— это то, что ждет обыкновенного обывателя, профессиональные обязанности которого не включают силовых воздействий, в его обыкновенной жизни: на прогулке, на учебе, на работе, на отдыхе на природе, в ресторане, по дороге домой и т. п. К примеру, нападение грабителя или встреча с болельщиками враждебной футбольной команды, разбирательство на дороге после дорожной аварии или месть обидчику и т. п. Отсюда — и требования!

В каждой стране, городе, деревне складываются свои опасности и условия, поэтому и требование к умению драться — различны! Где-то в Афганистане необходимо уметь управляться с автоматом, потому что каждый житель в деревне ходит с ним и спит с ним, выясняет отношение с соседом — тоже с ним! А там, где все ходят с ножами — должен уметь обороняться от ножа и владеть им! А там где все ездят на лошадях и выясняют отношения друг с другом сидя на лошадях и при помощи плеток, необходимо уметь… Свой отпечаток на требования к умению драться накладывает и профиль обывателя! Если ты — футбольный фанат, то требования к умению драться будут значительно разниться с требованиями к умению драться таксиста или девушки-официантки, возвращающейся домой поздно ночью… Итак, на требования к умению драться влияет окружающая обстановка (местная среда) и способ жизни занимающегося! Далее мы получаем возможные варианты столкновений, которые вместе целью данной личности, преследуемой в столкновении, нас приводят к требованиям по отношению к системе обучения! К примеру, целью одного в столкновении — уйти живым! Другой ставит себе целью защиту товарища, подруги… Далее — оценивая возможности обучаемого, приходим к конкретному выводу!

Итак, возьмем конкретный пример. Профиль обучаемого — студент, футбольный болельщик! Местная среда — Греция, Афины, (а также страны предположительного выезда на соревнования любимой команды).

Если, к примеру, никуда не выезжать из Афин, то ситуация упрощается. Афины — большой город с определенными нормами проживания, законами, писанными и неписаными. Населенный греками, цыганами, албанцами, пакистанцами, нигерийцами и т. д. — имеющими различные нормы поведения. Разделенный на много различных по опасности районов… Чтоб не рассматривать в деталях все случаи, возьмем для примера лишь несколько возможных ситуаций! Неожиданная встреча с группой фанатов "вражеской" команды, после ее проигрыша! Соперники имеют давние счеты, "подогреты" алкоголем, их много, некоторые имеют спрятанные ножи. У студента и его друзей оружия нет. Начинается потасовка, когда хочешь — не хочешь — должен защищать товарищей. Драка приобретает вид свалки, когда на одного налетает по несколько человек, валят его с ног. Где-то мелькают нож, бутылка. В ход идут камни. Студента свалили на асфальт и бьют сообща ногами… Пример другой! Проезжающие на мотоцикле грабители бьют железной трубой по руке женщины, выдергивают сумку. Наш герой бросается вслед, в надежде задержать преступников. В момент, когда хватает одного из грабителей за одежду, тот мгновенно вынимает нож из кармана куртки и…

Еще пример. Неблагополучный район, ночь. Студент возвращается пешком от знакомых, пытаясь поймать такси. К нему подходят двое, и один, отвлекая внимание, просит сигарету. Запуская руку в карман, замечает подозрительное движение за спиной… Не будем вдаваться в теоретические обоснования и сразу приступим к практическим требованиям, в плане умения драться, применительно к конкретному лицу:

ТАКТИКО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Высокая агрессивность (активно диктовать свои условия боя).

Бой на критической дистанции (расстояние ближе вытянутой руки).

Бой одновременно с несколькими противниками и применение техники в условиях, когда тебя выводят из равновесия, толкают, тянут, кидают, держат.

Техническая и тактическая согласованность действий с действиями группы.

Бой в разных пространственных условиях (на песке, на лестнице, в ресторане).

Защита на земле, вместе с умением падать и вставать в условиях столкновения.

Защита во всех положениях от оружия: бутылки, ножа, камнем, палки…

Владение подручными предметами — оружием.

Проведение техники мгновенно, без предварительной подготовки (без принятия защитной стойки, отхода на безопасное расстояние, поднятия рук и поворота тела), из любого положения в любую сторону.

Возможность подстроить опасность своей техники под реальную опасность ситуации и местные законы.

МЕНТАЛЬНО-ПСИХИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Трезвая и быстрая оценка ситуации и принятия решения в каждый миг боя.

Программирование и направление поведения противника.

ВЫСОКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ

Серьезный боец не предоставляет возможности сопернику для выбора: момента атаки, расстояния и угла атаки, оружия, техники обороны… Как только осознается неизбежность силового столкновения — принимает удобную позицию и мгновенно атакует! Из любого положения! Тем более, когда имеет дело с несколькими противниками! Бой не строится от обороны! Даже если противник атаковал первый — контратакуем! Все "петушиные" стойки спортивного каратэ, тек вон до, кик бокса, Ушу, дзюдо и т. п., когда стоят и ждут противника или же скачут вокруг него, как будто исполняющего их стукнуло током — наследие спорта или отсутствия реальности происходящего!.. Не представляйте сопернику никакого времени для выбора того, что предпочитает он! Производится шоковый удар (сильное болевое шокирующее воздействие в уязвимые точки), после чего соперник добивается, с выводом из равновесия и серьезным травмированием или нокаутированием! Либо, сразу же после шокового воздействия, сбивают соперника с ног и принимаются за второго и т. п. Техника стиля должна позволять высокую агрессивность — вам некогда ждать, пока соперник вытащит нож, или в вас вцепится один, а за ним еще и второй и начнут лупить! С началом боя, расстояние до соперника уменьшается молниеносно — до критического (ближе вытянутой руки)! В ход идут кулаки, локти, голова, захваты, толчки, броски… Никакой придержки расстояния!

Если вы достигли противника, а он все ещё во вменяемом состоянии, вы его просто тараните и сталкиваете с ног, потому что у вас на очереди — следующий!.. А теперь представьте себе, чем вы занимаетесь на своих тренировках… Как проходят спарринги… К примеру, соревнования по Тхэквондо! Спортсмены долго прыгают друг против друга, выжидая ошибки соперника и придерживаясь удобного расстояния, после чего пихают друг друга по одному разу ногами в строго ограниченные области, да еще падая в неловких позах на татами!

Сразу же бой прекращается, засчитываются очки. Потом этот "балет" продолжается снова! И это имеет какое-либо отношение к реальности настоящего боя, который требует активного взлома обороны, а не пассивного выжидания ошибки от противника! К тому же, напрочь отсутствует добивание — один из самых важных элементов драки! Или там всерьез рассчитывают покончить с каждым из соперников одним ударом? Аналогичная ситуация в каждом виде, где присутствует спорт. Еще хуже ситуация во многих традиционных видах: Ушу, айкидо, капойэра и т. п. Хотя по идее должно бы быть — наоборот! Там вообще забыли — как в реальности проходит драка, и преподают какую-либо разновидность