Шрифт:
Закладка:
Есть и другие ученики, которые могут привлечь внимание. Такими могут быть Сюхей Хисаги и Хотару Канисава. Первый известен тем, что два раза провалил вступительные экзамены в Академию Шинигами и только своим постоянным и тяжёлым трудом сумел достичь того, что у него есть сейчас, а именно лидерские позиции в своём классе. Только за это его можно уважать.
Ко мне иногда приходила Рангику, потому что ей нужно было сделать доклад о том, что происходит в отряде, а также получить новые ценные указания. Всё же, хотя я сейчас и нахожусь в Академии в роли одного из инструкторов, это не значит, что мне не нужно исполнять определённые капитанские обязанности. Я всё ещё ответственен за Третий Отряд.
В дополнение к этому, я мог наблюдать за самими студентами и их действиями. Однако, если посмотреть на всё со стороны, то моё пребывание в Академии казалось почти что бесполезным. Да, я немного тренировал нескольких учеников, но больше ничего такого интересного или важного я не делал. Я почти не приносил пользы Академии.
Это означало, что я сам должен был найти себе занятие, и это уже не составляло для меня никакого труда, потому что я погружался в свой внутренний мир и пытался работать с той энергией, которая текла туда из того места, где была машина, указывающая, сколько энергии мне нужно для достижения того или иного продвижения. Теперь её уже нет, а вместо этого — странная энергия.
Подчинять эту энергию было невероятно сложно, потому что она была какой-то не особенно контролируемой. Конечно, я пытался использовать её в своем внутреннем мире, но даже так… она не хотела меня слушаться. Я даже и не знаю, если честно, что можно сделать, чтобы действительно подчинить её. Думаю, просто нужно продолжать пытаться, и возможно что-то хорошее сумеет появиться из этого. У меня впереди еще достаточно много времени, чтобы нормально поработать над этим.
Посреди такой медитации я ощутил знакомый капитанский духовный источник. Это был Кучики Бьякуя, который спокойно приближался к Академии Шинигами. До него, как и до многих других капитанов, уже дошла информация о талантливых учениках, которые есть в Академии. Уверен, другие капитаны захотят посмотреть на них тоже и понять, насколько хорошо они подходят к их отрядам.
Он появился из Сюнпо прямо на входе, чем сразу же привлек внимание как редких учеников, которые не были на уроках, так и почти всех других, кто занимался какой-то работой в этом здании. Я быстро спрыгнул с крыши и приземлился около него.
— Привет, Бьякуя, — поздоровался с ним.
— Хитоши-сан, — уважительно кивнул он мне. — До меня доходили слухи, что вы немного подрабатываете в Академии. Это достойное решение.
— Хах, не будь таким вычурным, — махнул ему рукой в ответ. — Вижу, что тебя тоже заинтересовали студенты? Да.
— Да, Хитоши-сан, — ответил он. — Вы уже думали о том, чтобы взять себе кого-то?
— Если честно, то нет, — покачал отрицательно головой. — Не скажу, что студенты какие-то не такие, какие мне нужны, но я прекрасно понимаю, что Третий Отряд сейчас находится в прекрасной форме и нам не нужны дополнительные рекруты.
— Спасибо за ответ, — кивнул Бьякуя. — Иду я пообщаюсь с директором.
Я только махнул ему рукой на это. Пусть идет общаться, если у него есть такой интерес. А я же снова вернулся на крышу и погрузился в медитацию. Капитан Шестого Отряда ходил по Академии и в один момент столкнулся с Рукией. Это было понятно по тем эмоциям узнавания, а также легкого шока, которые он испытал.
После этого он отвел Рукию в отдельный, свободный кабинет для разговора. Мне было вообще неинтересно подслушивать то, о чем они разговаривали. Наверное, он пытался понять, почему она выглядит настолько похоже… да и кто она вообще такая.
Через еще какое-то время, Кучики вышел из Академии и глубоко вдохнул. Он посмотрел в мою сторону, а затем появился в Сюнпо.
— Что там, Бьякуя? — поинтересовался я у него.
— Хитоши-сан, — проговорил он, смотря на белые облака, которые куда-то медленно плыли. — Вы же заметили похожесть Рукии?
— На Хисану? — поинтересовался я у него. — Заметил. Но… она не Хисана. Она Рукия.
— Я понимаю, — выдохнул капитан. — Просто. Это было неожиданно встретить человека, который так похож на нее, а также является ее сестрой.
— Она сестра Хисаны? — удивился я. И действительно… если это так, то теперь становится понятно, почему она настолько сильно на нее похожа. После этого сразу же появляются несколько других менее интересных и при этом очень неприятных вопросов, которые я пока что задавать не буду. — Вот как.
— Да, — выдохнул Бьякуя. — Я пообщаюсь с дедом о предложении ей стать членом клана Кучики и моей названной сестрой.
— Ну, думаю Гинрей не будет особенно против, — ответил я ему. — Я так думаю.
После этого Бьякуя ушел, чтобы через некоторое время вновь появиться и предложить Рукии войти в клан Кучики. Она, понятное дело, ответила согласием. Да и не думаю, что кто-то другой бы принял ее отказ, особенно среди студентов. Аристократический клан такого калибра, как Кучики, — это не простое дело. Многие бы хотели стать его частью, но не каждому хватает упорства, силы или таланта. Через несколько дней после этого предложения Рукия покинула Академию для продолжения обучения на дому под присмотром мастеров из клана Кучики. Думаю, после этого ей путь в один из отрядов будет открыт.
Теперь ко мне приходило только два человека, Ренджи и Кира. Парни действительно много работали над собой, тем самым выделяясь из толпы. И вроде бы… толпа никогда не любит тех, кто выделяется. Таким всегда пытаются урезать крылья или подставить подножку. Но с Ренджи и Кирой это вообще не работало, потому что парни могли превратить почти любого студента в отбивную или фарш. Так что… никто им ничего сделать не мог.
Время быстро бежало. Иногда я отвлекался от медитаций и попыток освоить эту странную энергию в своем внутреннем мире, но пока что это было сложно. А отвлекался я на то, чтобы потренировать Рангику, которая начала медленно двигаться в сторону банкая. Пока что я не использовал на ней свою способность работать с нитями, но в будущем точно это сделаю. В дополнение к этому, я ходил к Унохане, чтобы поиграть с ее кошечкой, а также иногда покормить ее занпакто.
Первое изменение учебной программы, которое я узнал, было то, что старшие
