Хвала и вечный поклон тем преподам, что довольно сухую и прагматичную науку, опирающуюся на настоящие Гималаи цифр, статистических выкладок, экспериментов и наблюдений, выпестованных многими годами огромным количеством больших и малых профильных учреждений СССР, смогли донести до нас, вечно отвлекающихся на всякую хрень, студиозусов, в интересной форме.

Живые или, как впоследствии любили называть, интерактивные занятия заставляли по-настоящему забывать о времени. Потому что, несмотря на отсутствие на них больных или трупов, органов в банках или тканей в пробирках, были они не только про людей, но и для людей. А ещё про эту жизнь. Если кто понимает, о чём я.

Довольно резкий переход от лагерной жизни к студенческой, несмотря на давно пройденные и даже позабытые этапы обучения, неожиданно возбудил во мне дикий интерес к занятиям. Я буквально впитывал атмосферу институтских коридоров и кафедральных холлов. Даже поверхностный ретроспективный анализ порой приводил к неожиданным выводам.

Так что занятия по гигиене я буду приходить с превеликим удовольствием! И не потому, что на отработках пропущенных семинаров старый профессор угощает студентов лично принесёнными бутербродами с докторской колбасой и сладким чаем. Это слишком мелко. А потому что в нас здесь видят не только неотёсанные заготовки под будущих врачей, а прежде всего человеков.

В целом день прошёл продуктивно, я даже успел немного устать и погрузиться в неожиданно навалившуюся тоску. Новые впечатления о почти полузабытом, старые друзья, знакомые…такие ещё молодые, полные сил. Некстати накатили воспоминания о юбилейных встречах выпускников, когда вдруг в солидных дяденьках и тётеньках, после пары бокалов неожиданно начинают проступать знакомые черты весёлых и бесхитростных мальчишек и девчонок, что когда-то легко влюблялись, ревновали, предавали и предавались с головой самым невероятным глупостям, завидовали и прощали, плакали и смеялись — короче, жили, как умели, как получалось. И что примечательно: не забывали мечтать.

Несмотря на вполне положительный в эмоциональном плане день, сегодняшние занятия завершились для меня досадным сюрпризом: я забыл в общаге спортивную форму. Ничего экстраординарного. Кеды «два мяча», старые штопанные треники и футболку. Невесть что, конечно. Но зная принципы нашего препода, без формы третья пара, занятая ФОК, была для меня закрыта. И я автоматически влетал на отработку.

Физрук Матько лишь недоверчиво пошевелил густыми чёрными усами в ответ на мои искренние извинения и уверения, что это первый и последний раз. Он молча указал мне рукой на скамейку у стены спортивного зала. Я всё же попытался вставить пару слов, но был остановлен строгим взглядом коренастого преподавателя:

— Останешься после пары, Луговой. А сейчас сиди и не рыпайся. Уроки поучи, что ли… Уйдёшь — без разрешения деканата на физкультуру можешь не являться!

Блин, и какая муха его сегодня укусила? Или я забыл, каким он бывает занудой?

На самом деле Матько уважали. За принципиальность и суровый, но справедливый, характер. В прошлом мастер спорта по дзюдо, он был строг и сдержан, что не мешало ему, как и другим преподавателям, брать мзду от ленивых и не очень, но имеющих средства студентов.

Оформлялись подобные поборы довольно просто. Каждый преподаватель регистрировал какую-нибудь платную спортивную секцию. Не обязательно на базе мединститута и записывал туда желающих с помесячной оплатой. Посещение такой секции освобождало от официальных занятий физкультурой, что оформлялось специальной справкой, предоставляемой на кафедру. Понятное дело, всё это проходило не без участия заведующего кафедрой, который крышевал всю эту лавочку. Злые языки с придыханием указывали на коррупционную цепочку, тянущуюся и повыше. Но я особенно этому не верил. Да и оно мне надо?

К тому же всем было хорошо: заведующему, студентам, преподавателям. Особенно если учесть довольно скромную зарплату последних. Цена месячного посещения секции была вполне приемлемой, хотя и дороговатой для таких студентов, каким был я в своей прошлой реальности. Но с учётом галопирующей инфляции — я вас умоляю! Посещать же саму секцию было не обязательно. Заплатил — и целый месяц свободен как птица. У меня вообще со студенческих времён сложилось мнение о том, что физкультура и медицина — два вида искусства или науки, если хотите, страстно недолюбливающие друг друга.

Не знаю, уж платил хоть кто-то из преподавателей налоги с этого своего бизнеса. Не скажу. Свечку не держал. Да и не до этого мне было. Помню только, что процветала такая система довольно долго: и во время моей учёбы, и гораздо позже. Возможно, она существует и сейчас. Конечно, модернизированная. Ведь прогресс не должен стоять на месте.

А если кому что не нравится — вперёд, на разминку, с чувством, толком, расстановкой! В здоровом теле будущего эскулапа должен быть здоровый дух. Никто не требует от тебя особых спортивных достижений. Зачёт по предмету недифференцированный, то есть не на оценку. Но без зачёта по физкультуре — прощай стипендия. Так что недовольных просто не было. Успешный бизнес, и только.

Я решил не спорить с Матько, а по окончании занятий попробовать сыграть на одной из его слабостей. Бывший дзюдоист был очень азартен. Это может быть сейчас мне на руку.

Пока же у меня было чем заняться почти полтора часа: ещё больше половины учебника по нормальной физиологии не освоено. Пусть это станет мне наказанием за несобранность.

Тем не менее изучение нормальной физиологии не мешало мне периодически отвлекаться на чрезвычайно радующую глаз анатомию сокурсниц. А что? Я же не железный, хоть и анавр.

Кровь в молодом теле то и дело взбулькивала пузырьками, а не любоваться на некоторых девушек было просто-таки невозможно. Особенно меня отвлекала Машка, которая после общей разминки переместилась к шведской стенке и занялась растяжкой.

Явно занимавшаяся раньше спортом профессионально, небольшого роста, Маша выглядела в спортивном трико тонкой шерсти просто сногсшибательно. Изящная талия, тёмно-русая коса до середины по…ну вы поняли. Я всё чаще отрывался от страниц учебника, украдкой останавливая на ней свой взгляд. И как тут прикажете заниматься?

— Слюни подбери… — рядом пристроилась Наташка Никитина, моя одногруппница. Девчонка умная, с хорошим чувством юмора. Помнится, на первом курсе я было попытался приударить за ней. Но оказался героем совсем не её романа. Так бывает. И мы остались с ней в приятельских отношениях. Так тоже бывает.

Частенько общались на общие интересующие темы, обменивались книгами, бывало, обсуждали трудности взаимоотношений с нашими новыми знакомыми. И как-то же удалось пронести столь необременительные отношения через всю жизнь.

В дружбу между мужчиной и женщиной я никогда не верил, но и