421–428.

3. Позволю себе упомянуть о маленьком курьезе: когда я впервые услышал эту историю, речь в ней шла именно о Перлмане, однако позже мне попадалась в интернете та же история, но в ней фигурировали то Фриц Крейслер, то Исаак Стерн, то еще кто-нибудь из выдающихся музыкантов. Впрочем, кто бы на самом деле ни произнес эту знаменательную фразу, любой музыкант будет не прочь, если эту историю припишут именно ему.

4. Elbert T et al. (1995). Increased finger representation of the fingers of the left hand in string players, Science 270: 305–306; Bangert M, Schlaug G (2006). Specialization of the specialized in features of external human brain morphology, Eur J Neurosci 24: 1832–1834. Если посмотреть на соответствующую извилину (выступающую складку на поверхности коры) у немузыканта, видно, что она прямая, тогда как у музыканта та же извилина делает необычный изгиб. Обратите внимание, что левая рука скрипача, которая выполняет всю тонкую работу, представлена омегой в правом полушарии, поскольку именно в нем располагается представительство левой руки.

5. Впервые этот феномен был продемонстрирован на беличьих обезьянах, которых натренировали выполнять одну из двух различающихся задач: доставать мелкий предмет из резервуара или поворачивать массивный ключ. Первая задача требовала ловкости пальцев, вторая — силы в запястье и предплечье. Когда обезьян обучили выполнять первую задачу, кортикальное представительство пальцев постепенно увеличило свою территорию, а представительства запястья и предплечья ужались. И наоборот, когда обезьян обучали поворачивать ключ, у них расширялись кортикальные территории запястья и предплечья. См. Nudo RJ et al. (1996). Use-dependent alterations of movement representations in primary motor cortex of adult squirrel monkeys, J Neurosci 16 (2): 785–807.

6. Karni A et al. (1995). Functional MRI evidence for adult motor cortex plasticity during motor skill learning, Nature 377: 155–158.

7. Draganski B et al. (2004). Neuroplasticity: Changes in grey matter induced by training, Nature 427 (6972): 311–312; Driemeyer J et al. (2008). Changes in gray matter induced by learning — revisited, PLoS One 3 (7): e2669; Boyke J et al. (2008). Training-induced brain structure changes in the elderly, J Neurosci 28 (28): 7031–7035; Scholz J et al. (2009). Training induces changes in white-matter architecture, Nat Neurosci 12 (11): 1370–1371. Как предполагает гипотеза, уплотнение серого вещества, наблюдаемое через неделю тренировок, вероятно, обусловлено увеличением размера синапсов или клеточных тел, тогда как увеличение объема серого вещества в более длительном периоде (месяцы) может отражать рождение новых нейронов, особенно в гиппокампе.

8. Eagleman DM (2011). Incognito: The Secret Lives of the Brain (New York: Pantheon). Издание на русском языке: Иглмен Д. Инкогнито. Тайная жизнь мозга. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2019.

9. Iriki A, Tanaka M, Iwamura Y (1996). Attention-induced neuronal activity in the monkey somatosensory cortex revealed by pupillometrics, Neurosci Res 25 (2): 173–181; Maravita A, Iriki A (2004). Tools for the body (schema), Trends Cogn Sci 8: 79–86.

10. Draganski B et al. (2006). Temporal and spatial dynamics of brain structure changes during extensive learning, J Neurosci 26 (23): 6314–6317.

11. Ilg R et al. (2008). Gray matter increase induced by practice correlates with task-specific activation: A combined functional and morphometric magnetic resonance imaging study, J Neurosci 28 (16): 4210–4215.

12. Maguire EA et al. (2000). Navigation-related structural change in the hippocampi of taxi drivers, Proc Natl Acad Sci USA 97 (8): 4398–4403. См. также Maguire EA, Frackowiak RS, Frith CD (1997). Recalling routes around London: Activation of the right hippocampus in taxi drivers, J Neurosci 17 (18): 7103–7110.

13. Kuhl PK (2004). Early language acquisition: Cracking the speech code, Nat Rev Neurosci 5: 831–843.

14. Первоначально данные исследования проводились на обезьянах. В одном исследовании подопытную обезьяну подвергали воздействию одновременно и аудиального, и тактильного раздражителя. Если задача требовала внимания к тактильным ощущениям, в соматосенсорной коре животного наблюдались пластические изменения, каких не демонстрировала его слуховая кора. Если обезьяну ориентировали обращать внимание на слуховую стимуляцию, происходило обратное: пластические изменения в слуховой коре, а в соматосенсорной — никаких. См. Recanzone GH et al. (1993). Plasticity in the frequency representation of primary auditory cortex following discrimination training in adult owl monkeys, J Neurosci 13 (1): 87–103; Jenkins WM et al. (1990). Functional reorganization of primary somatosensory cortex in adult owl monkeys after behaviorally controlled tactile stimulation, J Neurophysiol 63 (1): 82–104; Bavelier D, Neville HJ (2002). Cross-modal plasticity: Where and how? Nat Rev Neurosci 3 (6): 443.