Шрифт:

-

+

Закладка:

Сделать

Перейти на страницу:

class="p1">НO!

Исключения!

ville [vil] город, mille [mil] тысяча, tranquille [trãkil] спокойный

im, in [ɛ̃] носовой [эн]: impossible [ɛ̃pɔsibl] невозможный, intégrer [ɛ̃tegre] интегрировать

Правило 8. Сочетания буквы o с другими буквами произносятся:

oeu [œ] похоже на русскую [ё] в слове сапёр: cœur [kœr] сердце, sœur [sœr] cестра

oi [wa] похоже на русское [уа]: moi [mwa] я

oin [wɛ̃] носовой, похож на [уэн]: point [pwɛ̃] точка

om, on [ɔ̃] носовой, похож на [он]: bombe [bɔ̃b] бомба, pont [pɔ̃] мост

ou [u] как русское [у]: boutique [butik] магазинчик

Правило 9. Сочетание ph произносится как [f]:

photographe [fɔtɔgraf] фотограф

phrase [fraz] фраза

Правило 10. Буква s произносится:

s [z] как русское [з] между гласных: vase [vaz] ваза

s [s] как русское [с] в остальных случаях: salle [sal] зал, tasse [tas] чашка

Правило 11. Буква t произносится:

t [t] : talent [talã] талант

th [t] : thé [te] чай

tion [sjõ] : action [aksjõ] действие

Правило 12. Буква u произносится:

u [y] похоже на русский [ю]: union [ynjõ] cоюз

um, un [œ˜] похоже на сочетание русских звуков [ём]: parfum [parfœ˜] духи, lundi [lœ˜ di] понедельник

Правило 13. Буква x произносится:

x [ks] : expression [ɛkspresjõ] выражение

x [gz] : перед гласной examen [ɛgzamɛ̃] экзамен

Правило 14. Буква y произносится:

y [i] : stylo [stilo] ручка

y [j] перед гласной : crayon [krɛjõ] карандаш

Правило 15. Буква z произносится:

z [z] : zéro [zero] ноль

* Упражнение 6. Попытайтесь прочитать эти фразы самостоятельно, затем прослушайте запись и сравните.

J’aime la France.

Я люблю Францию.

J’apprends le français.

Я изучаю французский язык.

Je voudrais voyager en France.

Я хотел(а) бы путешествовать по Франции.

Pour moi, la France c'est les vacances, la culture, la bonne humeur, la bonne cuisine, la baguette, le bon vin et le fromage.

Для меня Франция – это каникулы, культура, хорошее настроение, хорошая кухня, багет, хорошее вино и сыр.

# Упражнение 7. Ребус. Допишите недостающие буквы в именах известных французских деятелей.

Певица XX века, спевшая «Гимн любви», «Я ни о чем не жалею»:

E__ __ __ __ P __ __ __

Французский генерал, основатель V Республики:

C __ __ __ __ __ __ de G __ __ __ __ __

Философ-экзистенциалист середины XX века:

J __ __ __- P__ __ __ S__ __ __ __ __

Комедийный актер:

P __ __ __ __ __ R __ __ __ __ __ __

Современная французская актриса и манекенщица, которую называют «французской сиреной» (cнялась в фильмах «Жизнь в розовом цвете», «Полночь в Париже» и др.).

M __ __ __ __ __ C __ __ __ __ __ __ __ __

Урок 1

Leçon 1

ЗДРАВСТВУЙТЕ! КАК ДЕЛА? ЗНАКОМИМСЯ, ПРИВЕТСТВУЕМ, НАЗЫВАЕМ СВОЕ ИМЯ

1. ДИАЛОГИ

Диалог 1: «На первом уроке французского языка».

