— Ничего, — сказала мама. — Один день пропустишь, это не страшно. Потом я позвоню насчет уроков, и ты завтра пойдешь в школу.

Она накапала ему валерьянки и пошла в магазин. Мальчик посмотрел на часы: время третьего урока. Английский. Интересно, сможет Лида записаться в его группу? Это было бы здорово. Английский он знал хорошо, и — странное дело! — практически не заикался, когда говорил на нем. Парадокс.

Лида утром шла в школу с двойственным чувством. С одной стороны, там будет Артем. Интересно, написал он свою «докладную записку»? А с другой стороны, там будут Вика с Ромкой. Вот уж кого глаза бы не видели!

Глава XII

ШОКОВАЯ ТЕРАПИЯ

Первая, кто встретил Лиду в классе, была Наташа.

— Я твое заявление маме отдала, она сегодня его отнесет тете Вере, — сообщила та. — Ну а там как повезет.

— Ур-ра! — шепотом воскликнула Лида и уже нормальным голосом добавила: — Спасибо.

Класс постепенно заполнялся. Артем все не приходил. Лида вчера забыла спросить его, когда ему на перевязку в следующий раз, но приготовилась к тому, что и сегодня он придет не к первому уроку. Пришли Вика с Ромкой. Он бросил на нее тревожный взгляд, но Лида сделала вид, что ничего не заметила. А Вика была в своем образе «Снежной королевы» и на нее даже не посмотрела.

«Ну и ладно», — подумала Лида и выкинула ее из головы.

Ни на первом уроке, ни на втором Артем не появился. Третьим уроком был английский.

— Ты в какой группе? — спросила Наташа.

— Не знаю. А ты у кого?

— У нас ведет Елена Александровна. Давай к нам! — предложила Наташа. — Вместе сядем.

— Я с Артемом, — уточнила Лида.

— A-а, ну ладно. Он тоже в нашей группе. На первой парте у окна. Идем?

— Идем.

Двойняшки тоже оказались в группе Елены Александровны, а вот Лиды в списках не было. Она оказалась в другой подгруппе — с Мишей и Игорем. Лида попыталась было возразить, но учительница развела руками:

— Это только через классного руководителя. Хотя лично я не возражаю. Что у тебя было по языку?

— Пять.

— Тогда тем более, — улыбнулась Елена Александровна. — Поговори с Инной Матвеевной, а пока иди в свой класс.

Расстроенная Лида пошла искать, где занимается вторая группа. Там все уже сидели, впереди свободных мест не было, и ей пришлось садиться назад, к тому же совсем одной. На первой парте сидели Рома с Викой, и весь урок Лиде пришлось на них смотреть, потому что учительница стояла как раз возле них. Поэтому Лида нервничала и отвечала невпопад, когда учительница — девочка даже не запомнила ее имени, — решила проверить Лидины знания.

— Ну, милая, это на троечку, — снисходительно заключила она. — Но произношение неплохое. Можно немного поработать.

Лида села на место и решила, что заниматься здесь не будет. Во что бы то ни стало переведется к Артему! Кстати, он пришел уже, наверное.

После звонка она побежала на физику, кинула там рюкзак и пошла смотреть, почему не идет вторая английская группа.

Они просто немного задержались на уроке. Всего пять минут. Но эти пять минут показались Лиде вечностью. Наконец девочка, стоя в коридоре, услышала «lesson is over», все встали и начали собираться.

Лида открыла дверь и посмотрела на первую парту. Она была пуста. Ее так никто и не занял.

«Он просто задержался», — уговаривала себя Лида весь следующий урок. И следующий тоже. Старательно списывала с доски, записывала в дневник домашнее задание — и уговаривала.

Последним уроком была физкультура. Лида подошла к учителю, — это был тот самый, что провожал тогда окровавленного Темку в медкабинет, и, сбиваясь, сказала, что она сегодня не может заниматься. Как ни странно, учитель не возражал. Он только не отпустил ее с урока, и Лиде пришлось под любопытными взглядами сидеть у стенки. Правда, одна она сидела недолго, — немного погодя к ней присоединился Мишка. Он прыгал через «козла» и подвернул ногу. К врачу идти отказался, сказал, что все само пройдет, только надо дать ноге отдохнуть. И сел рядом.

Лида подозревала, что не так уж сильно он и пострадал, но его компания была сейчас как нельзя кстати. Он здорово умел рассказывать анекдоты, особенно много знал про новых русских, и Лида кусала губы, чтобы не расхохотаться в голос. Вика, пробегая мимо, кидала на нее презрительные взгляды, но Лиде было все равно.

Наконец этот бесконечный школьный день закончился. Лида облегченно вздохнула, прихватила рюкзак и побежала домой.

Дома был полный бедлам. Лида еле протиснулась в дверь — всю прихожую занимали два мастера и куча стройматериалов. И всем этим руководила мама.

Лида забежала в комнату, переписала домашнее задание вместе с расписанием на завтра на листочек, сунула его в карман джинсов и побежала на улицу.

— А обедать? — поймала ее мама.

— Я потом, сейчас сбегаю и приду, — убедительно ответила Лида и скрылась за дверью.

Мама обреченно махнула рукой и снова подключилась к строительным работам.

До Темкиного дома Лида добежала быстро. Не задерживаясь, даже не интересуясь, работает ли лифт, взлетела на седьмой этаж и заставила себя не звонить, чтобы отдышаться. Сердце колотилось где-то у горла и мешало говорить. А когда она пришла в себя и протянула руку к кнопке звонка, неожиданно дверь открылась.

Из квартиры вышла Темкина мама и замерла. Она явно не ожидала увидеть здесь Лиду.

— Артем дома? — спросила девочка. — Он в школе сегодня не был. Что-то случилось?

— Случилось, — мама пристально смотрела на Лиду.

— А… что? — испуганно спросила девочка.

— Приболел немного. Спал плохо.

— Он дома? — Лида попыталась заглянуть в полуоткрытую дверь, но Галина Андреевна ее осторожно закрыла, защелкнув замок.

— Нет его. В поликлинику пошел. И мы давай-ка пойдем. Поговорить надо.

Лида послушно стала спускаться по лестнице вслед за мамой Артема. Та все молчала, не зная, как убедительнее сказать этой девочке, чтобы она не тормошила Тему, не тревожила его покой. Но так и не нашла слов. Они молча вышли из подъезда, и Лида робко напомнила:

— Вы хотели поговорить.

— Вот что, — решилась Галина Андреевна. — Все было у Артема хорошо, пока ты не появилась.

— Я? — удивилась Лида.

— Ну да. Вторую ночь у него кошмары. Ты медвежонка в том доме нашла? — прямо спросила мама Артема.

— Да, — растерялась девочка. — Я вам отдам.

— Нет уж, не надо, — горько усмехнулась мама. — Он его увидел у тебя, мне стал рассказывать, и снова зашелся, слова сказать не может. Ты что ему про