Шрифт:
Закладка:
— Сань, приходит время, когда мало, что имеет значение.
— Так будет война? Обрадовался мой молодой и горячий друг.
— Нет! Но скоро развалится Советский Союз…
— Иди ты…
— Ты и в мультики не верил…
— И скоро?
— В конце этого 1991 года.
— Нас захватят?
— Нас предадут и да в каком-то плане захватят, но не так как ты думаешь.
— И что делать?
— Меня слушай и все будет хорошо! Ты мне веришь?
— Я тебе верю — друг!
Так мы и распрощались с моим лепшим корешем Сашкой. Впереди последняя четвертая четверть. Нам нужно многое успеть сделать. Благо решение принято и деньги у меня будут. Да и учиться мне сейчас очень нравилось! Ибо легко и без напряга — это тебе не на работу ходить, когда взрослый…
Надо заметить второй раз учиться мне было в разы легче. Ибо в первом варианте жизни я уже давно забил на школу, хотя и продолжал получать четверки и пятерки. При обучении в школе, даже если ты совсем не знаешь материала, такое крайне легко. В первую очередь, хотя тогда в первый вариант своей жизни такое не понимал, а скорее чувствовал, надо спланировать свой учебный процесс. Объективно учитель не будет тебя спрашивать каждый день, зачем и главное нахрена ему когда только возле твоей фамилии стоят отметки? Ему нужно опрашивать класс, потому…
Учебный план
У тебя должно быть заготовлено 2 ответа по любому предмету на неделю! Методы подготовки к ответу могут быть разными, зависит от того знаешь ты предмет или ты в нем полный дебил. Но это уже детали и частности, когда разрабатываешь стратегию поведения не учитывается тактика. Потому сначала расписана стратегия, а уже затем тактика успешного получения хороших отметок, надо заметить не обучения! Отметки никак со знаниями не пересекаются!
Первое у тебя должно быть по 2 ответа по каждому предмету в неделю и в обязательном порядке стоять отметки в дневнике. Учителя странные создания, когда видят при подаче дневника отличные оценки, могут и твою чуть завышать, ибо зачем хорошему мальчику портить успеваемость, если он по остальным предметам успевает…
Второе в обязательном порядке, нужно вести себя тихо на уроке. Чем более внешне ты дисциплинирован, тем больше учитель уверен, что ты решаешь заданное или слушаешь его объяснения. Что чисто психологически сразу прибавляет балов к твоей оценке. Смешно звучит, но когда отвечает «хулиган», то особо нет смысла его тянуть скажем на «пятерку», если вопрос между 4 и 5 при ответе, а вот когда отвечает человек с репутацией хорошего мальчика или девочки, то учитель поможет натянуть оценку на бал выше.
Третье и самое главное! Если ты не готов к контрольной, лучше всего прогулять! Когда она не какая-то там итоговая за год, такое спустят с рук отличнику и так понятно он разбирается. В случае, как с 4-й четвертью ожидается годовая, надо набирать «баллы» заранее, чтобы они загасили даже возможный «трояк» по годовой! Он конечно важен, но если было до хрена «пятерок» и они еще будут после контрольной, то что? Ну мальчик переволновался, бывает…
Тактика учебного плана
Первое если ты ничего по предмету не знаешь и откровенный дебил, надо в этом самому себе признаться! Далее ты в любом случае будешь знать, кто у вас отличник по данному предмету. Нужно или уговорить используя харизму или заставить используя силу, решать за тебя некоторые задачи или примеры. Допустим ты плаваешь в алгебре — не беда! Попроси (ну или заставь, тут как получится) решить несколько примеров «вперед» из тех, что с большой долей вероятности будут решать у доски.
Далее т. к. ты учишься в советской школе и образцовый (хотя бы внешне) ученик, то твои учебники всегда в аккуратные и красивые обложки завернуты. Вот на них и переписывается решение задачи или примера. Когда учитель предлагает желающим выйти к доске ты поднимаешь руку. Скорее всего далеко не все ее будут поднимать и шанс крайне велик оказаться у доски.
Учитывая, что ты тихий мальчик, ну или девочка, тут без разницы и на хорошем счету, то учительница будет отвлекаться на поддержание дисциплины внутри класса, а не на то как ты переписываешь решение с обложки на доску и отличная оценка тебе гарантирована. Если же создана репутация хорошо успевающего ученика, то даже твои одноклассники не подумают, что ты фактически со шпаргалки пишешь. Плюс же современных обложек (для 20-го века) в том, что потрешь ластиком и сотрешь, что написано ручкой.
Но мне на данном этапе не требовались шпаргалки. Учитывая тот факт, что слушал объяснения учителей, а не болтал и не отвлекался на разную детскую чушь, да плюс ко всему у меня фактически идеальная память! Ну если сравнивать с той, что была уже при первой жизни в моем возрасте… Потому и был вполне себе законным отличником. Или отличник «в законе», как сейчас модно всяческий намек на криминал натягивать на свою тушку, ибо бандиты пример для подражания…
Но у меня были другие герои, настоящие герои! Те кто детьми прошли ВОВ! Пионеры-герои! Потому я с особой гордостью носил свою пионерскую форму.
Фото из свободного доступа в сети интернет, на фото дети: мальчики и девочки, можно ознакомится с мужской и женской пионерской формой.
Одеты мы были можно сказать с иголочки. Пионерская форма была продумана, имела довольно стильный вид. Даже американская девочка, которая никогда не носила обычной школьной формы, которая посетила СССР и которую за правду убило ЦРУ, была так сказать иконой стиля. Многие мальчишке тех лет были влюблены в Саманту Смит, уж очень она мило смотрелась в своем синем галстуке, ибо красный по понятным причинам ей никто не повязал. Учитывая же тот факт, что порой просто за ношение формы, тоталитарные и бесчеловечные режимы по типу США убивали детей, то я считал своим долгом носить пионерскую форму. Более того! Когда закроют пионерскую организацию, продолжу ее носить. Было бы неплохо объявить себя наследником данной организации, но боюсь ОПГ Сени на такое не хватит.
Да! Когда пионерскую организацию прикрывали распилили миллиардные фонды! Это целая сеть пионер-лагерей. Они зачастую набиты разной техникой от стареньких ЧБ телевизоров «Рекорд» до самых современных видеомагнитофонов и телевизоров. А ведь они в то время по цене квартиры в Москве котировались. Сами здания по типу дворцов пионера и