Шрифт:
Закладка:
34. Угрызения совести. Элементы ситуации:
— виновный;
— жертва виновного (или его ошибка);
— разыскивающий виновного, старающийся его разоблачить.
Примеры: 1) угрызения совести убийцы («Преступление и наказание»); 2) угрызения совести из-за ошибки любви («Мадлен» Э. Золя) и т. д.
35. Потерянный и найденный. Элементы ситуации:
— потерянный;
— находимый(ое);
— нашедший.
Примеры: «Дети капитана Гранта» и т. д.
36. Потеря близких. Элементы ситуации:
— погибший близкий человек;
— потерявший близкого человека;
— виновник гибели близкого человека.
Примеры: 1) бессильный что-нибудь предпринять (спасти своих близких) — свидетель их гибели; 2) будучи связанным профессиональной тайной (врачебной или тайной исповеди и т. д.), он видит несчастье близких; 3) предчувствовать смерть близкого; 4) узнать о смерти союзника, 5) в отчаянии от смерти любимого(ой) потерять интерес к жизни, опуститься и т. д.
Приложение 2. Гимнастика для сценариста
Написание сценариев требует не только таланта, но и навыка. Навыки можно тренировать. Вот несколько упражнений, которые помогут развить креативные способности, а также скрасят минуты ожидания в метро, дорожной пробке или очереди.
1. Главное в хорошей истории — это герой. Героя можно найти где угодно. Да хоть бы и в метро. Главное, что у каждого героя должно быть сокровище, тайна, недостаток и цель (СТаНЦия). Вот напротив вас в метро сидит человек. Подумайте, какое у него может быть сокровище? Может быть, он умеет читать мысли? Или пишет гениальные стихи? А какая у него тайна? Куда он направится, когда выйдет из метро? Герои вокруг вас, нужно только уметь их видеть.
2. Придумаем какое-нибудь необычное место действия. Мы пока не знаем, что там происходит. Нам нужно придумать место. Объект. Бар? Тир? Заброшенный склад? Подводная лодка? Представьте себе это место в деталях: цвет стен, запах, звуки, сколько дверей и окон, какое расстояние от стены до стены. Сценарист должен не только уметь придумывать миры, но и очень хорошо в них ориентироваться.
3. Для того чтобы придумывать миры, нужно уметь наблюдать мир, который нас окружает. Есть маршруты, по которым мы ходим каждый день и никогда их не замечаем. Сколько деревьев вы видите по дороге от дома до работы. Какие это деревья? Какие дома? Автобусные остановки? Киоски? Как выглядит продавщица в киоске? Нужно учиться наблюдать — всегда можно увидеть что-нибудь необычное.
4. Когда вы научитесь наблюдать, нужно научиться запоминать. Посмотрите на свой стол. Закройте глаза и попробуйте перечислить все предметы, которые лежат на столе. Посмотрите в окно. Закройте глаза, перечислите то, что вы видите. Посмотрите на человека напротив вас. Закройте глаза и подробно опишите его: что на нем надето, какое лицо, какие руки, какая мимика.
5. Когда вы придумываете историю, чаще всего вам требуется связь между людьми. Придумайте, что общего может быть между деревенским почтальоном и президентом Бельгии. А между океанологом и продавцом в супермаркете? Чем больше и оригинальнее связей вы придумаете — тем лучше.
6. Обращайте внимание на предметы. Любая деталь в интерьере может стать значимой для сюжета. Нужно уметь обращаться с предметами, уметь придумывать для них необычное применение. Например, карандашом можно писать письмо, а можно убить. Что еще можно сделать карандашом? А настольной лампой? Пивной кружкой? Ежедневником? Перчаткой?
7. Ваш герой подходит к двери. Открывает ее. Что он видит за дверью? Человека с пистолетом? Врача? Инопланетянина? Хор старушек?
