Шрифт:
Закладка:
Выбегая на школьную площадь, я натолкнулась на девчонок и Мая, Эри крепко держала его за лапу и не пускала в школу.
- Ребят телепортом переносят сразу в лекарню, – быстро сказала я им и не сговариваясь мы все вместе побежали туда. Хорошо, что школьные дорожки были уже очищены от снега, и мы быстро добрались до места.
Работа у здания лекарни просто кипела. Еще на подходе, я видела, как сновали из портала ребята, вынося тела учеников. Целитель Гривер запускал сканирование и, тихо ругаясь, командовал, всех нести наверх. Это меня напугало.
Здание лекарни состояло из двух этажей, на первом находилась приемное отделение и палаты для временного содержания. На втором этаже, находился зал для содержания тяжелых больных или с угрозой смерти. Неужели, у всех такое тяжелое состояние? Что они там намешали, что получился такой эффект?
- Их состояние очень тяжелое, Киани, – мрачно высказался Мирх. - Когда в класс зашли твои братья и остальные все уже были без сознания, даже учитель Литорас. Хотели их из класса выносить, но директор Санивар, оценив урон, открыл портал, и отравленных стали переносить прямо сюда. Целитель Гривер, как первых проверил побелел весь. Отправляет всех наверх и ставит магическую заморозку.
- Магическую заморозку, что это? – удивилась я.
- Это когда целитель не знает причину магических повреждений. Магическая заморозка останавливает и саму магию и замораживает тело пациента, – просветил меня Мирх.
– Мирх, почему они на уроке магии стали мешать ингредиенты? Мы же первые три недели только и слышали, как это опасно. И вообще, чтобы что-то добавить в рецепт, разрешение должно быть.
- Это пятая линия опять отличилась. Наставник Зулай разозлился, увидев сегодня таблицу достижений вторых классов. Несмотря на то, что у вас всего трое ребят во втором, они заслужили пятое место в линейке достижений, обогнав пятую линию. Чем заставили наставника Зулая высказать своим второклассникам, что те просто слабаки и неумехи, если дают шестой линии обгонять себя.
Мальчишки, разозленные нотацией наставника, решили выместить злость на ваших ребятах, но так как Зулай запретил драки и склоки, те решили испортить им практическую работу на уроке. И принесли с собой магические ингредиенты, которые раньше стащили на уроках некромантии. Стащили немного по крупинке и щепотке, но при добавлении их в маг растворы, те повели себя через чур агрессивно, и раствор для амулета превратился в ядовитую смесь. Мало того, каждый раствор был испорчен по-разному и по-разному ядовит, и это еще не все! Все три раствора, взаимодействуя парами друг с другом, создали яд, которого я раньше не встречал. Яд очень сильный. И Киани, - дух мира сделал паузу, - отравились все.
- Да я поняла, что все.
- Нет, не поняла, отравились не только те, кто был в классе, но и те, кто вытаскивал ребят из класса. Тех секундных перерывов в твоих щитах хватило на отравление.
В подтверждении слов Мирха я с ужасом заметила, как те, кто выносил ребят, стали тоже падать на снег. Братья, Ель, Шир, директор, все: кто был в классе, и, хотя бы раз вдохнули дым, были отравлены.
Я побежала. Стало плевать, что я кому-то помешаю. Я злилась на то, что не пошла наверх с ними. Ведь можно было что-то придумать, предупредить отравление. Неужели они умрут?
- Целитель Гривер поставил всем сильную магическую заморозку и отправил за помощью в ближайший замок драконов. Помощь прибудет с минуты на минуту.
- Киани! – это был Гор, он лежал на земле ближе всех ко мне, бледный со своими белыми волосами походил на приведение, и, если бы не его черная одежда, просто слился бы со снегом, на котором лежал. Ухватив меня за руку, когда я подбежала к нему, он захрипел. – Противоядие должно гореть от начального яда до последующих, то, что отравило их первым, должно получить противоядие первым и так далее.
- Гор, о чем ты? Какие противоядия?
- Ты справишься, избранная, ты разберешься. – и потерял сознание.
Следующие события расплылись в моей памяти. Я видела тела своих братьев и одноклассников, директора, учителя Литораса и Борислава. Видела, как прибежал учитель Назимикус и о чем-то говорил с целителем. Помню, как открылся портал и прибыли два дракона, как пришли наставники, и ко мне подошел Арцис. Он начал мне что-то говорить, но я отключилась.
Отключилась я видимо ненадолго, так как очнулась от того, что наставник нес меня на руках. Мелькнули двери лекарни, и мы повернули на второй этаж.
- Зачем меня туда? – прошептала я, в голове все мутилось. – Я буду только отвлекать. Помогите остальным.
Наставник хмуро посмотрел на меня и сказал:
- Ты отравлена. Видимо, то, что ты стояла ближе всего к классу, и дольше, чем остальные, сыграло свою роль. Целитель осмотрел тебя, но поставить заморозку не смог.
- Истинное пламя не дал, - прошелестел в голове дух мира. – Он старается выжечь яд из организма, и кокон тоже старается. Бросил все резервы на регенерацию.
Меня занесли в огромную палату. Везде стояли узкие койки, на которых неподвижно лежали учителя и ребята.
- Откуда учитель Борислав здесь?
- Он один из первых прибежал на помощь, но его защита так же разрушилась от активного амулета. Остальных не пустил учитель Назимикус, почувствовав сильный яд. – ответил Мирх.
В палате, кроме троих взрослых, оказались все наши мальчишки. Даже Макс, худой, маленький, бросился спасать наших второклассников. Кроме наших, со второго класса, здесь были четверо ребят с первой линии, трое с пятой, пятеро с третьей. Учитель Литорас занимался с ними отдельно, по более продвинутой программе, так как эти ученики имели хорошие магические способности. Яр и ребята только неделю назад перешли в этот класс, и вот результат. Практически вся шестая линия на носилках.
- Пригласите их родных, - вдруг прозвучал спокойный голос одного из драконов. – Пусть попрощаются, пока тела не остыли.
- Что!? - Я вскочила на кровати. Наставник хотел было уложить меня назад, но фраза дракона придала мне сил. – Остыли? Прощаться?! Вы сюда зачем пришли? Им приговор вынести или помочь?!
Ко мне подскочил целитель Гривер, и вдвоем с наставником они уложили меня обратно.
- Простите, мастер Халтар, девочка отравлена, не думает, что несет! – Извинялся целитель перед драконом и пытался начертить руну спокойствия, только кокон ее блокировал, и целитель, не понимая этого, вновь и вновь активировал ее.
- Замолчи, дура! – шипел мне наставник. – Ты хоть понимаешь, что будет тебе за оскорбление дракона?
-Киани, успокойся, - просил Мирх. – Они действительно не знают этого яда, и все, что могут, это поддерживать заморозку и искать противоядие.
Несколько вдохов и кокон мобилизовал все силы. Эмоции отключились полностью. Остался только чистый разум и решение спасти ребят.