— Хорошо, — серьёзно кивнула мне в ответ она. — А чего ты так глазами по углам шаришь? — слегка удивлённо добавила она, не удержав любопытства.

— Камеры ищу, — честно признался я, не видя причин скрывать своего интереса.

— Камеры? Какие камеры? Юр, ты о чем? В школе нет камер. В здании и на территории вообще запрещено любое видеонаблюдение, так же, как и несанкционированная видео-фотосъёмка.

— О как? — взлетели мои брови вверх.

— Ты не знал? — снова удивилась девочка.

— Да как-то упустил из внимания… — почесал правой рукой в затылке я. В левой всё ещё было полное воды ведро, которое тяжёлым совершенно не казалось, поэтому и ещё не было поставлено на пол. — А как же, если драки какие? Или порча имущества?

— Ну, школа, как понимаешь, не бедствует, — улыбнулась Алина. — Вопрос порчи имущества здесь вообще не вопрос. А драки… что происходит в школе, то остаётся в школе. Пара синяков и ссадин не идёт ни в какое сравнение с репутационными потерями от случайно или неслучайно «всплывшего» в сети видео безобразной драки детей банкиров, чиновников или промышленников. Никто не хочет рисковать чем-то подобным.

— О как… — снова задумчиво почесал свой затылок я. Какие занимательные подробности я, оказывается, пропустил, пока был «хики-задротом-геймером». Тут же, правда, вспомнилось, что в Кремле, в жилой зоне, камеры тоже полностью отсутствовали. В зоне пищеблоков, обслуживающего персонала и технических помещениях были, на территории были, а вот в жилой зоне не было ни одной. Видимо, поэтому, Княжич и не обращал на подобное же положение вещей в школе внимания. Оно казалось ему естественным и само собой разумеющимся. А я вот вспоминал своего директора с его «идеей-фикс»: поставить, минимум, по камере в каждом кабинете и каждом коридоре, что б просматривалось вообще всё и везде под всеми возможными углами, что б никто и нигде, не дай Бог!..

— Или ещё чего похуже, — с намёком поиграла бровями девочка.

— А тут и похуже бывает⁈ — непроизвольно расширил глаза я, ставя ведро на пол и доставая метлу из предназначенного для её хранения шкафа.

— Ну, тут всякое бывает, — слегка уклончиво ответила Алина. — Здесь ведь дети не самых простых родителей учатся. Некоторые, привыкли… к особому положению и… вседозволенности.

— А школа? Учителя? Администрация? — ещё больше удивился я, тем не менее, принимаясь за прометание пола, начиная с дальнего от дверей угла класса.

— Учителя и администрация… не всемогущи. И предпочитают закрывать на многие вещи глаза. В конце концов, с них спрашивают, в первую очередь за высокий уровень знаний учеников. В клановые, корпоративные и прочие разборки они не сильно хотят влезать.

— И часто тут… эти самые «разборки»?

— Не чаще, чем в обычной жизни за школьными стенами, — пожала плечами девочка, специальной тряпочкой начиная протирать белую доску, предназначенную для письма по ней специальными стираемыми маркерами. — В школе, конечно, стараются сильно не жестить, но…

— Как-то это зловеще прозвучало, — хмыкнул я.

— Испугался? — ухмыльнулась и поиграла бровями Алина.

— Мне-то чего бояться? — пожал я плечами, меланхолично, спокойными, уверенными движениями метлы делая чистый пол ещё чище. — Брать с меня нечего, конфликтовать я ни с кем не конфликтую…

— А ещё ты забыл сказать, что ты — родной сын Князя, и тебя трогать — себе дороже, — хмыкнула она.

— А разве такие очевидные и не являющиеся моим личным достижением вещи надо проговаривать в слух? — отзеркалил её выражение лица я.

— Мм, пожалуй, — чуть подумав, ответила она. — Пожалуй, действительно не обязательно. Но, пусть это и «очевидно», пусть «не является твоим личным достижением», но это данность. Факт. И факт -очень важный. Факт, который не изменить, но можно очень выгодно использовать. Это твоё «естественное преимущество», как его называл Герр Ницше.

— Возможно, — снова пожал плечами я. — Но, не рановато ли? Не рановато ли пытаться «выгодно использовать»? Мне только пятнадцать.

— Возраст — недостаток, который быстро проходит, — процитировала известную в обоих мирах фразу умненькая блондиночка. — А начинать готовить почву никогда не рано. Да и…

— И? — подбодрил её к продолжению я.

— Партии формируются ещё в школе, Юр, — улыбнулась Алина. — Выбрать ту, где тебя будут ценить, и присоединиться к перспективному лидеру — это достаточно умный ход. И перспективный.

— Ты предлагаешь что-то конкретное? — даже заинтересовался я, настолько, что попытался скрыть иронию в своём голосе.

— Почему бы и нет? — пожала плечами она. — Присоединяйся ко мне.

— Заманчиво, — состроил я задумчивое лицо, впрочем, не переставая мести пол. — А подробнее можно? Кто в партии ещё?

— Из тех, кого ты должен знать, с нами ещё Алексей Меньшов, Николай Пудов и Щепкин Василий вместе с Галиной Щукиной, — не без гордости и даже самодовольства перечислила девочка.

— А кто против «нас»? — с тем же выражением лица уточнил я.

— Не против, — поправила Алина. — Просто, не с нами. Партия Ларисы Бахрушиной. И Партия Никиты Галицкого.

— И насколько они «не с нами»? — не смог сдержать начавшую проявляться улыбку я. Слишком уж забавным был весь этот детский лепет о «партиях» и школьных интригах.

— Просто, не с нами, — повторила Алина. — В каком-то смысле, мы с ними конкурируем за перспективных людей, но не более. Эта конкуренция не означает вражды, или того, что, в случае какой-то взаимной выгоды, мы не сможем сотрудничать.

— Заманчивое предложение, — ответил я. — Но, я, пожалуй, не хотел бы торопиться с ответом. Моё нынешнее положение… пока очень… неопределённое, скажем так.

— Ты надеешься Пробудить Дар? — удивлённо вскинула брови Алина. — После