Шрифт:
Закладка:
Голос из толпы заставил разозлиться учителя.
— Кто такая эта Айрис? Что имеет такое влияние в академии? Я принц Кагана и мнедозволенно то же, что и ему, и даже больше!
— Хорошо, ты свободен, можешь идти.
Между учениками пошел шепот. Кем он себя возомнил? Госпожа Айрис никогда не брала к себе учеников, это первый ученик, которого она взяла, а он считает что достоин того же, вот тупица.
— Тишина. Приступим к уроку!
В итоге все свелось к теории взаимодействия в команде. Мне стало скучно и я начал читать книгу, которую взял из дома на такой случай. Мое действие не осталось незамеченным. Хоть и Елена считалась самой красивой и молодой, но так же она славилась как самая строгая учительница.
— Эй, парнишка с книгой, а ну встань!
— Вы мне?
— Кроме тебя здесь нет идиотов, которые читают на уроке! Может расскажешь что главное в команде.
— Хм… Это мое личное мнение и многим может не понравиться, я могу продолжить?
— Ну давай, заинтриговал.
— В команде самое первое это доверие, а потом уважение и только после слаженность. Без первого вам не достичь второго, без второго третьего. Если хоть что-то убрать из уравнения, то в критический момент это будет стоить вам жизни.
— Ха-ха-ха, так ты еще и всезнайка? Тогда объясни свою точку зрения. Многие тут привыкли рабов и слуг бросать в пекло, а сами отсиживаться где-нибудь. Думаю, ты не исключение.
— Ваша правда. У меня есть обстоятельства, при которых я мешаю своей группе развиваться. У меня в команде есть доверие как с моей стороны, так и ко мне. Так что нет проблем в слаженной работе. Как вы и подметили, многие присутствующие, привыкли приказывать. Так вот если на вас нападет сильное существо, а ваш слуга устал от вас, он просто решит умереть и забрать вас с собой!
— А что скажешь про рабскую печать?
— Да, она эффективна. Ты можешь приказать, но приказ можно выполнить по разному. Например вы приказали удерживать монстра пока вы убегаете, раб может выполнить это с мечом или без. В обоих случаях он выполнит приказ, но во втором случае монстр догонит вас намного раньше!
— Хорошо, можешь продолжать читать! Как и сказал этот парень вам нужно научиться работать сообща в команде, иначе это будет стоить вам жизни. Можете верить, а можете и не верить. По окончанию осени, вас отправят в подземелье, под присмотром учителей.
— Можно вопрос?
— О, стало интересно?
— Ага, а можно ли позвать кого-нибудь с собой?
— Нет нельзя. Вам придется рассчитывать только на себя!
Тут очень скучно, я надеялся найти тут единомышленников и друзей, но облом. Раз нельзя туда брать никого, то нужно придумать чем заняться девушкам. Им будет скучно сидеть дома на протяжении пяти лет. С другой стороны, что же делать если я войду в режим берсерка? Пока я летал в облаках, урок закончился.
— Эй, парнишка, а ну подойди сюда.
— Да, учитель.
— Хм, ты первый парень, который не смотрит на мою грудь.
— Вы ошиблись, как только вошли в комнату я посмотрел на вашу грудь.
— И что, я тебя не заинтересовала?
— Почему же, у меня есть к вам интерес.
— Какой же?
— Вам не тяжело?
*Шлеп.
Как только я договорил, прилетел смачный подзатыльник, и меня силой заставили поклониться!
— Простите моего мастера, он немного прямолинеен. Он не хотел вас оскорбить.
— Ха-ха-ха, а ты забавный! Знаешь, ты прав, мне тяжело без корсета. По утрам хрен куда выйдешь, а я ведь хочу как многие спокойно просыпаться, одевать рубашку и лифчик, и идти на работу! Эх, ладно. Чего я тебя оставила то, ты же ученик Айрис?
— Да, и простите за предыдущие слова.
— Да все хорошо. Я по профессии призыватель, мне не надо бегать и прыгать, но порой так хочется… Опять я отвлеклась от темы, зачем ты пришел на урок?
— Я хотел найти единомышленников и друзей, но увиденное меня разочаровало.
— Понимаю, тебе среди искателей найти друзей будет легче, чем здесь.
— Угу. Учитель, может вы мне поможете с моей проблемой?
— Говори.
— Моим компаньонам будет скучно сидеть дома все это время, а я не знаю чем их занять. Я могу пригласить сестер бедствия, чтобы они поспаринговали с Линдой и Хиной, но вот Мери, останется не у дел.
— Хм, а ты заботливый. Вам должны были выдать золотые карты.
— Да, вот.
— Тебя Айрис отправила сюда, чтобы ты понаблюдал как люди взаимодействуют друг с другом и заодно почистил подземелья. Хе-хе. Тут более тысячи подземелий, если твоим дамам скучно, они могут пойти повеселиться!
— Спасибо. Учитель, если вы не заняты, я бы хотел вам помочь с вашей проблемой.
— Я свободна.
— Линда, поможешь мне?
— Ты хочешь создать лифчик из дышащего материала и зачаровать его гравитацией?
— Угу. Возможно ли это?
— Да возможно, но придется искать из чего.
— А что насчет шелкопряда?
— А что, давай попробуем. Думаю к утру управимся. Нам бы портного, было бы быстрее.
— Эй, эй, потише. Вы куда так торопитесь? Я не поспеваю за вашими мыслями! Объясните и мне тоже.
— Вкратце: мастер хочет создать для вас магический лифчик, с регулировкой гравитации, это поможет вам избавиться от корсета, а так же уберет нагрузку с плеч.
— Ха-ха-ха. Артур, ты единственный в мире мастер алхимии, который будет тратить время на такое. Это просто уморительно. Мастер, который спас жизнь королю, создает лифчики.
— Не вижу ничего плохого в этом.
— Я только буду рада. Насчет портного не переживайте, я приведу своего. Тут есть класс для алхимии.
— Это не обязательно, мы можем все сделать дома. Линда, проводишь учительницу к нам, а я пойду поищу материалы. Вечером должны были привезти материалы от сестер.
Глава 18
Придя домой, я увидел повозки с ресурсами и десять здоровых ребят, которые разгружали все это. Когда говорили что они собрали ресурсы, я думал там всего повозка, но никак не ожидал три повозки.
— Доброе, ребят. Это все на имя Артура?
— Добрый вечер, мастер. Да, но это еще не все, у входа еще семь повозок проходят проверку.
— Дом, у тебя есть место, куда это все можно сложить?
— Да, господин. Хоть тысяча таких повозок. У меня также свободны подвал, чердак и склад. Если вы научитесь пространственным схемам, то еще много комнат откроются. — Спасибо тебе, я
