Шрифт:
Закладка:
Сомнения в глазах ещё больше.
— Смарт кто-нибудь дайте.
Суют сразу три, беру ближайший у Таши. Набираю название сайта по памяти, нахожу нужный файл, отдаю аппарат.
— Нажимайте и смотрите…
Девочки подобно мальчикам скучиваются вокруг меня и Таши.
https://youtu.be/vS8_VCTj054 — смотрят нечто вроде этого.
— Красивая девочка, — соглашаются девочки. Таша фыркает:
— Так каждый может. С таким же успехом можешь клип с «Мисс мира» показать…
Гляжу с огромным удивлением. Одна из девчонок тоже ей удивляется. Росточком не удалась, но самая внимательная.
— Не понял… ты что, не заметила, кто у неё партнёр?
Девчонки после паузы, посвящённой внимательному повторному просмотру, хихикают над Ташей.
— Ну, ладно, — соглашается Таша, — девочка красивая, согласна. Ты её партнёр, вижу. Но как ты докажешь, что она твоя девчонка?
— Никак, — пожимаю плечами. — И зачем? Не веришь, ну, и не верь. Но то, что мы в одной тусовке, это же ясно? Как я и говорю, они могут пересекаться. Ты ж математик, должна знать, что множества иногда пересекаются и объединяются.
— Дайте кое-что ещё покажу… — снова берусь за смарт. Нахожу ещё файл:
https://youtu.be/iMx7ByJ1H_k
— Это моя нынешняя одноклассница, Светка, — поясняю про содержание, закатываю глаза при воспоминаниях и не удерживаюсь. — Умопомрачительно целуется.
— Про такое нельзя рассказывать, — Дашка смотрит осуждающе. А вот это ты зря.
— Подумаешь… чо такого? С тобой тоже целовался, забыла что ли?
Дашка неудержимо краснеет, все остальные смотрят на неё с огромным интересом.
— Когда это вы успели? — Почему-то возмущается Таша.
— А чо такого? Дурное дело — нехитрое, — змеиным движением выскальзываю из кресла, так же быстро приникаю к её лицу, звонко и крепко целую. Под общий смех Ташка вскакивает, тщательно вытирая щёку.
Приходится убегать, конечно. За парней прячусь, испрашивая помощи от девичьих домогательств. Они все стали за мной гоняться по призыву Таши. Особенно, когда оставшуюся сидеть невеличку тоже мимоходом поцеловал.
Короче говоря, время до отправления мы проводим весело.
Уже в Москве при прощании кричу им вслед:
— Девчонки, про вас тоже всем расскажу, что вы классно целуетесь!
В ответ шум, угрозы и покраснения лиц. Прохожие, невольные свидетели, непроизвольно улыбаются.
2 мая, время 9 часов утра.
Кабинет начальника городского управления образованием.
Приятные хлопоты вокруг нас с Пашей. С участием директора Анатолия Иваныча. Он нас привёз сюда. Игоря Степаныча мельком заметил, он поздоровался и в бухгалтерию нырнул. С бумажками и в мыле.
С наших дипломов сняли копии. Сдаём подписанные родителями бумаги. Приходит корреспондент местной газетки фотографирует нас по-всякому. Отдельно двоих с медалями и дипломами, с директором, с начальницей, с директором и начальницей. Хорошо, что их только двое, иначе число комбинаций стало бы удручающе велико… а нет, заглядывает Игорь Степаныч.
— Руководитель команды? Нет, не стоит, — бракует идею Тамары Сергеевны корреспондент. — Его надо со всей командой снять. Есть такое фото?
Такое фото есть, но не про нашу честь. Ни у кого из нас нет смарта. Советуем достать через гимназистов, у них, богатеньких буратинов, есть.
Перевожу дух от всей суеты, когда акула пера и фотоаппарата уходит. Сидим, уважаемая Тамара Сергеевна хочет ещё что-то сказать. Говорит.
У Сутыгина слегка вытягивается лицо, я хладнокровно держу покерфейс. Понимаю Пашу, делаю предупреждающее лицо — молчи! И сделай лицо попроще! Но, так или иначе, восторгом мы не брызжем, чем приводим начальницу в лёгкое недоумение. Особенно после моего комментария в абсолютно нейтральном тоне:
— Шикардос!
— Что-нибудь не так? — Нарисовывается лёгкая обеспокоенность…
— У меня вопрос. Вопросы, — говорю спокойно и деловито, хотя есть от чего прийти в бешенство. — Для кандидатов в сборную России в мае организуют сборы. В Питере. Мне на свои туда ехать?
К недоумению на лике начальства присоединяется озабоченность.
Глава 7
Триумф — пролог к тяжелой работе
29 апреля, вечер во дворе.
— Это наша команда от области, вот награждение победителей, я вон там, слева… — показываю фотки на планшете своим друзьям. Кроме наших со двора, фрейлины здесь и Варька-побегушка. Кир жмётся сбоку. Греется в лучах славы старшего брата.