Диалог 2: «Наш новый преподаватель французского»

2. ФОНЕТИКА

Гласные звуки [a], [ɛ], [œ]. Согласные звуки [p], [b], [t], [d]

3. ЛЕКСИКА

Формулы приветствия. Называем свое имя, фамилию. Спрашиваем, как зовут собеседника. Переспрашиваем при непонимании

4. ГРАММАТИКА

Глагол s’appeler (зваться, называться). Личные приглагольные и независимые местоимения

5. ТЕКСТЫ

Текст 1 (диалог): «Жан Дюваль и его студенты».

Текст 2: «Я начинаю говорить по-французски»

1. ДИАЛОГИ

* Упражнение 1. Прослушайте диалог, изучите словарь к диалогу. Попытайтесь произнести основные слова и словосочетания.

ДИАЛОГ 1

Au premier cours de français

(Le professeur entre en classe et salue les étudiants)

Professeur: – Bonjour ! Bienvenue dans notre école de langues. Je me présente: je m’appelle Gérard Meunier. Je suis votre professeur de français. A votre tour, vous allez nous dire «bonjour», vous présenter et demander le nom de votre voisin ou voisine. Comment vous vous appelez ?

Etudiant 1: – Bonjour, je m’appelle Andrey. Et vous, comment vous vous appelez ?

Etudiant 2: – Bonjour, je m’appelle Katia. Et vous, comment vous vous appelez ?

Etudiant 3: – Bonjour, je m’appelle Olga. Et vous, comment vous vous appelez ?

Словарь

bonjour [bɔ̃ʒur] здравствуй(те)

bienvenue [bjɛ̃vǝny] добро пожаловать

dans [dã] в

notre [nɔtr] наш(а)

école [ekɔl] школа

de [dǝ] предлог, обозначающий принадлежность или вводящий определение (зд. éсole de langues – языковая школа)

langues [lãg] языки

je [ʒǝ] я (приглагольное местоимение, употребляется только с глаголом)

je me présente [ʒǝ mǝ prezãt] я представляюсь

je m’appelle [ʒǝ mapɛl] меня зовут (от глагола s’appeler – называться)

je suis [ʒǝ sɥi] я есть (от глагола être – быть)

votre [votr] ваш

professeur de français [prɔfesœr dǝ frãsɛ] преподаватель французского

à [a] предлог, имеющий разные значения, часто обозначает направление движения (зд. à votre tour – ваша очередь, теперь вы)

vous [vu] вы

allez [ale] форма глагола aller – идти (зд. в составе ближайшего будущего времени vous allez nous dire «bonjour» вы сейчас скажете нам «здравствуйте»)

nous [nu] мы, нам

dire [dir] сказать

demander [dǝmãde] спрашивать

le nom[4] [lǝ nɔ̃] имя

voisin [vwazɛ̃] сосед

voisine [vwazin] соседка

ou [u] или

et [e] и

сomment [kɔmã] как

Перевод диалога:

На первом уроке французского языка (преподаватель входит в класс и приветствует учащихся)

Преподаватель: – Здравствуйте! Добро пожаловать в нашу языковую школу. Представлюсь: меня зовут Жерар Мёнье. Я ваш преподаватель по французскому языку. В свою очередь, вы сейчас скажете нам «здравствуйте», представитесь и спросите имя соседа или соседки. Как вас зовут?

Студент 1:– Здравствуйте, меня зовут Андрей. А вас, как вас зовут?

Студент 2: – Здравствуйте, меня зовут Катя. А вас, как вас зовут?

Студент 3: – Здравствуйте, меня зовут Ольга. А вас, как вас зовут?

# Упражнение 2. Как вас зовут? Допишите и произнесите ваше имя:

Bonjour. Je m’appelle _________________________________

(Здравствуйте. Меня зовут…)

* Упражнение 3. Прослушайте диалог, изучите словарь к диалогу. Попытайтесь произнести основные слова и словосочетания.

ДИАЛОГ 2

Notre nouveau professeur de français

(Entre deux étudiantes)

Anne : – Salut Claire ! Comment ça va ?

Claire : – Salut Anne ! Ça va bien et toi ?