Шрифт:
Закладка:
Дети. А куда тело дели Иоанна?
Преподаватель. На следующий день после усекновения, ученики Иоанна забрали тело и похоронили с любовью в хорошем светлом месте. Они горько-горько плакали. Души их были растерзаны горем. И, если бы не Господь Иисус Христос никогда бы, до конца жизни они бы не успокоились. Христос открыл им тайну смерти Иоанна.
Дети. Какую тайну? Какую? А нам откроете?
Преподаватель. Ради открытия этой тайны я и рассказал вам историю жизни и смерти Иоанна пророка. Скажите, кто победил Ирод Антипа с Иродиадой или пророк Иоанн? Кто из них потерпел поражение?
Дети долго задумчиво молчат.
Преподаватель. Я подскажу. Кто жил в вечном страхе, всего боялся, прятался, лгал, подличал, злился, праздновал труса, вредничал, жадничал, предавал и изворачивался, как только мог, чтобы остаться в живых? Кто был несчастным?
Дети. Ирод. Иродиада.
Преподаватель. А кто был честным, великодушным, правдивым, добрым, любящим, бесстрашным, щедрым, ласковым, преданным, прямосердечным? Кто был счастливым?
Дети. Иоанн пророк. Иоанн пророк. Он был счастливым.
Преподаватель. Как бы вы хотели прожить свою жизнь, как Ирод или как Иоанн?
Дети. Как Иоанн. Добрым быть лучше. Лучше победителем.
Преподаватель. Какие умные дети! Дай Бог, чтобы до конца жизни вы тоже были добрыми победителями! Будем стараться так жить?
Дети. Будем. Не хотим бояться червяков.
Преподаватель. Не в том была победа Иоанна Пророка, что он прожил счастливую жизнь, а Ирод со злобной женой пустую и несчастную. Победа его была не над этими бедными людьми. Велика честь! Иоанн Пророк первый из людей за много тысяч лет смог достучаться до человеческих сердец и приготовить Путь для Спасителя мира. Он преклонил свою голову под меч умиротворенный, победоносный, понимая, что он сейчас умрет, но на земле живет, ходит, творит чудеса, милует, любит людей, проповедует Царство Небесное Сам Бог, Иисус Христос. И он Его Предтеча. Придет время и Христос победит смерть всех людей, в том числе и его, Иоанна. Он возвратит жизнь Жизни сполна и навсегда. Иоанн еще не знал, как это произойдет, как эта вечная радость охватить всю землю, но нисколько в этом не сомневался. Он видел эту Победу и Правду в глазах Христовых на берегу реки Иордан. Недолго ждать.
Дети. Кушать захотелось.
Преподаватель. Это добрый признак, что душа хорошо потрудилась!
Тайна освобождения плененной иконы – праздник иконы Божией Матери Грузинской.
Преподаватель. У каждого из вас есть день, называемый Днем Рождения. Поднимите руку, у кого есть такой день.
Дети. День Рождения?
Преподаватель. Да, День Рождения! Сонечка у тебя есть День Рождения?
Девочка Соня. Есть!
Преподаватель. А у тебя, Ванечка, есть День Рождения?
Мальчик Ваня. У меня нет.
Преподаватель. Бедный несчастный ребенок! Как же ты появился на свет?
Детский смех.
Преподаватель. День Рождения есть у всех людей, у каждого человека. Скажите, пожалуйста, а может быть День Рождения у домика.
Дети. Не-е-ет!
Мальчик Сережа. Почему, бывает, когда его покрасят.
Преподаватель. Это у него не День Рождения, это ему новую обновку подарили. Дня Рождения у домика не бывает. Кто разгадает такую загадку: у какого домика все-таки бывает День Рождения?
Дети. Не знаем.
Преподаватель. Кто отгадает такую загадку?
Дети. У Деда Мороза.
Преподаватель. А Дед Мороз разве домик?
Дети смеются.
Преподаватель. Посмеялись? Думаем дальше, думаем!
Мальчик Ваня. У храма есть.
Преподаватель. Правильно, у храма есть День Рождения, и называется он День Престольного Праздника. 4 сентября в храме Иоанна Предтечи мы будем праздновать престольный праздник, будем все вместе с папами и мамами чествовать икону Божией Матери, которая именуется Грузинской. Вы узнаете сегодня из нашей беседы, как и почему эту икону так назвали, и какими таинственными путями она появилась на русской земле.
Далеко-далеко, давным-давно под Архангельском, на севере жили-были монахи на горе, которая называлась Красная, а место по названию горы – Красногорское. Монастырь был бедный, маленький. Один единственный деревянный храм стоял на горе, продуваемый всеми холодными ветрами. Монахи ели хлеб и овощи, пили теплую воду. Жили скудно, но не обижались на свою долю. Сами ее выбрали. За все они благодарили Бога, молились в храме и работали на земле.
Был среди них монах по имени Павел. Каждый день он горячо и подолгу молился Матери Божией, чтобы заступилась она за бедную обитель, чтобы неведомо как, но появилась в храме на радость всем монахам ее красивая большая икона. В небогатом северном монастыре таких икон не было. Откуда им было взяться? Были только маленькие иконочки, как окошечки маленькие. А больших икон там не было, а очень хотелось монаху Павлу, чтобы большая, красивая икона украсила храм. Вы любите большие иконы?
Дети. Какие это? Вот такие? Такие, да?
Дети показывают руками размеры икон.
Преподаватель. Да, такие! Даже еще больше, чтобы можно было с такой большой иконой ходить крестным ходом по улицам, петь молитвы и благодарить Бога! Чтобы всем она была видна издалека! Но не было в обители такой крестоходной иконы, и монах Павел продолжал каждый день молиться. Много лет просил он милости Божией, и пришло время – Господь услышал его молитву.
Еще раньше, до того, как русские монахи стали жить на Красногорской горе, в цветущую страну Грузию пришел жестокий царь Аббас с огромным войском, с мечами и копьями. Он пролетел по всей стране, как черный вихрь и превратил её в пепелище, все сжигал на своем пути, никого и ничего не жалел. Храмы разрушал, монахов выгонял из монастырей на улицу, а то, что было в храмах дорогое: иконы, облачения, кресты, подсвечники, он все это складывал…
Дети. Все золото и серебро, все чаши. А из этого делали деньги – поделки. Продавал и получал деньги.
Преподаватель. А зачем ему это?
Дети. Чтобы еще больше денег купить!
Преподаватель. Царь Аббас самолично складывал все захваченные сокровища в громадный окованный медными полосками сундук. А сундук охраняло сто богатырей, и везли его на телеге 12