Шрифт:
Закладка:
– С чего ты так решил? Для мага, даже ранга неофита, два месяца это вообще не срок.
– Я тоже думаю, что мы что-то делаем не так. Я слышала, что кандидаты в лицее начинают изучать техники только в десятом классе. А среди шестнадцати целителей самые старшие - пара восьмиклассников. – Начало нового учебного года ознаменовало появление еще четверых двенадцатилетних детдомовцев, которые вместе с нами пытаются возродить древнее искусство. Повезло, что вся четверка оказалась с нужным даром. А не как у нас с Мишей. Хотя, может для Насти с Артемом это и хорошая новость.
– Лана, ключевое слово в твоем предложении - кандидаты. Но мы уже неофиты и нам положено таким заниматься.
– Но у десятиклассников в первую неделю уже что-то получается. А мы уже потратили время в девять раз большее, чем они – вообще то прошло вряд ли больше восьми недель с начала этой эпопеи, но суть не в этом.
– И при этом мы занимаемся по два раза в день со Степаном Романовичем и еще минимум пару часов самостоятельно.
– А они всего по три раза в неделю. То есть мы потратили в несколько десятков раз больше усилий, и все равно ничего не добились.
– Его сиятельство уже говорил об этом, но мне не сложно вам об этом напомнить. У нас отличается система обучения, полностью, практически во всех аспектах. Добавь к этому, что у нас еще и принципиально разные направления дара. Можно провести параллели между криомантами и пиромантами, но не между стихийниками и целителями. Поэтому различия будут всегда, везде и постоянно. Например по поводу более постоянных тренировок, чем у стихийников, вспомните как Степан Романович рассказывал нам о тренировках магов, и целителей в том числе, которые были пару сотен лет назад. Они вообще не вылезали с тренировочной площадки. Могли там заниматься сутками. Добавьте к этому, что у нас неполные знания в этой области, и поймите, что все нормально.
– То есть с нашим темпом нам надо еще несколько лет, чтобы научиться затягивать порезы? – столько боли и возмущения в голосе Ланы я слышу впервые. Надо как-нибудь ее успокоить.
– Неправильный вывод. Мы действительно делаем что-то не так, но дело в другом. Например мы с Мишей опоздали с началом занятий минимум на два с половиной года. Также у нас не полное понимание того, чем мы занимаемся, ведь наши знания о целителях обрывистые. И есть еще несколько причин, которые мне лень называть, и из-за которых мы немного задерживаемся с результатами. Но пока что не случилось ничего страшного. Я думаю, что сейчас нам надо просто приложить еще больше усилий чем древние маги, и все будет хорошо.
– Предлагаешь заниматься вообще все свободное время?
– Я в понедельник, среду и пятницу так и делаю. Возможно есть смысл делать это ежедневно – немного преувеличил, ведь после ужина я все же отдыхаю. Но это все равно гораздо большее время, чем обычно.
– Я умру.
– И я.
– Ага.
– Я тоже не выдержу такой темп.
…
Буквально за несколько секунд абсолютно все выразили здоровый скепсис относительно нашей способности выдержать такой график занятий. Даже почти всегда согласный со мной Миша решительно воспротивился такому самоистязанию.
– Меня также как и вас искренне расстраивает отсутствие видимых результатов. Но вы правы, убивать себя переутомлением не выход. Тогда давайте просто успокоимся и приложим больше усилий. Если совсем не будет получаться, то обратимся к его сиятельству.
***
В это последнее воскресенье октября происходит что-то поистине странное. Началось всё с того, что в это воскресенье нам отменили тренировки дара. Продолжилось это загадочным молчанием со стороны руководства и недоумевающими взглядами остальных, в том числе наших доблестных стажеров, которых наверное стоит переименовать в целительских телохранителей. Или в нянек для целителей, все зависит от личности сравнивающего, ведь я слышал оба варианта названия «должностей» у Бориса с Виктором. Дальше на территорию лицея приехала целая орава автобусов и машин. Какой-то энтузиаст посчитал их количество и пришел к выводу, что мест в приехавших автобусах достаточно для всей старшей или средней школы. А спустя пару часов мы уже ехали в аэропорт, чтобы в окружении старшеклассников посетить одно интересное и важное представление. Под «мы» я имею ввиду себя и Степана Романовича.
– Что происходит? – обычно я не веду светских бесед с его сиятельством, но сейчас он единственный знакомый человек в этой поездке. А еще здесь не работает интернет, так что в этот раз я решил скоротать время именно таким образом.
– Едем на «представление». Не волнуйся, тебе понравится.
– А поподробней можно? Судя по вашей легкой улыбке и небольшому акценту на слове «представление», вы имеете ввиду не театр.
– Ты научился применять «заживление порезов»?
– Нет.
– Тогда по нашему уговору я пока не могу тебе рассказать.
– Может сделать небольшое исключение? Я же не прошу рассказывать все, только то, что касается этого мероприятия.
– Хорошо, задавай вопросы, но учти, что я отвечу не на все.
– Что вы имеете ввиду говоря про «представление»?
– Если коротко, то оно должно успокоить и вселить в вас уверенность. Остальное пусть будет сюрпризом.
– Ладно. Тогда почему поехали только старшеклассники и мы вдвоем?
– Потому что среди старшеклассников много паникеров, которых стоит успокоить. Или их родственников, которые делятся своими размышлениями со старшими детьми.
– А что тогда здесь делаю я?
– Ты тоже в некотором смысле паникер.
– Неправда. А по какому поводу я вообще должен паниковать?
– Вспомни содержание нашей договоренности – чтобы понять связь темы нашего разговора с темой нашей сделки понадобилось немного времени.
– Понял, но я бы не назвал это паникой. Так, здоровье волнение по поводу нашего общего будущего. Вполне обоснованное, если посмотреть историю взаимоотношений Республики и Лиги на протяжении двадцатого века.
– Таких как ты оказалось очень много, и поэтому мы сейчас в автобусе.
– А куда мы едем?
– В аэропорт.
– Я про конечный пункт назначения.
– Я так и понял, но не могу ответить на это вопрос полностью.
– Вы сами знаете конечный пункт и суть всего этого мероприятия?
– Конечно, откуда у тебя вообще появились сомнения по этому поводу?
– Если бы вы ничего не знали