8. Попробуйте придумать действие, с помощью которого герой может выражать свои эмоции. Например, ему холодно: он трет руки и дует на них. Ему страшно: он закрывает голову руками. Ему обидно: он тихо плачет. А как он злится? Как нервничает, страдает от голода, скучает, думает, радуется?
9. Среди двигателей сюжета — необычное событие. Но неожиданной может быть и реакция на событие. Например, герою говорят, что он получил наследство от дядюшки самых честных правил. Что он делает? Радуется? А может, наоборот, рвет на себе волосы, поскольку очень любил бедного дядюшку.
10. Одну и ту же информацию герой может облечь в разные слова. Например: «Я иду домой». Или: «Я сваливаю до хаты». Или: «Я почапал в берлогу». Или: «Хоум свит хоум ждет меня». Попробуйте взять простую реплику и придумать наибольшее количество вариантов выразить одно и то же разными словами.
Приложение 3. Рекомендуемый список литературы (любое издание)
Кемпбелл Дж. Тысячеликий герой.
Кинг С. Как писать книги: мемуары о ремесле.
Козинцев Г. Глубокий экран.
Люмет С. Как делается кино.
Макки Р. История на миллион долларов.
Митта А. Кино между адом и раем.
Норштейн Ю. Снег на траве.
Пресс С. Как писать и продавать сценарии в США.
Розенталь А. Создание кино- и видеофильмов как увлекательный бизнес.
Ромм М. Беседы о кино.
Сегер Л. Как хороший сценарий сделать великим.
Станиславский К. Моя жизнь в искусстве.
Туркин В. Драматургия кино.
Филд С. Сценарий: основы сценарного мастерства.
Червинский А. Как хорошо продать хороший сценарий.
Эгри Л. Искусство драматургии.
Эфрос А. Репетиция — любовь моя.
Приложение 4. Список кинофильмов для обязательного просмотра
Зарубежный кинематограф
Прежде всего фильмы братьев Люмьер, Ж. Мельеса, ранние работы Ч. Чаплина, а также другие (в скобках указаны имя и фамилия режиссера):
2001: Космическая Одиссея (Стенли Кубрик)
Аккатоне (Пьер Паоло Пазолини)
Алиса в городах (Вим Вендерс)
Алчность (Эрих фон Штрогейм)
Амаркорд (Федерико Феллини)
Американский солдат (Райнер Вернер Фасбиндер)
Андалусский пес (Луис Бунюэль)
Антракт (Рене Клер)
Аталанта (Луис Бунюэль)
Бал (Этторе Скола)
Безумный Пьеро (Жан-Люк Годар)
Берлин, симфония большого города (Вольтер Руттман)
Блуждающий огонек (Луи Маль)
Бонни и Клайд (Артур Пенн)
Вальсирующие (Бертран Блие)
Великая иллюзия (Жан Ренуар)
Великий диктатор (Чарли Чаплин)
Венгерская рапсодия (Миклош Янчо)
Вестсайская история (Джером Роббинс, Роберт Уайз)
Весь этот джаз (Боб Фосс)
Вечернее платье (Бертран Блие)
Виридиана (Луис Бунюэль)
Войцек (Вернер Херцог)
Волосы (Милош Форман)
Восемь с половиной (Федерико Феллини)
Все о моей матери (Педро Альмодовар)
Гибель богов (Лукино Висконти)
Голый остров (Кането Синдо)
Гражданин Кейн (Орсон Уэллс)
Гроздья гнева (Джон Форд)
День гнева (Эдриэн Рудомин)
День начинается (Марсель Карне)
Джульетта и духи (Федерико Феллини)
Дневная красавица (Луис Бунюэль)
Дневник сельского священника (Робер Брессон)
Дорога (Федерико Феллини)
Евангелие от Матфея (Пьер Паоло Пазолини)
Живая плоть (Педро Альмодовар)
Жилец (Дэвид Ондаатже)
Жюль и Джим (Франсуа Трюффо)
Забриски-пойнт (Микеланджело Антониони)
Замужество Марии
