Единственным изменением в окружающей обстановке было лишь мое намерение поджечь лист.

Но в ту же самую секунду, как эта мысль родилась у меня в голове и перед глазами возник мысленный образ намеченных событий, полиграф будто взбесился.

Было уже далеко за полночь, в здании не было ни души, и я не мог себе представить никакой другой причины для подобной реакции. Я подумал: "Похоже, растение может читать мои мысли!" Этот вывод был абсолютно очевидным. В тот момент мое сознание полностью изменилось».

Сегодня Бакстер руководит лабораторией в Сан-Диего, штат Калифорния, где продолжает изучать так называемое «первичное восприятие». На одной из международных конференций по методу Сильвы в Ларедо он синхронно продемонстрировал две параллельных видеозаписи. На одной из них женщина у себя дома в Сан-Диего смотрела телевизор, а на второй были показаны взятые у нее белые кровяные тельца, находящиеся в контейнере в лаборатории Бакстера в нескольких милях от ее дома.

Кровяные тельца активно реагировали, когда она наблюдала по телевизору сцену похищения женщины, и это было ярким свидетельством тезиса доктора Липтона, что любая клетка является уникальной и неотъемлемой частью организма человека.

Об этом эксперименте Клива Бакстера можно прочитать в его книге «Тайная жизнь ваших клеток» («The Secret Life of Your Cells»), написанной совместно с доктором Робертом Стоуном. Боб Стоун в течение 20 лет был нашим инструктором и соавтором нескольких книг моего отца.

Кроме того, Бакстер самостоятельно написал книгу «Первичное восприятие: биокоммуникация с растениями, живыми продуктами питания и человеческими клетками» («Primary Perception: Biocommunication with Plants, Living Foods and Human Cells»).

Субъективная коммуникация

Мы общаемся друг с другом самыми разными способами. У нас даже есть возможность влиять на людей на расстоянии.

В 1972 году на конференции, организованной Фондом изучения мышления и компанией «Silva International», были продемонстрированы результаты исследований, подтверждающие эту концепцию. Профессор медицинского института Макгилла при Монреальском университете доктор Бернард Гред, специализирующийся на вопросах геронтологии (науки, изучающей биологические, психологические и социологические аспекты процессов старения), провел ряд экспериментов, доказывающих, что целители способны излечивать травмы и болезни лабораторных мышей путем наложения рук, то есть передачи исцеляющей энергии.

Доктор Гред проводил эксперименты также с растениями и их семенами, которые тоже продемонстрировали позитивную реакцию на воздействие рук целителя.

Впоследствии целитель предложил Греду новый подход: если энергия человека способна аккумулироваться, то ее можно использовать для воздействия на живые клетки даже в его отсутствие.

Уже известно, что целители способны передавать позитивный заряд воде, и растения, обработанные ею, растут быстрее. Однако оказалось, что такими способностями обладают не только целители, но и самые «обычные» люди.

Доктор Гред привлек к опыту двух своих пациентов из психиатрического отделения клиники. Вода, продолжительное время находившаяся рядом с первым пациентом, который страдал депрессией, вызвала более медленный рост растений, чем обычная. Но когда Гред обратился за помощью ко второй пациентке с аналогичным диагнозом, та с радостью и энтузиазмом откликнулась на его просьбу. Впоследствии он так описывал этот эпизод:

«Ей настолько понравилась эта идея, что она буквально расцвела. Меня это огорчило, так как я не рассчитывал на подобную реакцию. Ведь я выбрал девушку для участия в эксперименте с совершенно противоположными целями. Однако отступать было уже поздно и я решил продолжить опыт.

Зайдя к пациентке через полчаса, я обнаружил, что бутыль с водой лежит у нее на руках, словно ребенок у матери, а на лице написан восторг и восхищение. Я был в замешательстве, так как понятия не имел, что предпринять в такой ситуации, но решил в любом случае посмотреть, что из этого получится.

Я исходил из предположения, что вода, заряженная этой девушкой, подавит рост растений, но результаты оказались совершенно противоположными. Я приписал их тому энтузиазму, с которым она отнеслась к эксперименту.

Самый интересный вывод заключается в том, что наибольшую важность для эксперимента имел не диагноз пациента, а его настроение и состояние духа в данный момент».

Вода и другие вещества способны накапливать в себе человеческую энергию. В заключение своего выступления доктор Гред подметил, что это обстоятельство оказывает крайне важное влияние на человеческие взаимоотношения.

С помощью физической энергии мы можем как оказывать помощь окружающим, так и причинять им вред. Так, например, если человек находится рядом с вами, вы можете подать ему руку помощи или ударить кулаком. Если же он находится вне пределов физической досягаемости, то ваш кулак не причинит ему вреда.

Слова точно так же могут или оказывать помощь, или наносить ущерб. Если человек находится в пределах слышимости, вы можете огорчить и обидеть его своими словами, но если он не в состоянии вас слышать, то сделать это не удастся.

Когда кто-то оказывается в поле вашей физической ауры, то ваши мысли могут помочь этому человеку или навредить ему. Если в комнату входит человек в плохом настроении, мы сразу это чувствуем. В то же время есть люди, одно только появление которых вызывает у всех радость.

Профессор Роберт Розенталь, преподающий в Гарвардском университете социальную психологию, в течение многих десятилетий занимается исследованиями сбывающихся пророчеств, эффекта ожидания, невербальной коммуникации и источников артефактов в анализе данных.

В одном из своих самых известных экспериментов он отобрал случайную группу лабораторных мышей и объявил студентам, что они обладают экстраординарными способностями по поиску путей в лабиринте. А второй, также случайно отобранной группе он сказал, что эти мыши очень плохо обучаются проходить лабиринт. Можете называть это эффектом ожидания или психосоматическим эффектом ментальной проекции, но, как бы то ни было, мыши, от которых студенты ожидали хороших результатов, в конечном счете проходили лабиринт быстрее, чем те, которых считали слабо обучаемыми.

В другом эксперименте Розенталя, который вызвал оживленную дискуссию, учителям охарактеризовали некоторых учеников в классе (случайно отобранных) как очень одаренных. В результате их успеваемость действительно заметно повысилась.

Все это доказывает, что своими мыслями и эмоциями мы можем оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на окружающих, если находимся с ними на расстоянии распространения физической ауры, то есть около 8 метров. На большем расстоянии наше сознание может оказывать людям только помощь и не способно причинять вреда.

Вы можете использовать свое сознание для помощи окружающим за счет усиления сигналов, посылаемых высшим разумом. Однако причинить кому-то вред на расстоянии вы не способны. Только физическая сила может нанести