Среди друзей устраиваю бесплатный аукцион, раздаривая мелочь, которую нам вручили на награждении. В отличие от остальных, даже шоколадку сохранил, которую мы только что приговорили к немедленному поеданию. Шоколадка, как шоколадка, но осознание того, где и за что подарена, греет душу сопричастием великому. Один блокнот с ручкой, годовую яндекс-подписку и футболку оставил себе. Бейджик и футболку — Полине, носки (обхохотался, когда увидел) — Димону. Блокнот с ручкой (второй) — Кате. Зине со Сверчком достались деревянный значок и стикерпак (второй тоже себе оставил).
— Что-то по твоему виду не скажешь, что ты сильно доволен, — замечает Катя через полчаса болтовни.
— А что мне, весь год теперь от счастья прыгать?
Вчера весь вечер убил на сбор снимков. Часть с сайта взял вместе с официальным видео, Саня Егоршин по сети свои скинул. К гимназистам обратился, воротят рыла стервецы.
— Сборище ботаников, — высказывает своё мнение Варька, поразглядывав снимки.
— И не говори, — соглашаюсь и выдаю наболевшее, — парней целая куча, а подраться не с кем…
Народ хохочет. Да, зато у нас дома с этим никаких проблем.
— Представляю, какую тебе премию за победу дали, — Димон парень конкретный, всегда ищет понятную выгоду. Вот и сейчас смотрит вопросительно.
— Да что ты сразу на деньги переводишь? — Возмущается Катя. Но видно, ей тоже интересно.
— Откуда я знаю? Премии не министерство образования даёт, а область. Ничего пока не говорили.
— Всероссийская олимпиада, — вдруг задумчиво произносит Зина, — охренеть…
— Только про ржавый якорь не надо, — просит Катя и нас всех срубает от хохота.
Чувствую, что отогреваюсь. Куда угодно можно ездить, а возвращаться надо всегда. Дом — лучшее место для любого человека.
2 мая, первый урок. География.
Появление моё в классе вызывает фурор. Кто бы мне объяснил ещё, откуда они знают о моей славной победе. Моей и Пашиной. Стать призёром тоже нехилое достижение. Всерос же.
— Тихо все! — Командует Оля. — Давай, Колчин, рассказывай!
— Хвастайся! Как на духу! Чистосердечное признание облегчит твою участь! — Добавляют парни. Остряки, бляха…
— Лучше сто раз увидеть, чем один раз услышать, — достаю планшет с уже готовой папкой. И былинник речистый начинает рассказ…
— Что за вече? Вы что, звонка не слышали⁉ А ну, по местам все! — Застаёт нас на горячем Кобра.
— Эмма Павловна, а Колчин на Всероссийской олимпиаде по математике первое место занял, — радостно и взахлеб закладывает меня Ира.
— Поздравляю, Колчин, — Кобра тут же сгоняет приветливую улыбку, — но урока это не отменяет.
— Где олимпиада проходила, Колчин? В Сочи? Какой там климат? — Гениально находит повод поговорить о географии. Одобряю.
— Не в курсе. Должно быть субтропики, но что-то прохладно там. Я, конечно, искупался в море, но больше из вредности. Как это, на море и не окунуться. Вода градусов 16–17 и местные говорят, что это почти рекорд.
— Субтропический там климат, всё правильно. А у нас какой, кто скажет?
— Уверенный! — Заявляет под общий смех Литвинов. От улыбки не удерживается и Кобра. Она по характеру не очень соответствует прозвищу. Если и змея, то большая, уверенная и спокойная.
Чувствую, как моментально втягиваюсь в школьную жизнь.
Урок физкультуры.
— Колчин, вернулся? Хорошо. На май никаких мероприятий не планируй, — так встречает моё появление физкультурник. — У меня на тебя большие планы…
— За меня уж всё решили, Пётр Фомич, — начинаю огорчать учителя с первых слов. — С 12-го по 16-ое у меня сборы в Питере. Плюс день приезда, день отъезда, в общем, с 11-го по 17-ое меня в школе и городе не будет.
— Какие ещё сборы⁈ — Возмущается физкультурник. — Почему не знаю⁈
Класс тоже смотрит на меня заинтересованно, вытягивая шеи и ломая строй. Не знают? Надо же… самое главное мимо ушей прошло.
— Меня включили кандидатом в национальную сборную России, — информирую учителя максимально благонравно. — Из нас сформируют команду для участия в международной олимпиаде по математике. В будущем году она будет, в сентябре. В Токио.
В зале тихо, как при забаве «замри-отомри». Оглушённый моими вескими, как удары кувалдой по башке, словами Пётр Фомич тоже принимает участие в этой игре. Наверное, такие же лица могут быть у подростков и учителей в какой-нибудь провинциальной школе,
